大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于有关生活常识的教案的问题,于是小编就整理了4个相关介绍有关生活常识的教案的解答,让我们一起看看吧。
生活中的小窍门教学反思?
小窍门解决生活中的大问题。
本节课充分利用有效的知识点,老师亲自展示动手实验,使孩子们积极的参与当中来,孩子们学会了观察,分析和解决问题的能力,为以后的学习打下良好的基础。
通过本节课,使孩子们懂得,学习才是解决任何问题的最好方法。
安全班会内容?
安全教育班会主题内容如下三方面:
一、电力使用安全随著人们生活水平的不断提高,有更多地方用电。所以,有必要掌握一些基本的用电常识。
1、熟悉电源总开关,学习在紧急情况下关闭电源。
2、不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3、用完电后,请拔下插头。
4、在使用中发现电器有冒烟、冒火花、有焦糊气味等情况,应立即关闭电源开关,停止使用。
社会领域中班文化设计意图教案有哪些?
相互认识,从小培养幼儿对小朋友、家人、老师有礼貌的好习惯。
让幼儿大胆说出自己的名字,培养幼儿的自我 识及口头表达能力。
活动准备
小熊布绒玩具一个
活动过程
幼儿园中班主题活动:奇妙的颜色
活动由来:
五彩缤纷的颜色能够孩子最直接的感官++,而孩子的衣食住行都与颜色有最直接的联系。我班孩子对颜色特别好奇、喜欢,幼儿在绘画的时候常说:我见到的小草是绿色不是这种蜡笔的绿色,孩子的一席话是我们产生了思考,五彩缤纷的世界不仅仅存在这十二种颜色,那么更多的颜色它们从哪里来呢?为此我们设计了《奇妙的颜色》这一主题。
活动目标
问题板块
主题壁报
区域游戏相关内容
家园合作
资源利用
1、通过实验、观察和探索等活动,引导幼儿除不感知我们的世界有多种颜色,颜色是有趣、奇妙、会变化的。
2、培养幼儿对颜色的兴趣,发展幼儿的观察力和探索能力。
3、培养幼儿初步使用颜色的能力。利用本班的墙壁,在瓷砖墙上上贴上与颜色有关的相片。
引导幼儿利用水粉的绘画工具,自己调制出的各种颜色。
公布《奇妙的颜色》的网络图。
为幼儿提供有关颜色小常识的图片
科学区:准备红黄蓝三种颜色,引导幼儿了解这是三原色,以便幼儿做实验。
中班安全活动教案:《我该怎么办》?
活动目标:
1、树立幼儿初步的防范意识。
2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
3、引导幼儿了解一些自我保护的常识,知道迷路时应怎么求救。
活动准备:
1、排练情景表演:豆豆迷路了。
活动过程:
一、请幼儿观看情景表演“豆豆迷路了”,教师在主要部分给以提示。
二、1、引导幼儿讨论:豆豆迷路了,他怎么做的?这样会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法,引导幼儿明白遇事要动脑筋。
2、幼儿展开讨论,说出自己的看法,并进行简单记录,教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。
3、开展“有奖竟猜”游戏,可将幼儿分为男女两方,提问问题,幼儿迅速且较完整的说出想法,答对的一方可奖一朵小红花。
(1)在商店里,不小心和家人走失了,你该怎么办?
(2)在城市迷了路,你该怎么办?如果有人强迫带你走,你该怎么办?(可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线,还可以向交通民警或治安巡逻民警求助。)
(3)在农村迷了路,你该怎么办?(应当尽量向公路、村庄靠近,争取当地村民的帮助。如果是在夜间,则可以循着灯光、狗叫声、公路上汽车的马达声寻找有人的地方求助。)
(4)在幼儿园跟父母走失了,你该怎么办?
三、教师小结,活动结束
1、小朋友们平时应当注意准确地记下自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、电话号码及父母的工作单位名称、地址、电话号码等,以便需要联系时能够及时联系。
2、如果迷失了方向,要沉着镇静,开动脑筋想办法,不要瞎闯乱跑,以免造成体力的过度消耗和意外。
到此,以上就是小编对于有关生活常识的教案的问题就介绍到这了,希望介绍关于有关生活常识的教案的4点解答对大家有用。
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