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- 1、半命题作文 ( )的笑声
- 2、笑声的作文
半命题作文 ( )的笑声
( )的笑声
时间如沙漏般流逝,但那难忘的小学生活至今使我历历在目,班上同学们的笑声时时回响在 耳畔,是它们给了我欢 和信念,让我在”小学”这列火车的终点站难以忘怀。同学们的笑各有千秋."哈哈哈”是我们班幽默王“林蒙熊”那摄人心魄的笑声。一听这笑声就知道他又在捉弄人了,原来他在取笑小淑是白骨精,这都是 小淑不给他用铅笔,他可真蛮不讲理,可却又显露出几分可爱。班长的笑声—“伊伊伊”总会给我们带来欢 。班长一边朗读带着有 情节的文章,一边抿着嘴唇发出笑声,感染着全班的同学,两只眼睛眯成了一条缝儿,脸庞上挂着两只大油瓶显得憨态可掬,活像一只大 ,但却受全班同学的 和尊敬。咱们班最有笑点的还属小易的笑声了—“咯咯咯”自从上次他读完那篇文章之后,这便成了他的专属笑声了,你要是亲耳听见小易的笑声,不免会以为那是小鸡啄米的声音,这在我们班也是纯属自然的事了。我不可能忘了班上相貌数一数二的女同学呀(也是我最好的朋友)—安迷修(这是她的外号,还挺好听的吧),“呵呵呵”是她独一无二的笑声,听见她的笑声我们往往会不由自主的跟着哈哈大笑起来,这也算小安笑声的魅力吧,原来她正在为“林蒙熊”开的玩笑而情不自禁地笑了,全班都沉浸在了一片欢声笑语之中,将以往的烦恼抛之脑后。再将要驶向“中学”的火车上,这段笑声的录像会一直记录在属于 u盘上,当我遇到困难的时候会给予我勇气和力量,再见了, 的笑声……
笑声的作文
在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是我精心整理的笑声的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
笑声的作文1
下雪啦,斑点狗出来遇见了两只小鸟。小鸟说:“斑点狗你身上的斑点就像落到地面上的雪一样。”
斑点狗轻快地说:“是吗,我很喜欢我身上的斑点呢。”两只小鸟叽叽喳喳地叫道:“我也很喜欢,真好看真好看。”于是欢快地唱起了歌,丛林里传来 的歌声和欢快的笑声。
笑声的作文2
春天到了,春姑娘告别了冬婆婆,来到了田野,赐给了小草和小花 圆圆的露珠。小草和小花向上挺了挺身子,高兴地笑了。春姑娘告别了小草,又来到土地旁,给了昆虫生命,昆虫也笑了。
接着春姑娘又来到了小河旁,给 、 和小河了蓝色, 和小河又笑了。人们看到了这么 风景,大家都笑了。
这时,一群小朋友戴着 巾去田野里玩,他们在阳光下玩得可开心了,小朋友们都笑了。
笑声的作文3
一眨眼,六年的小学生活就要结束了。六年的小学生活中最难忘的是大家的笑声。
班里的同学都爱笑,每人的笑声都不一样。“呵呵呵!”这是孙慧杰的笑。这时候,她正在听同学讲笑话呢!她的笑真有感染力,你听,同学们都在笑呢!
祝炎林的笑声更“好听”,“嘻嘻嘻”一听到这声音,我们不必看就知道他又在捉弄人了。原来,他一挪动吴谕的板凳,吴谕就四脚朝天,坐在那冰凉的地上了。祝炎林呢?早已笑的前仰后合了,他的动作,在算得上“搞笑”呢!
“哈哈哈——”这是范佳伟在看书时发出的声音。
啊!快 的笑声!请见证我们六(1)中队的 !
笑声的作文4
下午六点吃过晚饭,我和 妹妹一起去广场玩,小广场周围有好多的小树,草地上开满了鲜花,我看见了跷跷板,我说:“我们玩跷跷板吧。”
我和她看谁的力气大,谁跳的高,我们又说又笑,我们的欢笑声传遍了整个广场,我们玩的好开心呀!
笑声的作文5
星期五上午,学校要举行逗拼比赛。我们排着整齐的队伍来到操场上。操场上人真多,地上画着各种各样的图案,各班同学都在为逗拼比赛作准备。我们班也不示弱,我们拿着 牛奶,依次摆在地上。在大家的努力下, 美丽的大 拼成功了。
太神奇了!小小的 牛奶就能拼出美丽的 !同学们看着自己的作品,开心地笑了。其他班的作品也陆陆续续地完成了。每个班的作品都很棒。
今天,大家玩得都很开心,我们 到了集体的力量。
笑声的作文6
马上就要毕业了,我最难忘的是小伙伴的笑声。“哈哈哈”一听这声,就知道这是王彪的笑声,他的笑声有点“奸诈”,可让我们觉得他很开心,天 谢韦林一起十分开心,天天如此。
郝元培的笑声有点低,上课回答问题时,在第一排的 师都很难听见他的回答,不过他和我说话时,声音就不觉得低了,有一次,她和妈妈打电话,声音变得很低,如果不是我在他跟前,真的听不出这声音是他发出来的。
这时, 耳边想起了熟悉的笑声:得奖时的笑声,元旦时的笑声,啊!友爱的笑声,充满幻想的笑声!就是我们班的笑声。他藏在我脑海的深处,让我永远记住母校。
笑声的作文7
今天中午我们起了床,到班级那风筝和线,就去操场参加风筝了。我是观众。是第十六届风筝比赛了。
到了操场,看台和主席台坐满了所有的人。有很多的事选手,也有很多的观众在看选手。开始比赛了。我就是观众,来看别人的放的风筝。一面面五彩的 在空中飘扬。而且选手们对风筝很大的希望。希望高高的风筝能 向远方。先是三年级,然后是五年级的比赛。而且选手们心里是多么紧张啊!可是我们看台的人,确实特别有意思的。而且我们看台的人给选手们很大的加油和希望。也是为了让高高的风筝 向远方。
我喜欢风筝,我想让风筝 向远方。
笑声的作文8
转眼间,六年过去了,最 的是同学们的笑声。
“哈哈哈”这是我最好的朋友平 的笑声,她的笑声总是很开朗,想笑就笑;“嘻嘻嘻”这也是我最好的朋友的声音,张妍的笑声;“呵呵呵”这是我同桌翟冰洁的笑声。
班里的每一个同学都以一个属于自己的独一无二的笑声,我会永远记住这笑声,记住班里的’每一个同学。
我会永远记住这笑声,我们的 将会 地久。
笑声的作文9
在一个美丽而又安静的夜晚,爸爸妈妈带我一起去酒楼吃饭,酒楼里早已挂满了五颜六色的小球,桌子上早已摆满了美 的菜肴,看到这个情景我开心极了,于是开始狼吞虎咽的吃了起来,有鸡,有鸭,还有甜玉米,真的是好吃极了。
吃饱后我就到大厅里看鱼,鱼儿很漂亮,也很可爱。有的长着小小的尾巴,有的张着 的嘴巴,有的长着花花的身体,我真是看的眼花缭乱。酒楼里充满了欢 的笑声,这一天真的是开心极了。
笑声的作文10
今天,我们上体育课正在玩时,我忽然听见了操场上一阵笑声,我高兴的对同学们说我听到了一阵笑声,同学们说:“我们刚才也听见了”。然后我们又继续一起玩,停了一会,又是一阵笑声传入耳朵。
我们几个就去给 师说:“我们刚才听见了一阵笑声”。 师笑着说:“知道了,你们继续玩吧”。我们听了 师的话继续开心的跑去玩了。
笑声的作文11
叮铃铃,叮铃铃,下课铃响了。同学们像一道道 奔到操场上,开始了丰富多彩的课间活动。
有的同学在欢快地跳短绳。有的成群结队聚在一起,边打着节拍唱着歌边跳大绳,有的同学在打乒乓球,你一拍我一接,个个都是乒乓球高手。操场上,笑笑和他的 在踢毽子,看,笑笑把毽子往空 抛,毽子往下坠落时,笑笑一抬右脚稳稳地接住了毽子,又反脚一踢,毽子又向空中 去。彩色的毽子一上一下好像蜻蜓点水,好玩极了!
操场上真热闹,同学们玩得很开心!
笑声的作文12
早晨上学时,天阴沉着脸。爸爸吩咐我带上雨伞,我却不听劝说。走到半路,大颗大颗的雨滴夹着寒风落下来,像筛豆子似的,打在脸上让人顿生痛感。我冒着风雨跑到学校,衣服都湿透了。
走进教室,冻得我直打哆嗦。 :如果有一件干衣服替换,该多好啊!班长像猜透 心思似的,脱下自己的长外套向我递过来。我迫不及待地脱下湿衣服,穿上班长递过来的外套。
个子比班长矮半截,穿上班长的衣服,立刻成了一个小矮人,同学们看着我都笑了起来。于是班长开腔了:“有什么好笑的?不就像古代的秀才吗?”说着,她自己也笑了,同学们也笑得更欢了。
我低头看一看自己的模样,是挺好笑的。教室里的笑声充满了爱。
笑声的作文13
上美术课了,万岁!我们已经三四周不上美术课了,大家都呐喊起来。
上美术课会自由自在地创作,有时, 师还经常给我们讲笑话,哄得我们哈哈大笑。
这节课, 师让我们画未来的交通工具。我同桌画了一个宇宙 ,样子很可爱,最有 的是上面还坐着一个拇指大小的人。我问他:“这个小人儿是谁呀?”他回话:“什么叫小人呀,这不是我吗?”我听后,哈哈大笑起来。他等我笑完后说:“有什么好笑的。”我说:“你只有拇指那么小呀,那我早踩死你了,哈哈!”
这节美术课让我笑得差点上气不接下气,多么希望再上一节美术课呀!
笑声的作文14
傍晚,妈妈不知去哪了,我到处找也找不到。只剩下我一个人在家,我在楼顶站了一会儿,天阴沉沉的还刮着风,远处的房屋和树木都灰蒙蒙的。太冷了,赶紧下来。
这时,爷爷带哥哥、赵楠、玉婷、还有小誉康回来了,我们在 小床上蹦呀、跳呀,还拿抱枕互相攻击,咯咯咯咯、嘻嘻哈哈的笑声飘的满屋都是。一会儿,又跑到妈妈的床上玩。玩累了我们都停下来逗小誉康。
今天玩的可真开心。
笑声的作文15
每次做早操的时候,都能听见一年级小朋友在做跳跃 时兴奋而发出的欢笑声。
想当然,跳跃 双脚跳动,必定是一年级小朋友喜欢的感觉, 一年级小朋友就是蹦蹦跳跳的嘛!
但是,我一直有个疑问:一年级小朋友喜欢跳跃 ,但为什么一直乱做?
我想了想我幼儿园升小学的过程,终于解开了心中的疑问。
原来幼儿园里刚升小学一年级的时候,不 应,于是便乱蹦了呗。
怪不得一年级小朋友会乱做呢!
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