我女儿读的是英语专业。女儿说是师范类，毕业后能当老师吗

我女儿读的是英语专业。女儿说是师范类，毕业后能当老师吗？

很明确告诉你，师范类专业大学毕业后，报考英语学科的老师，肯定是有资格的，但是有资格并不一定代表能当老师，毕竟不报分配，所以需要你的女儿做到以下几点。

一、当老师

1.普通话证书

如果以毕业后当老师为目标，那么第一个要拿到的证书就是普通话证书，语文学科必须是二级甲等以上，其他学科就是二级一等。这个大一就可以考，只要你的普通话标准，无需练习的话，直接到相关的地方考试，师范院校一般是学校会组织考试，不用学生出去考。

2.顺利毕业，拿到毕业证和学位证

读大学不拿到学位证和毕业证，那这大学就是白读一场，没有什么用，没有那两样东西，你什么都不是，所以一定好好学习拿到毕业证和学位证。

3.教师资格证

具备了前面两个条件后，就可以考教师资格证了，因为教师资格证的最终认定必须持有普通话证书和大学学位证。教师资格证的笔试成绩、面试成绩合格证明有效期是三年，也就是你通过了笔试和面试，在三年内去认定就可以，按照大学时间算，大二就可以参与教师资格的报考了。

师范类大学的师范专业生不用担心，师范类大学的学校会组织参加统一考试，只要你不是台差劲儿，基本是保证通过的。

4.当老师

顺利毕业后，拿到毕业证学位证，教师资格证也就意味着你已经具备当一名老师的条件啦

第一个途径就是去私立学校也就是民办学校当老师，去应聘民办学校的教师第一关就是看你的简历了，简历上面的信息够丰富够精彩，才能被有机会面试，特别是那些有名气的学校，是相当注意老师的能力的，所以大学期间的成绩，奖学金，比赛奖无疑将是你就职一所好学校的名片。

第二个途径就是报考公办学校教师，也就是编制内教师，也就是社会公招，这种考试你要你符合报名条件，就可以报名参加笔试，笔试通过后参加面试，再体检就可以入职啦。现在考教师的人越来越多，竞争也越来越激烈，所以需要多做准备。

二、小向老师温馨建议

想要毕业顺利的当老师，必然经过多次的考试，小向老师给你如下建议，将有助于你的求职路。

1.学业成绩优秀

小向老师说了，毕业后的简历如何，最基本的一点就是看你大学的成绩如何，你大学成绩不行，那别人一看就被打上了下等标签。所以大学期间学业成绩一定要好，尽最大努力考最高分，一所学校成绩排名靠前的，是有机会保研的。

2.积极参加各种比赛

第二点就是要积极参加各种比赛了，比赛是自我成长最快的一条捷径，在比赛中你会以一个你自己都吃惊的速度成长，即使每一次比赛失败，只要你不气馁，那么最后的结果也是你比较优秀，你每一次的尝试，每一次的准备，都是在锻炼的能力。

3.珍惜每一次上讲台的机会

当老师，肯定是要上讲台的，所以在大学期间请珍惜你每一次上讲台的机会，不要畏手畏脚不敢上去，一定要抓住每一次上讲台锻炼自己的机会。

爱上老师无法自拔怎么办？

尽管是无法自拔，但还是自我误会了。孩子进入青春期后，情窦初开，而在接触的人里面，老师成熟稳重又有知识，如果还幽默风趣又关心学生的话，是有可能让学生喜欢的。

其实这个喜欢更多的是对老师的一种崇拜，不是那种男女之爱，尤其是中小学阶段学生。跟老师接触多了，老师关心过度，学生觉得老师有知识，又关心自己，时间一长，就会误以为自己喜欢上老师了。我老婆读初中时遇到一个跟她同姓的老师，同学们要她叫老师哥哥，时间长了，她觉得自己每天都期待那个老师来上课，老师的一言一行都在脑海里挥之不去。她有点怀疑是不是喜欢这个老师了，后来那个老师没来上课了，慢慢就不想了，这说明不是那种意义上的喜欢。

作为学生，要认识自己，控制自己的情感，尤其是中小学生，要以学业为重，跟老师相处时要保持一定距离，不要单独跟老师在一起，实在要去老师房间一定要有同伴。

如果实在觉得自己是爱上老师了，都萌生了想跟老师在一起的冲动，那就更要控制自己了，可以考虑转班或者转学，减少接触，慢慢就会淡化。如果转不了，可以跟家长或者其他老师同学倾诉，听听他们的建议。

作为老师，要知道自己的身份和责任，不能跟自己的学生谈恋爱，如果遇到有学生喜欢自己，要妥善处理好，既要开导学生又不能伤害学生。

毕业后当教师，感觉无从下手，不知道怎么教书，怎么办？

毕业当老师，有两种来源：1、师范院校毕业。2、普通院校毕业。

前者应有专门的课程、训练和实习。后者也应加修教育学、心理学，及取得教师资格的有关考试。

有学科的专业知识，加上教育教学的训练和实习。进入工作岗位，不应该无从下手？

有些没有专门师范训练的，大学毕业生，临时到学校任教，也有做得有模有样的，他们说法，读了这么多年书，看看各类老师的授课，自己也知道应该怎么上课了。

我的体会，也和很多年轻老师讲过：头三年能做成啥样，这个老师就是啥样了，今后改变不会多大。要是不信，想想自己，看看周围就清楚了。

所以头三年，尤其是第一年，第一学期，第一天特别重要。具体应怎么做，每个人不一样，关键在有心、用功，会学习、勤请教⋯

在教育与教学上，形成良好的社会心理定势，十分重要，尤其是新老师。你的教育教学，如一张白纸，如能一炮打响，在学生、老师、家长中形成良好的社会心理定势，这将是一笔巨大的财富，今后的教师工作，可能一马平川！

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