教师研修网(教师研修网登录入口)

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本文目录一览

• 1、教师研修网登录【入口地址】
• 2、中国教师研修网属于什么级别

教师研修网登录【入口地址】

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教育部日前发布通知，将通过对10万名左右小学一线班主任教师的远程培训，提升小学一线班主任教师的专业能力以及履行岗位职责的能力。

《关于组织实施“知行中国 中小学班主任教师培训项目”的通知》指出，在近两年成功实施中小学班主任教师 级培训工作的基础上，教育部决定在中国教育发展基金会设立“知行中国教师专业成长扶助基金”，利用国内捐赠资金开展“ 知行中国 中小学班主任教师培训项目”。2009年在辽宁、江苏、浙江、福建、河南、湖北、广东、重庆、云南、陕西省(市)首批实施。

通知称，培训将按照“学思结合，知行 ”的原则，针对小学班主任教师在日常工作中所面临的主要问题，围绕“班主任的每一天”、“班主任的每一学年”、“班主任与每次活动”、“班主任与每个班级”、“班主任与每个学生”、“班主任的基本技能”六个模块进行深入学习、交流、研讨。通过对1040名小学骨干班主任教师(兼远程辅导教师)的集中培训，提升骨干教师的专业素质和在班主任教师远程培训中的带动、指导和管理能力。

通知强调，远程培训对象为“全国中小学班主任培训计划”实施以来未接受过 级班主任专题培训的小学班主任教师；且具备上网条件和在线交流能力，保证培训期间总计网上学习与交流时间不少于50小时。

通知要求，各项目省(市)选择10 20个具备远程教育实施条件的县(市、区)作为项目具体实施单位进行项目申报；每县选择500 1000名小学班主任教师参训。 ;

中国教师研修网属于什么级别

中国教师研修网属于 级别。

中国教师研修网由全国教师教育学会主办，在教育部十五规划重点课题“基于 信息技术环境下的校本研修的理论与实践”的探索中应运而生，为全国中小学教师搭建研训一体的专业发展平台。

实现教师个人、学校、区域教学组织的知识管理，创建全员参与、团队合作、 共建、可持续发展的网上学习共同体。

相关信息介绍：

教师受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育，执行各项教育政策，维护社会稳定，为 和社会培养各类高素质或实用人才。

在社会发展中，教师是人类文化科学知识的继承者和传播者。对学生来说，又是学生 的开发者和个性的塑造者。因此人们把“人类灵魂的工程师”的崇高称号给予人民教师。

在教育过程中，教师是起主导作用的，他是学生们身心发展过程的教育者、 者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度，从而影响到 的兴衰。