的小练笔(三年级小练笔 30字)

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本文目录一览

• 1、五年级上册第二课的小练笔,写 的怎么写，60字
• 2、 借物喻人小练笔

五年级上册第二课的小练笔,写 的怎么写，60字

写作思路：可以运用“借物喻人”的手法来进行对 的描述， 的全身都是黄加黑，虽然体型小，但是精神却是比任何一个人的体型大。 的精神是那么的伟大，值得每个人去学习。

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“妈妈，你看那是什么。”“那是 。”“这就是 啊！”“对啊！ 辛勤的帮助别人却不要任何报酬。”这是我和妈妈在一条小路上在对着一群正在采蜜 在谈话。我和妈妈谈完话就回去了。我那时才7、8岁。

的全身都是黄加黑，它虽然体型小，但是他的精神却是比任何一个人的体型大。

我在家里躺在床上一直的想着 ，有一次我来到那条小路上，又一次看到一大群 在辛勤地采着蜜，我看了几分钟，便走了回去，当我再次来到来到那条小路的时候，又看见了那群 那时已经是黄昏了，我就想：“ 好辛勤啊！”

到了第二天，我早早地来到那条小路上，又看见了那群 在辛勤地采着花，等了一会，我看见 向一个地方 去我便跟着它们来到一个养蜂场，“哇，他们原来是把蜂蜜给养蜂场啊！不是自己把蜂蜜采尽自己的家啊！”我想对 说：“ 你是伟大的”

我记得我在家里的时候：我早早的起了床， 今天心情大好 今天妈妈要带我去姥姥家，我大约是4点起的床吧！。当我来到外面的时候，看见清洁工爷爷或奶奶在 地扫着地，那时天气还冷，地都冻成冰了，夏天的时候天气十分炎热，我一出门便留下汗来。

而清洁工爷爷、奶奶继续在外面工作。有一个人直接往地上丢了个垃圾就走了，我正想让他把垃圾捡起来的时候，清洁工却说：“没事的，不就是一个垃圾吗？捡起来就行了，”说着，便俯身捡了起来，使我感觉到：清洁工爷爷、奶奶觉得自己做这些事情是应该的。

有一次，我忍不住问他们：“你们冬天扫，夏天扫，不累吗？”“不累，如果说我们的话，那 起不是更累吗？”

是啊， 的精神是那么的伟大，值得每个人去学习啊。

借物喻人小练笔

借物喻人小练笔如下：

真是勤劳。它们每天不分昼夜地 蜜、酿花蜜，却从没有想过自己。

它们的生命有多短暂，就像天空的流星，一闪即逝。但在那短暂的生命中，它们不是悠闲的玩耍，而是不停地勤劳工作，来饲喂它们的蜂王和幼蜂，还帮植物传播花粉，给人类酿造蜂蜜。它们却从来没有怨言!

人们一看到 ，就会想到环卫工人的勤劳、无私奉献和 无言，环卫工人就如同 一样的伟大勤劳，可以面对任何别人的不满也没有怨言。

每天早晨 以看见他的身影，无论是 暑或是寒冬， 以看见他的身影，而且从不报怨，只是 的为人民报务。

每天早晨 以看见他的身影，无论是 暑或是寒冬， 以看见他的身影，而且从不报怨，只是 的为人民报务。