大道之行也选择题(大道之行也试题及答案)

各位网友们好，相信很多人对大道之行也选择题都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于大道之行也选择题以及大道之行也试题及答案的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录一览

• 1、八年级上大道之行也 问题
• 2、人教版初三上文言文问答题及答案

八年级上大道之行也 问题

中心意思是指在动荡的年代人们所希忘的生活

全文可分三层：
“大道之行也……讲信修睦。”这一层是对“大同”社会的纲领性说明。“大道”，可以理解为治理社会的最高准则。这一句是总提，以下三句是分述。“天下为公”，这是说政权（也可以把社会财富包括进来）属于社会的全体成员，而不属于任何个人。“选贤与能”，这是说社会的管理者应由社会成员选举产生。选举的 是“贤”和“能”，“贤”指品 尚，“能”指才能出众——用 话来说，叫做“德才兼备”。“讲信修睦”，说的是社会成员间应当建立起良好的关系，要讲求诚信以消除欺诈，要崇尚和睦以止息争斗，使社会保持 安定。
“故人不独亲其亲……不必为己。”这一层阐述“大同”社会的基本特征。可以归纳为三个方面：（1）人人都能受到全社会的关爱。“不独亲其亲，不独子其子”，说的是每个人都能推己及人，把奉养父母、抚育儿女的心意扩大到其他人身上，使全社会亲如一家。“ 有所终，壮有所用，幼有所长”，意思是对各种年龄段的人群都要做出合 的安排。又特别提到，对“矜、寡、孤、独、废疾者”这五种人要实行生活保障，更充分地体现了全社会的关爱。（2）人人都能安居 业。“有分”，就是有稳定的职业，能 地工作；“有归”，就是男女婚配及时，有和 的家庭。古代男耕女织，妇女在家也要从事蚕桑，这样才能丰衣足食。以上两个方面主要是就物质生活说的。（3）货尽其用，人尽其力。“货恶其弃于地也，不必藏于己”，这是说人们珍惜劳动产品，但毫无自私自利之心，不会将它据为己有；“力恶其不出于身也，不必为己”，这是说人们在共同劳动中以不出力或少出力为耻，都能尽全力地工作，却没有“多得”的念头。这主要是就人们的思想观念说的， 只有树公心、去私心，才能达到货尽其用、人尽其力的境界。

都记托了人们对 ，安定的 的向往

不能成为现实，在当时雄霸天下的社会不会有 的 ，而21世纪的今天，人人都是守财如命，人心险恶，所以，这种社会永远不会出现

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人教版初三上文言文问答题及答案

1. 跪求初中语文八年级上下册,九年级上册 人教版的文言文选择试题及答

《大道之行也》 1、给加粗的字注音并对其做解释。

① 选贤与能（ ）________________。 ② 男有分，女有归（ ）________________。

③ 货恶其弃于地也（ ）________________。 ④ 陶后鲜有闻（ ）________________。

2、翻译下列语句。 是故谋闭而不兴， 乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

译：_____________________________________________。 3、给上题语句划分节奏。

（一）语段点将 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使 有所终，壮有所用，幼有所长，________，男有分，女有归。

货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。 1、用课文原话填空。

2、翻译划波浪线的语句。 译：________________________________________________。

3、选文用了________、________等修辞手法。 4、本文选自《________》，是________家经典之一，大约是________末年或________之际儒家学者托名答问的著作。

（二）迁移过关 管仲、隰明①从桓公伐孤竹②，春往冬返，迷途失道。管仲曰：“ 马之智可用也。”

乃放 马而随之，遂得道。 行山中无水，隰明曰：“蚁冬居山之阳，夏居山之阴，蚁壤一寸而仞而水③。”

乃掘地，遂得水。────────────【注】 ① 管仲、隰（xí）明：两人都是齐桓公的大臣。

② 孤竹：指孤竹国，在今河北卢龙。③ 蚁壤一寸而仞有水：据说蚁封（蚁穴周围防雨水的高出地面的浮土）高一寸，其下八尺之下便有水。

1、解释下面句中加粗的词。 ① 从桓公伐孤竹：________________________________________。

② 蚁冬居山之阳：________________________________________。 2、翻译： 春往冬返，迷途失道。

译：________________________________________________。 3、短文的前一段是一个成语的出处，请写出该成语。

答：________________________________________________。【参考答案】 1、① jǔ 通“举”，选出来 ② fèn 职分、职守 ③ wù 憎恶、憎恨 ④ xiǎn 少 2、这样一来，就不会 搞阴谋，不会有 财物和兴兵作乱，（家家户户）都不用关大门了，这就叫做“大同”社会 3、是故/谋闭/而不兴， /乱贼/而不作，故/外户/而不闭，是谓/大同。

（一）1、矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养 2、（人们）憎恶财货被抛弃在地上的现象（而要去收贮它），却不是为了独自享用；（也）憎恶那种在共同劳动中不肯尽力的行为，总要不为私利而劳动 3、对偶 排比 4、礼记 礼运 儒 战国 秦汉（二）1、① 讨伐 ② 山南 2、春天出征冬天返回，（可是返回途中）迷失了道路 3、 马识途 提示：（二） 1、这道题考查的是文言实词的词意，首先我们应对所释之词各项意义心中有数，然后根据具体语言环境加以选择。“伐”有讨伐、砍伐之意，“阳”有山南水北之意，故本题作“讨伐”，“山南”解。

2、翻译须注意几点：词语语意上的特殊性（如 异义，一词多义、词性的活用，通假字等），句子的语序（如定语后置，状语后置等），句子成分的省略等。当然更多的句子是很普通的。

3、这是考查我们词语的积累和语言的运用能力。由古文推断成语多从内容出发，以抓中心、人物特征、事物本质为主。

《五柳先生传》习题精选 课文选段，完成后面的题目。 闲静少言，不慕荣利。

好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。

亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。

环堵萧然，不蔽风日；短揭穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。

忘怀得失，以此自终。 1、解释下列各句中加粗的词。

⑴ 每有会意，便欣然忘食 会意：_____________________ ⑵ 造饮辄尽，期在必醉 造：____________ 期：__________________ ⑶ 箪瓢屡空，晏如也 宴如：__________________ ⑷ 环堵萧然，不蔽风日 萧然：__________________ 2、填空。 《五柳先生传》的作者是________，他是________代大诗人，我们学过他的一篇文章《__________》，其中描绘了一个自由、 、生活幸福的 境界。

有关他不阿谀权贵的“________________”的故事也广为流传。 3、翻译下列短语或句子： ⑴ 曾不吝情去留 译文：_______________________________________ ⑵ 环堵萧然，不蔽风日 译文：_________________________________ 4、选段中的一个成语是________________。

5、文中“不慕荣利”与下文“赞语”中的哪句相照应？ 答：________________________________________________ 6、用“____________”划出文段中写“五柳先生”“生活”的句子。 7、从表达方式看，文段主要用了________的表达方式，这部分内容与下文的“赞”语的关系是________________。

【参考答案】 1、⑴ 指对书中的意旨有独到的 。 ⑵ 往，到；希望、愿望。

⑶ 安然自若的样子。 ⑷ 冷冷 的样子。

2、陶渊明 东晋 桃花源记 不为五斗米折腰 3、⑴ 态度率直，说来就来，说走就走。 ⑵ 简陋的居室冷冷 。

2. 初中文言文（人教版）题目目录我只要所有文言文的题目就行了br/ 爱

人教版初中语文第一册第五单元21、《论语》十则 22、扁鹊见蔡桓公《韩非子》 23、*狼（蒲 ） 24、*短文两篇 两小儿辨日《列子》 羊子妻（范晔）25、诗五首归园田居（种豆 下）（陶潜） 过故人庄（孟浩然） 钱塘湖春行（白居易）书湖阴先生壁（王安石） 游山西村（陆游）第六单元26、为学（彭端淑） 27、木兰诗（北朝民歌） 28、*卖油翁（欧阳修） 29、*宋定伯捉鬼（干宝）30、诗词五首观沧海（曹操） 次北固山下（王湾） 望岳（杜甫） 如梦令（李清照） 西江月（辛弃疾）人教版初中语文第二册第五单元21、桃花源记（陶源明） 22、口技（林嗣环） 23、*孙权劝学《资治通鉴》 24、*伤仲永（王安石）25、诗五首 送杜少府之任蜀州（王勃） （崔颢） 泊秦淮（杜牧）酬 天扬州初逢席上见赠（刘禹锡） 夜雨寄北（李商隐）第六单元 26、愚公移山《列子》 27、短文两篇 陋室铭（刘禹锡） 爱莲说（周敦颐）28、*黔之驴（ ） 29、*工之侨献琴（刘基）30、诗词五首 龟虽寿（曹操） 石壕吏（杜甫） 相见欢（李煜）观书有感（朱熹） 清平 （辛弃疾） 人教版初中语文第三册第五单元21、短文两篇 （郦道元） 记承天寺夜游（苏轼）22、闲情记 （沈复） 23、*周处（刘义庆）24、*晏子故事两篇《晏子春秋》25、诗词五首使至塞上（王维） 闻王昌龄左迁 遥有此寄（李白） 春望（杜甫）登 来峰（王安石） 论诗（赵翼）第六单元26、五柳先生传（陶渊明） 27、小石潭记（ ）28、*观潮（周密） 29、*寓言四则 画蛇添足《战国策》 买椟还珠（韩非子） 滥竽充数（韩非子） 塞翁失马《淮南子》30、诗词五首渡荆门送别（李白） 秋词（刘禹锡） 赤壁（杜牧）过零丁洋（文天祥） 浣溪沙（山下兰芽短浸溪）（苏轼）人教版初中语文第四册第五单元21、公输（墨子） 22、核舟记（魏学洢）23、*唐雎不辱使命《战国策》 24、*短文两篇 荔枝图序（白居易） 山市（蒲 ）25、诗词五首题破山寺后禅院（常建） 左迁至蓝关示侄孙湘（韩愈） 别云间（夏完淳）水调歌头（明月几时有）（苏轼） 醉花阴（薄雾浓云愁永昼）（李清照）第六单元26、陈涉世家（司马迁） 27、韩愈短文两篇 马说 送董邵南游河北序28、*与朱元思书（吴均） 29、*西湖游记二则（袁宏道）30、诗歌五首 歌送武判官归京（岑参） 太守行（李贺） 无题（李商隐）天净沙”秋思（马致远） 山坡羊”潼关怀古（张养浩）人教版初中语文第五册第五单元21、鱼我所欲也《孟子》 22、*隆中对（陈寿）23、出师表（诸葛亮） 24、*墨池记（曾巩）25、诗词五首汉江临眺（王维） 宣州谢朓北楼饯别校书叔云（李白） 浣溪沙（晏殊）江城子”密州出猎（苏轼） 破阵子”为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）第六单元26、曹刿论战《左传》 27、上枢密韩太尉书（苏辙）28、*送东阳马生序（宋濂） 29、*陌上桑《汉 府》30、《诗经》三首 关雎 蒹葭 君子于。

3. 人教版初三语文上册 人教版初三语文陈涉世家课后习题

研讨与练习一 熟读课文，注意本文叙事的脉络，回答下列问题。

1.陈胜对当时的形势进行了怎样的分析？提出了什么口号？2.陈胜是怎样为起义做舆论准备的？又是怎样发动起义的？1.陈涉认为当时的形势有利于发动起义，他抓住了秦 所面临的严重政治危机和楚国人民的反抗要求这两个问题作了精辟的分析，并且提出了“诈自称公子扶苏、项燕”这一策略口号，表现了他 的才略胆识。2.丹书“陈胜王”置人所罾鱼腹中，让士卒买去，又让吴广在军队驻扎的地方扮作狐狸叫“大楚兴，陈胜王”。

与吴广一起杀了押送的军官，诈称公子扶苏，项燕，攻下大泽乡起义。

4. 求初三语文题和答案

九年级语文（上）（人教实验版）第六单元检测题（一）（90分钟 100分）一、积累运用（25分）1。

下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（ ）（2分）A。 辍耕（chuò） 阳夏（jiǎ） 往往语（yǔ） 鱼腹（fù）B。

怫然（fú） 抢地（qiǎng） 休祲（jìn） 缟素（gǎo）C。倾颓（tuí） 存恤（xù） 崩殂（cú） 驽钝（nǔ）D。

卑鄙（bǐ） 陛下（bì） 夙夜（sù） 斟酌（zhēn）2。下列词语在句中解释有误的一项是（ ）（2分）A。

会天大雨，道不通（ 逢，恰巧遇到）/陈胜佐之，并杀两尉（一齐）B。 请广于君（扩充）/寡人谕矣（明白，懂得）C。

隆中对（文体的一种）/度德量力（衡量）D。此诚危急存亡之秋（时）/咨诹善道（询问）3。

下列各句中没有通假字的一项是（ ）（2分） A。 扶苏以数谏故 B。

为天下唱 C。欲信大义于天下 D。

自董卓已来 4。下列句子中没有 异义词的一项是（ ）（2分） A。

今亡亦死，举大计亦死 B。 楚人怜之[来源：学科网ZXXK] C。

长跪而谢之 D。每自比于管仲、 毅5。

综合性学习。（10分） 纵观 ，多少仁人志士、文人墨客触动了我们的心灵：韩信忍受胯下之辱，自强不息，最后封侯拜将，决胜于千里之外；勾践卧薪尝胆，最终以三千越甲吞吴，千古流芳……他们的品质，他们的精神，是人类历史上的瑰宝。

他们是历史长河中的风流人物……（1）班上要出一期“话说风流人物”的黑板报，你将如何出好这期黑板报？请谈谈你的简要思路。（3分）（2）在古代，你们当地有哪些风流人物呢？请列举两位，并说出其主要事迹。

（3分）（3）近年来各地为古代名人故里所在地而展开了声势浩大的争夺战，如湖北襄阳和河南南阳争夺诸葛亮的躬耕地，四川江油、甘肃天水、湖北安陆争夺李白故里……旨在扩大当地的影响力，发展当地旅游，对于这些争夺战，你是如何看待的？（4分）6。 名著 。

（7分） 师布置这学期 《水浒》，并于学期末开展“走进名著”活动，请你完成下列各题。（1）假如你是这次活动的组织者，你准备通过哪些形式展示你们班的 成果？（至少两种）（4分）[来源：学科网] 活动一： 活动二： （2）从宋江、林冲、鲁智深这三个人物中选择一个，简述其结局。

（3分）二、 理解（35分）（一） 《陈涉世家》的选文，回答问题。 （13分） ……陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”

佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！” 二世元年七月，发闾左 戍渔阳，九百人屯大泽乡。 陈胜、吴广皆次当行，为屯长。

会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。

陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。

扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。

百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。

或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”

吴广以为然。乃行卜。

卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。

”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。

又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。

旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。7。

下面与“又间令吴广之次所旁丛祠中”中“之”意义和用法相同的一项是（ ）（3分） A。 辍耕之垄上 B。

燕雀安知鸿鹄之志哉 C。今或闻无罪，二世杀之 D。

固以怪之矣8。翻译下面的句子。

（6分） （1）燕雀安知鸿鹄之志哉！ （2）天下苦秦久矣。 （3）卒中往往语，皆指目陈胜。

9。陈胜为什么认为当时的情形有利于起义？他又是如何造势的？（4分）（二） 下面的文言文，回答问题。

（8分） 谢深甫，字子肃，台州临海人。少颖悟，刻志为学，积数年①少 ，夕则置瓶水加足于上，以警困怠。

父景之识为远器，临终语其妻曰：“是儿当大吾门②，善训迪之。”母攻苦守志，督深甫力学。

中乾道二年进士第，调嵊县尉。岁饥，有死道旁者，一妪哭诉曰：“吾儿也。

佣于某家，遭掠而毙。”深甫疑焉，徐廉③得妪子他所，召妪出示之，妪惊伏曰：“某 与某有隙，赂我使诬告耳。”

越帅方滋、钱端礼皆荐深甫有廊庙才，调昆山丞，为浙曹考官，一时士望④皆在选中。司业郑伯熊曰：“文士世不乏，求具眼如深甫者实鲜。”

深甫曰：“文章有气骨，如 乔岳，可望而知，以是得之。 ” 【注】①积数年：连续几年。

②大吾门：光大我们的门庭。③廉：查考，访查。

④士望：有才能、有声望的人。10。

解释加点的文言实词。（3分） （1）积数年少 （2）善训迪之 （3）求具眼如深甫者实鲜 11。

用 汉语翻译下列句子。（2分） 某与某有隙，赂我使诬告耳。

12。 为什么谢深甫做考官的时候，当时的那些有才能、有声望的才俊都被选中了呢？（3分） （三） 下文，回答问题。

（14分） 学学胡弗 ①鲍伯 胡弗是美国著名的试 驾驶员，他在空中表演的特技，令人叹为观止。一次，他从圣迭戈表演完毕，准。