教师作文400字

各位网友们好，相信很多人对 教师作文400字都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于 教师作文400字以及的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

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• 1、 师四年级作文400字
• 2、 师初二作文400字

师四年级作文400字

在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我为大家整理的 师四年级作文400字4篇，希望能够帮助到大家。

师四年级作文400字 篇1

一转眼，我们就从三年级到四年级了，四年级又会有 师来指导我们，教育我们。

开学第一天，班里迎来了 师。从四年级到六年级是我们的班主任王 师带我们。王 师扎着长辫子，穿着旗袍，秀气的脸上有一对“千里眼”和“顺风耳”。在课上如果有同学一做小动作就会被王 师发现，讲空话就会被王 师察觉到。她有时侯声音很大，有点点凶，但是很 观，很幽默，王 师特别爱跑步，每天早上都去仁湖公园跑步，并且还喜欢喝荼。除此之外，我还最喜欢王 师在作文本上的评语了，有时看了会觉的暖暖的，有时又觉得特别逗， 这个我现在有点喜欢写作文了。我喜欢王 师。

数学 师是胡 师，也很幽默。如胡 师发明的“胡式背背佳”，所为的“胡式背背佳”就是一把扫把。还有手在课桌下面就表示在“摸 ”。胡 师的头方方的，耳朵象数字三，戴着一副眼境，穿着一件蓝色的短袖，体型有点胖。我们班的个别同学还用上课十分钟试用过“胡式背背佳”，十分钟后果然挺直了好多。看来“胡式背背佳”名不虚传啊。应同学有一次把手放在下面做小动作，被胡 师发现了，就故意说成了应在“摸 ”，把全班搞的哈哈大笑。这就是我们可爱的胡 师。

我们的美术课 师叫方 师，是我们二年级教过的`美术 师。脸圆圆的，眼睛小小的，头发长长的，手细细的。方 师很和蔼，有同学不会画的时侯，她会给同学一些建议和启发，会帮同学们度过难关。她画的画特别的好。人人看了都称赞。 画画能表达一些 的事物，所以我喜欢画画，也喜欢我们的方 师。

最后我想说 师们我爱你们，你们辛苦了。

师四年级作文400字 篇2

江 师，您是一位好 师，绝不放弃任何一个学生，我们在您的 中茁壮成长。

还记得三年级的时候，我每天都优哉游哉地过着，不把犯错当一回事，有时候还打 师。您来了以后，实行操行分制，让那些一周下来得了负分的同学抄一篇很长很长的作文。从执行了这个制度以来，我就不断地被罚抄作文。我也很烦，一直在想怎么改掉这个公认的结果，但一直都得负分。有一周，我非常努力地注意自己的言行举止，上课不讲小话，不做小动作，作业一笔一画认真写，只希望自己这周下来能不得负分。但是，我还是得了负分。那时，我难过到了极点。可是您却对班上所有同学说：这周我们都看到了余东岭的进步，我们就给他一次机会，让他这次不抄作文，怎么样？全班同学异口同声地说：好——！那一刻，泪水湿润了 眼眶，最后实在忍不住，一下子哭出来。从那时起，我就开始不断挣分，尽量不被扣分。第二周，我终于得到了正分：10分。虽然不是很好，但仍然受到奖励， 进步了。

如果我们是小鸟，您就是鸟妈妈；我们是小草，您就是土壤；我们是鲜花，您就是园丁。是您培育了我们，您是我们人生的引路人，让我们走向了正确的道路！

师四年级作文400字 篇3

生活需要 ，可是我要 的是 师。 师——一个普通又平凡的职业,像一个 无闻的蜡烛，无私的照亮了别人，牺牲了自己。

师，早上早早的到校批改作业，上课时，她站在讲台上面用粉笔写字，一把把的粉笔末被她吸进了自己的身体；又是 师，你看，她龟裂的手总要磨出一道深深的口子，周围全是粉笔末，可是她从来不管不顾；下了课，她又埋进了作业堆中,严肃又认真的批改着,生怕会批错。为什么 师会批评我们,那是 我们不交作业,惹 师生气, 师迫不得已才批评我们,这一切都是为了我们着想,想让我们记下这一次错误, 师这都是恨铁不成钢啊！

我们的 师也正是如此,有一次, 语文作业写得有点乱，再加上有些错题,糊里糊涂的交了上去, 师不一定看得着。可是，等到第二天, 师把我叫了上去，批评了我，然后，很仔细的帮我纠正了错误。我将作业撕了下来，重新写了一遍。也终于知道 师的良苦用心了。从那以后，做作业时，我再也不敢得过且过了， 我知道 师在无时无刻的看着我。

师总是那么辛苦。你看，放学了, 师还不肯回家,一直工作到很晚,才肯回家。不仅如此,她回家后还要备课到深夜。我们作业本上一个个红色的对号和错号代表着 师辛勤的汗 对我们的心意。上课时，黑板上的一个个文字和 师讲的一句句话都是她无数个夜晚的汗水。 师就像一名勤劳的园丁,而我们就是那 里的花朵。 师无时无刻地为我们着想,我们则在 师的细心培育下,茁壮成长。 师为我们操碎了心,为我们付出的全部的心意。而我们该怎样感谢您呢？ 师！

师四年级作文400字 篇4

敬爱的赵 师：

您好！

师，三年前我跨进二小的校门，有幸成为您班级的学生。当我看到您的 时，我紧张的心情一下子放松了， 您是那么的和蔼可亲。

渐渐地我发现您也有严肃的时候。记得有一次，我在课堂上分了神，没听课。猛然碰上了您制止的眼神。我羞 脸，便认真听课。我特别感激您，您并没有当众批评我，保护了 自尊心，您的教诲我已铭记于心。从此，我上课听课特别认真。

课下，您和我们有说有笑地交流，我们都爱和您分享自己的小秘密，您还会帮我们解决一些小烦恼，并给我们提出一些小意见。您不仅是我们的良师益友，还是我们学习道路上的 。

记得一年级的书写不认真，在您的引导下，我坚持练字，取得了很好的成绩。

三年级时，我特别喜欢钢琴，是您鼓励我，喜欢就去学，但一定要坚持哦！我记住了您的话，坚持下来。在今年的第十八届全国校园艺术节合肥赛区总复赛中获得金奖。还取得晋级全国总决赛的资格。我会一直坚持下去的。

时间过得真快，转眼已经四年级了。在您的辛勤教导下，我从一个调皮的孩子成为一名懂事的少年，养成了良好的学习习惯。

在以后的两年里，我会非常珍惜和您在一起的一分一秒，用好的成绩报答您。

敬祝：

身体健康，万事如意！

您的学生：陈晨

20xx年元月6日

师初二作文400字

师初二作文400字8篇

相信大家最值得感谢的人是我们的 师， 师教我们一年了，我们由一个不懂事的孩子成了一名而年级的小学生，感谢 师的辛勤培育。那么你会写 师的作文吗?下面是我整理的一些关于 师初二作文400字8篇，欢迎查阅，谢谢!

师初二作文400字1

师是我们一生中最重要的人。 师传授给我们知识，滋润我们茁壮成长; 师教诲我们做人的道理，指引我们人生的方向。 师的爱，如太阳一般温暖， 一般纯洁， 一般和熙，清泉一般甘甜。 师的是爱最伟大，最无私，最神圣的。 师，是油然而生的真情流露，而不是刻意的虚伪做作。

还记得一年级时，我刚刚步入这个陌生而欢 的大家庭时，是您，杨 师，是您牵着 手教我说：父亲、母亲、中国这些可爱而又神圣的字眼，唯一没教的，是“ 师”这个只懂得如何奉献的代名词。

“终生难忘师生情，永不褪色师生情。” 师无疑是我们成长时最值得 的人。一转眼，五年过去了，我们已成为六年级的大学生，在这段漫长的时间中，是您呕心沥血培养我们，把昔日那群可爱天真的小孩子变成了一群群知书达理的祖 梁。虽然您嘴上不说，但我们不是小孩子了，我们早已明白您为我们付出了多少。 说，青春就是一个女人的全部。而您，正是用您的青春做雨露， 了二十六名学生的 人生路!

师，您是我心中永不凋谢的花朵，是鼓舞我追求 最动人的一首歌!也许岁月会让往事褪色，也许 会令彼此分隔，但您对我们那份慈爱，却将铭刻在我心中! 用心灯照亮我们前程的人，那个人就是您——杨 杨 师。我会对您怀一颗 的心，只有这样，我才能在人生路上走到坦荡、走到潇洒;在 的天空中像雏鹰一般 得更高!

师初二作文400字2

在 生活里，许多人都帮助过我，但 师更是体贴我、关怀我。

记得 是星期一，也是开学的第一天。我早早的起了床，妈妈早已给我准备好了丰盛的早餐。可我哪有心思吃饭啊。都两个月没见 师和同学了，没等妈妈叫我吃饭，我早已背上书包冲出了家门。

第一节课，第二节课……时间过得 快，如同流水一般。到了第四节课，我突然觉得头很疼，我想可能是夜间着凉了，再坚持一会就放学了。时间一分一秒的度过，我终于坚持不住了，站起来对 师说：“ 师，我不舒服。” 师和蔼可亲的俯下身子，摸了摸 额头，一脸焦急的对我说：“你在发高烧!” 师立刻走出教室给我妈妈打了电话。妈妈把我接回了家，给我量了量体温，结果发烧39度3，妈妈急忙把我送进了医院，立即给我输液。这下，妈妈可算放心了。放学后， 师没有回家，直接跑到医院来看我，拉着 手问长问短，感动的我和妈妈不知说什么好。过了几天， 病好了，回到学校。 ，正赶上单元测试，我有许多题都搞不明白。试卷发下来了，结果只考了70分，大多数同学都考在90分以上。我难过极了， 师走过来安慰我说：“瑞悦，不要难过，这个周的美术、音 课你尽量停一停，我给你把落下的课补一补吧。”我点了点头。第三节课正好是音 课，我来到了 师的办公室，让 师给我补课。开始补课了， 师讲的非常仔细，每当我搞不明白时， 师就不厌其烦的一遍一遍的给我讲解，直到我明白为止。接连几次， 师把我落下的课都补上了。功夫不负有心人， 成绩像坐上了直升 机似的，直线上升。

这就是一位平凡而又朴实的 师，在这 的节日里，我最想感谢的就是我亲爱的 师。

师初二作文400字3

“ 师”，多么美丽的一个词啊! 说 师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人; 说 师是园丁哺育着祖国的花朵;还 说 师是人生的指 标指引我们找到正确的路线。要我说，这些人说得都对，不过在我眼中， 师不仅是严师，还是慈父。 师不知为我们付出了多少心血，让我们在温暖的阳光下快 的成长。

师姓张，是一位幽默、风 的 师，同时也是我们的 。

我要感谢张 师，他不仅时常鼓励我、鞭策我，令我在成绩面前不放松，在失败面前不气妥。在脑海里，点滴师恩已汇成江海。请让我舀起一瓢，仔细回 ：记得那是一件使我对自己重新燃起希望的火焰的事。那是今年举行的讲故事比赛，我和我班的两个好友兴致勃勃的准备比赛，经过张 师的指导，我们在班级里表现得十分出色，由于我们过于重视比赛，直到比赛的前一节课的下课还在练习，这时 师怕我们太紧张，对我们说了一句话：“你们不要太紧张了，这样你们会发挥失常的。放松心情，不要紧张，就把这当做一次训练好了，能不能取得好成绩不是很重要，重在参与嘛!”可到了我们比赛的时候，我们把 师说的话统统抛在脑后，结果只有我获得了奖，但只是三等奖。我已经对自己失去信心了， 我已经付出了最大的努力，又跌倒了太多次了。可不久后，又举行了一次讲故事比赛，我原本不想参加比赛。可张 师鼓励了我，让我重拾了信心，我经过精心的准备，信心满满的又去参加了比赛，结果我捧回一个漳州市比赛的铜奖!这多亏了 师的悉心指导。我真的想谢谢 师，是 师让我重拾了信心，才取得了好成绩!

师，感谢您对 培养，我将以优异的成绩来回报您!

感谢您，我敬爱的 师!

师初二作文400字4

人的一生处处存在 。我们不仅要对父母 ，还有 师、朋友、大自然、经典等等。 也是每个人所拥有的，我也不 ，我 师。

我曾经听过一个这样的故事。

一个年轻人，在大山里迷了路。由于他长时间跋涉，又饥又渴，筋疲力尽。突然，一个苍 而沙哑的声音在耳边响起：“年轻人，脚下有石头，捡起几块吧!天亮会有用的。”年轻人不愿带着石头， 这样会增加自己的负担，而 者的声音一直响在他的耳边，最后，甚至是请求的语气。年轻人为了摆脱 人的声音，胡乱抓了一把石头。天亮时他惊奇地发现自己已经走出了大山，而手里的石头却变成了一块块的金子。

是这个故事让我知道了 师。 师的用心良苦，语重心长，何尝不是那个响在耳边的声音?可是我往往是把这段青春消耗殆尽之后，才恍然大悟，原来 师是在教我们是金子啊!真是应了那句“少壮不努力， 大徒伤悲”啊!倾听 师的教诲吧!更要爱我们的 师!

我们真的有太多太多的 还没有付出，那么，就让我们从现在做起，从身边做起， 师， 父母， 朋友， 在这天地间!

在这个寒冷的季节里，愿 的暖流流淌在每一个人的心田里。让每一个人都说：“有 的冬天，我不冷!”

师初二作文400字5

七年级开学不久的数学课上，数学罗 师气定神闲的站上讲台，不慌不忙的抽出夹在胳膊下的一沓试卷，平静地扫了一眼面露忧色，不知所措的同学们，用平淡无奇又不容商量的语气说道：“板子架起来，准备纸笔，清空桌面，开始答案。”“啊!”教室里一片哀嚎，有同学小声嘀咕道：“ 罗不讲武德，不打招呼就答案。”罗 师不动声色地收回正视前方的眼光，平静地看了那位同学一眼，向前迈了一小步，侧靠在讲台边，示意同学发下卷子，又不失时机地补刀一句：“下课 一响立刻收卷。”说罢，开始巡视考场。教室里又升起一片惨叫声：”40分钟，我们写不完的。”

“写不完，写不完不正常吗，中高 卷量比这大多了。”罗 师慢条斯理地说道，脚步却没停下来。既如此，唯有快写方能博得一线生机!同学们拿到卷子，便埋头奋笔疾书起来。一题、两题……还好， 响起时，大家都按时交了卷。

“啊啊啊，我第一次用一节课时间写完一整张试卷。”

“我也是，我原本以为自己不可能写完的。”

同学们兴奋地七嘴八舌地议论着，此时再看罗 师，他的嘴角扬起了一抹不易察觉的弧度，夹起试卷，如来时一样，气定神闲，不慌不忙地离开了教室。

师初二作文400字6

某个早读课前，我背着书包，哼着小曲，轻快地走在去往教室的路上，快到教室门口时，明显感觉不对，平时这个点略有喧闹之声的教室此刻安静无比，不用说，一定是陶 师在场。果然，当我一只脚踏进教室前门的一刻，事实便验证了我是对的，陶 师，正站在那，不用说话，便 四射。她就是传说中的“人狠话不多，出场带气场”啊!

自习课上，当你坐不住想东张西望时，最好先看一看教室后窗再做决定，那里，是否有一双深邃的双眸正静静地注视着你;当你神游正酣时，最好望一望教室后门，那里，是否有一个纤长的身影正悄悄地提醒着你。假如喧嚷突然收住，继而转成一片寂静，同学们都会心照不宣：是她，就是她，我们的 班，陶 师。她正在某个神秘的角落，关注着我们的一举一动。时间一长，大家也都习惯成自然，即使陶 师没来，我们也会安静的学习。

良师，是茫茫夜海上的一座 ，是烈烈骄阳下的一片 荫，是迷迷黑暗中的一盏明灯，是漫漫人生路上的一个指向标。

我庆幸，我 ，我拥有 良师们!

师初二作文400字7

小鸟感谢天空，鱼儿感谢 ， 感谢 鸟。我要感谢 师和 父母，还有所有关心 人。

人，在学校的时间是生命的五分之一，在这些时间，为你付出汗水的人是谁?不错，是 师。在你学习遇到难题时候， 师总是不厌其烦的讲方法;在你学习落后时， 师想方设法让你提高;在你遇到挫折时， 师在一旁鼓励你，当你醋然入睡时，还是 师为你明天的学习熬夜备课……

通过 师，让我们更多的想起了我们的爸爸妈妈。在我们成长的过程中，一定有意见不和的地方顶撞他们，这时你可曾想过他们的感受，其实他们是最疼你、爱你、关心你的，只不过表达方式不一样罢了。你看，他们在日常生活中对嘘寒问暖;你看，他们为你学习成绩下滑而忧心忡忡;你看，他们在你受伤的时候百般 ，有些家长说你是疯的，但他们是看在眼里，疼在心里。我想大家都读过《拐角处的回头》这篇作文吧?这是一个父亲在拐角处的那一望，表达出父亲对儿子的爱。

所以，我们现在应该努力学习，长大后用所学的知识 颗 的心去感受谢传授我们知识的 师和关心我们的爸爸妈妈。

师初二作文400字8

鲜花 雨露， 雨露滋润它成长;苍鹰 ， 让它 ;高山 大地， 大地让它高耸;……我 ，很多人，我最要 的是 班主任陈 师。

以前的我比较内向，有些沉默寡言。碰到岗位竞争，很少竞争有挑战性的，总认为都是徒劳，甚至不愿尝试。甘愿平凡一点。最大的一次突破，就是当了班长。

自从陈 师您的出现，您给了我莫大的勇气，也给了我一次次的机会，让我熟悉自己超越自己。

您让我负责早读，这不仅带动了大家，也锻炼了我自己;使我有了信心，能够做得更好;您鼓励我参加作文竞赛，让我发现，我并没有输给别人……

在您的鼓励下，我从英语课代表到学习委员，一次次的改变使我愈加发现我能行。，后来，成为了班长。这确实让人意想不到，但又更进一步的肯定了 能力。陈 师，是您让我明白了：机会经常就在身边，要靠自己去争取，要凭实力去争取，不留遗憾。

敬爱的陈 师，是您给了我信心，给了我积极向前的力量，让我克服自身的缺点，努 为一名优秀的学生。我也一定会继续努力，争取各方面更上一层楼!

我只想 的对您说：陈 师，谢谢您!