人之初，性本善。是怎么由来的

人之初，性本善。是怎么由来的？

个人观点仅供参考！

人之初，性本善出自古代经典启蒙教育著作《三字经》。

人之初，

性本善。

这句话什么意思呢！

人出生的时候，没有开蒙，就像一个混沌天体，后天之善恶性质是不分的。

就像我们说一个孩童天真无邪，可爱喜人！

我们要呵护孩子成长，后天所居住环境以及教育环境，家长是有很大责任的。

三字经里也提及到的“子不教，父之过”就是这个道理！

《人之初，性本善》。我个人认为说得很对，准确无误。因为每个人来到这个世界都是一张白纸，沒有一点墨迹，她们的本性都是善良的，根本就不存在恶意。为什么到后来就变了，有的人变得恶毒，有的人还是那么的善良。因为她们的生活环境和接受教育不同，产生的结果就不一样。现在我认为学校必须加强小孩的道德教育，家庭也要有一个良好的家风，媒体要积极宣传正能量，社会才会变的更美好。

人之初，性本恶！！！不信你看小孩子，玩具，吃的，父母，爷爷奶奶，只要小孩有求必应，随便一个人满足了小孩的要求，就欺负谁，能气死谁，没得到想要的，严重的敢拿刀向他砍去！！！先辈们为了留点美好的东西给人世间就改成~人之初，性本善！！！😌😌😌

人之初，性本善来自于《三字经》。 　　《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典故范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。 　　来历： 　　关于《三字经》的成书年代和作者历代说法不一，大多数后代学者倾向的观点意见是“宋儒王伯厚先生作《三字经》，以课家塾”，即王应麟为了更好的教育本族子弟读书，于是编写了融会经史子集的三字歌诀。 　　王应麟是南宋人，《三字经》原著中的历史部分只截至到宋朝为止。随着历史的发展，为了体现时代变迁，各朝代都有人对《三字经》不断地加以补充，清道光年间贺兴思增补的关于元、明、清三代的历史，共计二十四句话

人类历史发展规律的例子？

自古以来人类一直认为人是神创造的，例如在中国有“女娲捏土造人”的古老传说，在西方的基督教世界，则把创造万物、创造人的功劳全部归功于上帝。由于人类对自然界认识的局限性和宗教势力的影响，在漫长的历史时期内这种说法成为不可动摇的观念。17世纪工业革命以后，科学技术开始以前所未有的速度向前发展，物理学、化学、生物学、地质学等学科取得了突破性的进展，人们对自然界的认识也开始转变，“上帝造人”的神话开始被人们怀疑。

到了19世纪中叶，英国伟大的博物学家达尔文在其《人类的由来》一书中，提出了“从猿到人”的进化模式。这一论点立刻激起了轩然大波，宗教势力和科学界展开了一场大论战。最终，科学战胜了神话；现在，“从猿到人”的观念已经成为人类的常识。

目前人们一般认为，在“从猿到人”的进化历程中，人类发展大致经历了五个阶段，即腊玛古猿（距今1，400万年至700万年）、南方古猿（距今400万年至100万年）、直立人（距今200万年至20万年）、早期智人（距今25万年至4万年）和晚期智人（距今5万年至现代）。由于人类化石不易保存，在腊玛古猿到南方古猿之间，尚有一段近300万年的空白。其它各个阶段的年代，都有一个互相重叠的时期，反映了人类进化历程中新类群逐渐替代旧类群的过程。

在人类认识自己历史的过程中，也有曲折和争论。晚期智人化石最早被发现的年代一直难以考查，直至1868年，克罗马农人的完整头盖骨被发现，才逐渐被承认。所以在19世纪后期，人类历史一般认为只有几万年。

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