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儿童生活小常识故事?
有一只鹦鹉,离开家去看外面更广阔的世界。飞了几天,它又累又饿地来到了一座山林,打算暂时在这里安身。一只小松鼠看到了这只来自异乡的鹦鹉,马上蹦蹦跳跳地跑遍了整个山林,把这个消息告诉给所有的动物:“快去看哪,来客人了,来客人了!”动物们为鹦鹉举行了盛大的欢迎仪式,鸟儿们唱起动听的歌,小鹿们翩翩起舞,小猴们为鹦鹉采来了好多好多美味的浆果,让它吃了个饱。鹦鹉面对这一切,十分感动。
在接下来的几个月中,所有的飞禽走兽都待鹦鹉特别好,鹦鹉也尽自己的能力为大家做事,大家都很喜欢它。
虽然生活得很快乐,但是时间一长,鹦鹉不禁思念起自己的家乡来。于是它向大家告别说:“这么多天来,大家对我的照顾,使我非常感激,但我必须回家去了,希望你们多多保重。”动物们依依不舍地把鹦鹉送了一程又一程,还是不得不两下分手了。
过了些日子,不幸的事情发生了。这座山林忽然起了大火。这场火烧得可厉害了,烈焰滚滚,映红了半边天,百里之外都看得见。山林中的动物们无处逃窜,死伤无数,情况让人惨不忍睹。
鹦鹉远远地望见了这边的大火,心中暗叫“不好”,它不辞劳苦地日夜赶路,赶到了着火的山林边。它一次次地飞到附近的河边,将羽毛在水中沾湿,然后把水洒向山林。也不知这样来来++飞了多少趟,鹦鹉累得头昏眼花,几次险些被热浪吞没,身上的羽毛也被烧焦了,但是火势一点也没有减弱,反而越烧越旺。鹦鹉毫不气馁,还是不断地洒着水。
天上的天神看见了,就对鹦鹉说:“你也太自不量力了,凭你用羽毛洒的那一点水,是根本扑灭不了山火的,你这是何必呢,搞不好还会把自己的性命都搭进去!”鹦鹉回答说:“我知道也许帮不了什么忙,可是我曾经寄住在那里,那里所有的动物都非常善良,待我非常好。无论如何,我一定要为它们竭尽全力,决不能眼睁睁地看着它们活活被烧死!”
儿童6-10岁生活常识?
儿童6-10岁应具备基本的生活常识。
这个年龄段的儿童已经开始进入小学阶段,开始接触社会和生活,在这个时间段,他们应该具备基本的生活常识,如如何穿衣、如何保持卫生、如何做饭、如何乘坐交通工具等等。
这些常识能够帮助他们更好地适应生活和学习。
针对儿童6-10岁的生活常识,家长和教育者应该注重培养儿童的自我管理和独立性,让他们逐渐学会自理生活,而不是过分依赖家长或者其他人。
同时,也要注意儿童的安全教育,以帮助他们预防事故和危险。
此外,通过开展生活技能培训、参与实践活动等方式,可以让儿童更好地掌握生活常识,提高他们的生活素养。
儿童6~10岁的生活常识:
1、认识自己和别人,包括知道自己的名字、年龄、性别,自己的家庭及所在地区,知道自己和别的孩子的关系。
2、认识周围的环境,如家庭、幼儿园、小学、工厂、商店、军营、邮局、本地名胜及它们与人的关系和具有的意义。
3、认识劳动的主要内容,使用的劳动工具和劳动成果以及劳动的价值和意义。
4、知道国家的名称和首都,认识国旗、国徽,知道重大节日。
5、认识常见的交通工具,知道它们的名称、特征、功能,了解必要的交通规则等。
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