幼儿园常识《跟我学穿衣》教案,生活常识挂衣服教案

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于生活常识挂衣服教案的问题,于是小编就整理了2个相关介绍生活常识挂衣服教案的解答,让我们一起看看吧。1、幼儿园常识《跟我学穿衣》教案?2、怎样对幼儿园幼儿进行法治教育?幼儿园常识《跟我学穿衣

大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于生活常识挂衣服教案的问题,于是小编就整理了2个相关介绍生活常识挂衣服教案的解答,让我们一起看看吧。

幼儿园常识《跟我学穿衣》教案

活动名称:《跟我学穿衣》

活动目标:1、引导幼儿学习自己穿衣服。

2、引导幼儿园学习自我服务。

活动准备:成人上衣一件,每位幼儿人手一件衣服。

活动过程:1、教师展示成人衣服,引导幼儿进行观察。

2、引导幼儿表达观察到的衣服特点。

3、教师示范蒙氏穿衣法。

4、引导幼儿分组模仿教师的动作。

6、教师进行指导。

7、活动结束,引导幼儿收拾整理。

怎样对幼儿园幼儿进行法治教育?

你好,我是黄山小莉,下面是我总结的几点

1:玩是幼儿的天性,在玩中学,玩中探究进步是幼儿阶段接受知识的主要模式之一,通过游戏让幼儿愿意学,喜欢学

2:幼儿教师应该让幼儿知道“法”就在我们身边,让幼儿教师的法制教育贯穿在幼儿一日活动中,让幼儿从小有遵守法律法规的意识,做一个懂礼貌有道德守法的好孩子

3:开展多种途径的宣传教育,充分利用广播,家委会,幼儿园宣传橱窗等多广角度像家长宣传法律知识,从而让法律走进每个家庭,让知法,守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样和表率,达到和幼儿言传身教的目的

加大幼儿法制教育的工作力度,让我们的下一代都成为优秀的法制传承者

学校现在都有安全教育平台,每个孩子都要注册,完成里面定期布置的作业,就是看视频做题,这样能够直接学到有关的各个年龄段遇到的安全问题,让孩子学会用法律的武器保护自己的权益。

当今社会是一个法制社会,但当今的孩子们却缺乏自制力和耐性,行为约束调控力较差,随意性大。因此,我们有必要在日常学习教育中对幼儿进行法制教育的渗透,培养幼儿遵纪守法的良好习惯。

一、通过各种游戏活动,渗透法制教育

爱玩游戏是孩子的天性,它能有效激发学习兴趣,调动孩子积极性。当孩子对所学的内容产生浓厚的兴趣,有着强烈的求知欲时,就能主动进行学习。如在教学认识交通标志中要求孩子看到红绿灯会说几句简单的命令,精心设计了教学环节,首先让孩子动动手、剪一剪、画一画,每人准备红、绿、黄三种指示灯,然后让孩子做游戏,请三人分别扮演指示灯、警察、行人,表演过马路的情景,再将一些简单的禁令标志布置在教室里,如左转、右转、禁止停车等标志,让小小的教室变成公园、马路、停车场。孩子在愉快的游戏中,了解了许多交通法规,增强了孩子自觉遵守交通法规、维护交通秩序的观念。

在学习儿歌时,根据不同的儿歌,教师可以让幼儿来扮演不同的角色,通过游戏活动把看似枯燥的法制观念有趣地融入到启蒙教育中,教师再适时地给幼儿讲解一些日常行为规范和社会生活密切相关的法律常识,幼儿遵守各种行为规则的意识和能力会进一步的得到提升。比如,在弹唱《我是小小交通员》这首儿歌的时候,教师根据幼儿好奇心强、爱模仿的特点,让幼儿们自己来扮演交通警察指挥大家过马路,这样不但提高了幼儿安全自我防护能力,还增强了幼儿安全法治意识和文明交通意识,培养幼儿形成遵纪守法的好习惯。又如,在《我不上你的当》《不和陌生人说话》这些儿歌里,幼儿边听边做游戏,这样不但培养了幼儿分辨是非的能力,还学会了自我保护,从小养成遵纪守法的好品德。

到此,以上就是小编对于生活常识挂衣服教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于生活常识挂衣服教案的2点解答对大家有用。

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