大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于舞蹈师资培训的意义是什么的问题，于是小编就整理了2个相关介绍舞蹈师资培训的意义是什么的解答，让我们一起看看吧。
舞蹈对幼儿教师的好处？
舞蹈是一门经过提炼，组织和艺术加工过的以人体动作为主要表现手段的艺术。它来源于生活却又高于生活。舞蹈用它独有的表达方式通过肢体语言来传递喜、怒、哀、乐，表达人们的思想情感。舞蹈具有认识美、感受美、表现美、创造美的功能,将舞蹈作为教育的内容和手段不仅可以培养教育对象具有健美的身体姿态，增强动作的协调性、节奏感，而且可以抒发和表达感情，加强交往，美化生活，培养良好的道德品质，是对幼儿进行美育教育的一种良好的形式。
舞蹈的最大特点就是通过身体动作，也就是肢体语言表现人物、事物及深刻的内涵，因此幼儿学习舞蹈的同时身体形态也同时得到训练，这是其他艺术形式所不能代替的，如单指训练、脚尖步等动作，幼儿经过一段时间的时间的学习后，会使他们对肌体的运用从本能的无意识状态过渡到具体舞蹈功能的有意识状态，通过各种舞蹈的姿势的训练使幼儿四肢动作协调，胸、驼背等不良习惯消失，取而代之的是优雅的体态和较好的外形气质是舞蹈对幼儿产生的最直接.最显著的美育功能。受过舞蹈训练的孩子，都充满自信、乐观，有大方活泼的形体和开朗美好的气质。另外，舞蹈还可以培养幼儿的团结协作精神和勇敢年怕困难的进取精神，使性格变得活泼、开朗、自信。
幼儿舞蹈与成人舞蹈有相同的规律，都是以人体为工具，通过人体动作的语汇，表达一定思想感情的动态艺术。但与成人舞蹈相比，幼儿舞蹈的动律更为欢快明朗，它包容儿童的“童心”与“童趣”，蕴含着孩子们对于“真善美”的感受与亲和力。幼儿舞蹈教育对幼儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等，具有课堂教育所无法代替的积极作用。
为什么选择给孩子报舞蹈班？
我女儿从四岁开始学习舞蹈，那时候她还不知道什么才是自己真正感兴趣的，报舞蹈班的决定是我和她爸爸给她做的，理由是：学习舞蹈的女孩子身形会更好看些，也有助于提升她的内在文艺气息。
一、商业舞蹈比赛要不要参加？
当时我女儿刚学舞蹈没多久就赶上有商业比赛的机会，老师问我们要不要给她报名，她爸爸说“报，而且要报个独舞表演。”然后，就请舞蹈老师给她加小课，排练了一个参赛舞蹈叫《波斯猫》。
我们还特地给她订制了猫咪表演服，比赛那天我们庄重地带她去化妆，我还订了鲜花告诉她上台表演后我会给她送花……
所以，四五岁的孩子，第一次上台表演她并没有怯场，只是舞台经验不足，上台的时候紧张，没等走到舞台中央就开始跳了，由于紧张，她跳的很快，明显抢了节奏。
但是，那次之后，她就不怕上台了。学校里有什么表演机会她都会很积极报名。带她出去逛商场，看到人家搭的舞台她也要上去走走，说是要找找舞台中央的感觉。
二、舞蹈考级要不要参与？
考级考试我们也都有给她报名，虽然只是出于兴趣学习舞蹈，没指望将来发展为舞蹈演员，但是想让她找找考试的感觉，品尝一下紧张备考到通过考试的欣喜。
有一次陪她完成考级老师，按约定我还带她去做了她人生的第一次美甲，是那种QQ甲，贴的。比大人的还贵。这一切都是为了让她体验和感受。
舞蹈考级从一级考到五级，她都有拿到北京舞蹈学院颁发的证书。但是之后就没再继续学习舞蹈了。因为随着她的年龄增长，她体验的兴趣班越来越多，找到了自己真正的兴趣——围棋、绘画、书法和编程。所以，我们也尊重她的决定。
到此，以上就是小编对于舞蹈师资培训的意义是什么的问题就介绍到这了，希望介绍关于舞蹈师资培训的意义是什么的2点解答对大家有用。
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