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一年级语文数学学科竞赛都考哪方面内容

谢谢邀请！关于这个问题，其实，家长不用发愁，根据我的经验，我觉得老师的目的并不是为了搞竞赛来给学生排名次，分高低。一年级学生小，注意力不集中，坐不住，对学习会产生厌倦，不愿学习，老师为了调动学生的学习积极性，就会想办法举行学科竞赛解决学生不愿学习这个问题；有时是为了迎接节日而搞的学习活动，以活跃节日的气氛，比如“六一”“元旦”等节日。

谢谢邀请！关于这个问题，其实，家长不用发愁，根据我的经验，我觉得老师的目的并不是为了搞竞赛来给学生排名次，分高低。一年级学生小，注意力不集中，坐不住，对学习会产生厌倦，不愿学习，老师为了调动学生的学习积极性，就会想办法举行学科竞赛解决学生不愿学习这个问题；有时是为了迎接节日而搞的学习活动，以活跃节日的气氛，比如“六一”“元旦”等节日。

一年级语文数学竞赛的内容是多样的，有时是单元竞赛，有时是基础知识竞赛，有时是一个学期结束或一学年结束的综合性竞赛。但不管那种竞赛，一年级语文数学竞赛的内容一般来说，难度都不大，都是结合课本知识命题的竞赛活动，将基础知识作为命题的重点。因为难度大，学生都不会做，就会挫伤小学生的学习积极性。

我认为家长应该和老师 沟通一下，毕竟孩子小，对于老师所讲的竞赛内容不一定能记清楚。数学有时就光进行口算比赛，语文有时就是写字比赛，但有时间限制。如果是综合性竞赛，那只要掌握住课本知识就行。拼音的声母、韵母、整体认读音节要会，会看拼音写汉字或拼音汉字找朋友；对课文中出现的简单近义词、反义词、常用量词要会写；会把打乱的词语连成句子；会根据要求加减笔画写新的汉字并组词；会根据要求连线或选词填空；会按课文内容填空等。

数学除了课本上的口算题、填空题、大小比较题、看图题、判断对错等，要练习常见的应用题包括一些稍有难度的思维题。另外告诉孩子不管哪个学科考试都要仔细读题、按要求认真作答，书写要公正。

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我们说孩子进入一年级学习后，因为是刚入一年级开始正规化学习，孩子们对于学习或者考试是陌生的，甚至是很不熟悉，因此一年级的测试主要是以体验或者是以游戏为主，通过做游戏来完成对于知识的积累，孩子们学习也会感兴趣。

我们说如果要在一年级进行这样的学科竞赛，一般情况下都会设置在期末考试阶段，因为一年级的学习内容较简单、只是基础的内容，因此我们说考的内容更多是基本的知识考察，例如拼音、写汉字、计算题等这些内容。

作为家长，我们认为还是不要太着急，注意孩子的书写、用笔的习惯这才是家长需要引起注意的，防止孩子因为用笔习惯导致过早戴上眼镜，其次，对于孩子的拼音认读、数学的计算这些家长可以辅导孩子，从长远来说可以牢固孩子的基本功。

通过以上的分析，相信家长们能有针对性地去面对孩子的挑战。

是学校开展的是吗？类似于数学展能周之类的活动吧，一年级刚入学一学期，目的更多应该是参与性！我是王老师，致力于小学数学的精品问答。数学应该是口算为主的一些简单题型或结合课本的一些基本拓展题。还是那个建议，一年级数学更应该多形式让孩子去认知生活中数学的方方面面，多实际参与，体会数学与生活密不可分的联系，增进学习乐趣，增强学习信心，少一些枯燥单调的竞赛形式。我也翻译过国外一二年级竞赛的试卷，今天列举一份大家可以对比讨论下，个人觉得从启智的目的来看，我们的出题形式要么超纲，难度大；要么形式单一枯燥。今天就吐槽下。

某小学口算竞赛题目 VS 国外竞赛题目