学生拓展活动总结发言(中学生素质拓展活动总结)

各位网友们好，相信很多人对学生拓展活动总结发言都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于学生拓展活动总结发言以及中学生素质拓展活动总结的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录一览

• 1、学生实践拓展活动总结范文
• 2、学生 拓展活动总结五篇

学生实践拓展活动总结范文

【 #活动总结# 导语】社会实践活动一直被作为培养全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。下面 考 网就给大家分享下学生实践拓展活动总结范文，欢迎 ！

　　 【篇一】

　　随着新课程改革的深入推进，社会实践、社区服务纳入了综合实践课，成为每位学生的必修课程。为深入推进素质教育实施，促进学生素质的全面提升，学校团委就如何在新形势下有效开展社会实践活动进行了探索。

　　20xx年暑期，学校团委根据上级文件精神和我校实际情况，以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，创新活动方式，搭建活动平台，加强宏观引导，组织全校同学开展了以“ 感受感悟”为主题的暑期社会实践活动，同学们参与社会实践，激发学习兴 ，增进生存体验;主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任;改变学习方式，拓展学习 ，拓宽发展 ，度过了一个愉快、充实、有意义的假期。现将有关情况汇报如下：

　　一、周密部署，工作到位，社会实践活动有序开展。

　　1.高度重视、精心策划、周密部署。为了确保暑期社会实践活动的顺利进行，主动请示主管校长，多次与班主任、年级组长商讨暑期工作部署，确定了“小型、分散、安全、就近”的原则，注重民族精神传承和思想道德建设的可持续发展，制定了《关于组织好20xx年宁波中学学生暑期活动的通知》，并下发到每一个学生。

　　2.措施落实、保障有力、宣传到位。在制度方面，进一步明确把社会实践和社区服务纳入综合考评的范围，作为学生个人和团支部评优奖励的重要条件。在暑期之前，组织全校团支部书记认真学习了《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》， 思想认识，明确在即将到来的暑期社会实践工作中，要紧紧围绕未成年人思想道德建设这个工作重点，坚持以青年学生为本的工作取向，促进暑期活动的顺利开展。

　　二、突出主题，讲究实效，社会实践活动深受学生欢迎。

　　1.参加“亲情假日，回报父母” 活动。

　　在宁中的“三心”德育教育中，“孝心”是首位的，孝敬父母是 民族的传统美德，“百善孝为先”、“孝为德之本”。因此，学校决定将每年暑期放假的第一天作为xx中学的“ 日”。要求每个学生为家里、为父母做一些力所能及的事，如买菜、做饭、操持家务等，使学生不仅知道爱的承受，更懂得爱的付出。

　　2.参加社区服务活动。

　　(1)担任社区主任助理，协助社区开展各项工作;

　　(2)到街道、社区等单位开展志愿美化(保洁、护 )活动;开展策划刊出海报、板报，张贴、发放宣传物等宣传活动;

　　(3)到社区、 人公寓、 人院、孤儿院等单位开展志愿照顾弱势群体活动，关爱 弱病残、鳏寡孤独者;

　　(4)为社区或弱势群体表演文艺节目，与社区或 人、孤儿等弱势群体联欢，开展“爱心之旅”活动;

　　(5)到社区开展读书辅导活动;

　　(6)到农民工 学校开展爱心支教活动;

　　(7)到图书馆、幼儿园等单位开展志愿服务活动，体验生活，学习知识;

　　(8)到公司、工厂等单位参加打工实践，体验生活，锻炼一技之长，提高社会 应能力。

　　3.开展社会调研活动

　　(1)我们的母亲河

　　调查所生活城市的母亲河的相关情况，实地考察相关信息。

　　(2)我们的校友

　　走访调查我们宁中各个 的校友。比如通过参观xx市市级以上爱国主义教育基地，搜集、了解、整理宁中 校友的光荣事迹。

　　(3)我们的学习

　　调研同学们暑期的学习情况。如：作业习惯、 习惯、学习场地、学习伙伴等。

　　(4)我们的交通

　　我们生活城市私家车拥 况的调查;机动车礼让行人的调查;行人遵守交通规则的调查;自行车和电瓶车优劣的比较等。

　　(5)我们的假期

　　通过网络、调查表等方式调研学生的暑期生活，研究不同学校、不同年级同学的暑期生活方式。

　　(6)我们的网络

　　调研宁中学生网络的利用情况，包括上网的主要目的、上网时间等。

　　4.组织学生会、社团开展社团进社区大型系列活动。

　　在团委和学生会的组织下，开展社团进社区大型系列活动。其中包括社团进社区“最 时光”主题晚会及社区开课系列活动、自制xx文化微电影《圆来》拍摄活动等。本着“馈赠社区居民、丰富文化生活、锻炼学 力”的活动理念,宁中社团走进了xx大市内的许多个社区，为社区的孩子们送上一堂堂生动有 ，各具特色的的社团课程。展现了我们宁中学子的青春活力，提高了宁中学子的社会责任感。8月3日在xxxx的“倾情夏日 最 时光”主题晚会更是将活动推向了 。我们的活动受到了xx电视台、xx电台、xx商报、xx日报等新闻媒体的跟踪报道。同时也汇聚了xx网、xxxx网、xxxx网、xx xx站、xxxx网等网络媒体的目光，收到良好的社会反响。

　　三、关注民生，关心社会，社会实践成效显著

　　xx中学学生社会实践的目的在于让学生走向社会，走进普通市民的生活，去感受生活，感悟人生，了解社会现状，关注民生。为构建和谐社会、创建文明城市贡献自己的力量。

　　通过两个月的社会实践，xx中学学生通过自己的观察、调查、实践，结合自己的能力和理解分析总结提炼，完成了许多优秀的调研报告，并得到相关单位的好评和认可。

　　《xx轨道交通研究之我见》针对xx轨交展开了一系列的调查研究和志愿服务，为xx轨交的发展提出了建设性建议。

　　《关于原文理分科和新不分科政策的调查报告》关注高考改革，通过分科政策与新课改政策的比对研究，探讨如何在新高考背景下更好地指导学生实现自身全面个性发展。

　　《关于“低头族”现象的调查报告》针对当下社会中“低头族”社会现象，通过问卷调研、网络调研等方式，探究“低头族”现象的社会根源，提供了一份详实额社会调研报告。

　　《关于新型建筑结构利弊的探究》历时2个多月的调查和研究，采集了大量的数据，并访问了建设局等单位，最后呈交了一份数据翔实、论据鲜明、具有很高参考价值的调查报告。

　　这样高质量的调查报告还有很多，都是宁中学子充分利用暑期和双休日调查并撰写完成的。通过这样的活动，学生也收获颇多。

　　 【篇二】

　　经过本学期《马克思主义基本原理概论》的学习和三次社会实践活动的进行，我们完成了这门课程的相关作业，也从几次主体班会的热烈讨论中收获很多。

　　在以“学好专业知识，实现 就业”为主题的班会上，通过学生发言，观看大学生就业指导视频，以及班导总结，并结合认识与实践的理论，深刻的探讨了理论知识与社会就业需求关系的必要性。认识到未来的就业市场对毕业生的挑战越来越大，大学生在校期间应尽力多争取就业实践机会，实质性地加强自身素质培养，使自己真正成为社会迫切需要的复合型、实用型人才。唯有不失时机地将“可塑性”转化为“可就业性”，才能真正实现就业 ，获得就业成功。

　　在以“探讨资本主义经济制度，丰富并发展社会主义经济”为主题的班会上，我们 了马克思的资本论并结合中国社会当前经济发展趋势的报告做了热烈的讨论。资本主义经济以其相对先进的制度以及管理体质 着世界经济的命脉，但是也无法避免周期性出现的经济危机这样的缺陷，我们应该如何借鉴资本主义经济的经验，发展社会主义经济，赶上甚至超越发达 。作为当代大学生，我们也同样有责任为我国社会主义经济建设与发展做出自己的贡献。

　　“中国梦， 梦”为主题的班会上，沐浴着秋风的飒爽，眼望着广袤的天空，我们在秋水湖畔畅谈，勾画着我们的梦，我们的中国梦。实现中国梦使我们祖祖辈辈夜以继日奋斗的目标，作为祖国 的接班人，实现中国梦，亦是我们的梦，我们的责任。少年强，则 ;少年富，则国富。青少年的未来就是祖国的未来，要实现好中国梦必须始终坚持走中国特色社会主义道路，更要坚持马克思主义在意识形态的指导作用，事物是发展的 是 的，当代中国的发展变化巨大，我们青少年应该更多的 科学文化知识，为他日从父辈的手中接管祖国的建设打下坚实的基础!

　　 【篇三】

　　为了深入开展争当“四个好少年”阳光假日活动，提高小学的思想道德水平和社会实践能力，不断探索并拓展德育新途径，引导学生用亲身体验的感受去了解新家乡的变化，进一步增强民族自豪感和 荣誉感。我校在认真总结以往寒假社会实践活动的基础上，结合我市创建全 明城市和我校实际调整了今年学生社会实践活动实施方案。通过“深入社区进行义务劳动”“慰问社区里的孤寡 人”、“ 红色书籍”“利用身边的废旧物品制作小制作”等活动，引导学生过一个既饱含亲情又富有教育意义的寒假，同时在活动中让学生 温馨亲情，体验生活 ，了解社会、增强创新精神和实践能力，使学生在实践中受教育、长才干、扬正气。

　　为了夯实此项工作，学校在寒假前给全校学生下发了活动安排，将活动内容、对象、形式，逐项落实到不同的班级。因此，在寒假期间学校有各年级都踊跃参加了不同形式的社会实践活动。综观我校寒假道德实践，主要反映在以下几个方面：

　　一、师生高度重视，活动内容安排扎实到位

　　为了保证寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了过去开展社会实践活动的得与失，汲取了以往工作经验，在安排工作之前，组织教职工充认真学习了海勃湾区教体局寒假道德实践有关要求，让全体教职工充分认识开展道德实践活动的重要意义。结合本校实际，将道德实践活动归结为大主题。

　　一是积极参加“我为社区做贡献社区”活动;

　　二是开展“我是文明劝导员”活动，教育宣传文明行为。

　　三是继续开展“六个一”活动。包括：

　　1.写一篇文章。

　　2.参 次(种)健康有益的群众文化活动。

　　3.做一件 父母的事。

　　4.每一天干一件家务活。

　　5.读一本好书。

　　6.开展一次科技创新活动。各班均能按时按要求完成任务，扎实开展了不同形式的道德实践活动。

　　二、活动内容丰富，形式灵活多样

　　我校社会实践活动形式多样，有集体性的，也有单个开展活动的，通过查看活动记录单和各班活动总结，反映出学校寒假道德实践活动内容比较丰富。

　　一是要求五、六年级学生利用寒假收集一些国 的大事，并做好记录。通过看新闻写出自己的感受，进一步是学生了解祖国的变化和党对人民群众生活的关注。这样 拓展了学生的知识视野;

　　二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感悟做人道德;

　　三将过年期间的压岁钱做好收支记录，让学生了解钱是怎样花出去的，从而懂得节约。

　　四是为了培养学生的动手能力，要求三、四年级的的学生用身边的废旧物品制作一些小制作。

　　三、活动效果非常明显，社会整体反响较好

　　在今年寒假社会实践活动中，从活动记录单反馈的信息可以看出，广大群众对道德实践活动都非常满意，满意率达100%，对我校今后的教育教学工作也提出了中肯的建议。全体学 严格依照新颁《守则》、《规范》要求自己，文明守纪、礼貌大方，约束自己的行为。在寒假期间我小学生没有出现任何 违纪事件，无一例不安全事故发生，学 高高兴兴回家，平平安安返校。由于我校能够充分利用校外德育 ，对学生进行良好的道德教育，因此，今春开学学校仅用一天时间就报到就绪，并于2月28日教学秩序步入正轨。学生的不良行为习惯也较以前有所减少，这足以说明开展道德实践活动是非常可行的。

　　总之，学校利用节假日不失时机地开展道德实践活动，有效地抑制了学生放假放任自流的恶习。虽然寒假已经结束，但是在今后的教育教学过程 如既往的坚持下去，把道德实践活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内涵常抓不懈，使我校德育教育工作真正形成社会、家庭、学校齐抓共管的好局面，为把学生培养成为社会主义事业合格接班人而努力。

学生 拓展活动总结五篇

每一次的 活动 总结 ,都有助于我们了解活动中的得与失,检验活动的总体效果,最终总结 经验 教训,提高我们的实践能力。以下是我整理的学生 拓展活动总结，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

学生 拓展活动总结1

为了提高我们协会新会员团队协作能力，增加相互之间的感情，27日下午3点左右，数学建模协会全体成员及会员在龙子湖校区图书馆旁的广场上展开了 拓展训练 。

此次拓展训练持续2个小时，从同学们的反应看，本次活动还是比较成功的，大部分同学都能参加投入到游戏中，活动也收到了预期的效果。

此次活动中，我们分组进行，每组由两个训练师负责。我们首先开始第一个活动“笑容可掬”，作为一个“开胃菜”，其主要目的就就是尽量让大家活跃起来，与此同时，这个活动也通过互念对方的名字增进了同学之间的了解，联络了之间的感情。紧接着，各个组又相继进行了“十人九足”，这个项目真真正正考验的是各组之间的配合和默契感，以及各个会员之间的团队协作能力。所以这个项目自然能达到训练的 阶段。看着队员们滑稽的动作和不时爆发出的热烈的欢笑声，不难看出，此次活动已经达到了很好的效果。最后在评出游戏名次后，进行发奖，一二名的队伍每人记事本一个，当然了，其他队伍也肯定有，是好吃的棒棒糖噢!

在整个拓展训练的过程中，我们每一个人都自始至终都在为自己的顺利过关而满足，为同伴成功而欢呼。即使在整个训练过程结束之后，大家都很累，可每个人都兴高采烈地议论着训练中的事情，都感到回 无穷。通这次拓展训练增强了大家的自信心，磨练了战胜困难的毅力，提高了解决问题的能力，同时增进了对集体的参与意识与责任心。也让我们明白了我们是一个团队，而我们的每个人就是团队中的一员，自己能克服困难。 有队友们的支持，有他们的鼓励，我们才勇敢地踏出了这一步。同理，在工作的过程中，如果我们都是孤立一人，没有同事们的协助、支持、理解，工作也是很难开展，再好的想法也是一句空话。虽然只有短短两个小时的时间，但我想这次经历一定会在今后的学习工作中给大家带来很大的帮助!

当然，,在活动中，难免会出现一些疏漏和不足。比如，可能 没有通知，导致人数没有达到预期;游戏之间的衔接性不是很好，导致一些同学的积极性下降。此外，原本计划的四个游戏项目也由于种种原因最终只进行了两个。所以，我们应该从中不断 反思 并且吸取教训，在以后的工作中尽量规避，使我们的协会不断进步，不断强大，让我们协会的明天更加 。

学生 拓展活动总结2

为加强学生之间的凝聚力，增进学生之间的感情，丰富大家的课余 文化 生活，并使大家更加团结，更加和谐，同时为给同学们提供一个展示自己的舞台，我院治保部组织了一次素质拓展活动。

当天下午1点钟，活动正式开始。首先是大一10个班的班委，分成四个小组，先是小组内部比赛，选出优胜的3组进行最后的比赛，从中排出一、二、三等奖。大一活动结束后，大二大三同学按如上方式参加活动。这次活动虽然圆满成功，但是出现了很多问题：

1、活动时间定在周三下午，同学们的空闲时间被占用，多少有点不满，因此大家的热情度也都大打折扣;

2、时间分配仓促，人员就位困难。 是我们部门组织的一个小的活动，而我们部门的人数又少之又少，就邀请了其他部门的人员来帮忙，但是他们不是太了解游戏活动的具体流程，最后就变成了这样的一个现状：现场主持人没有把游戏规则讲解得太清楚，游戏在进行时出现 混乱;大部分参赛人员在游戏中就出现了违规现象;

3、出现了作弊现象。由于监督出现差错，导致有些小组提前获知了答案，引起了另一方参赛队员对本活动产生了质疑，从而导致有一组队员发生了争执;这些状况是我们之前都没有想到的，第一次做活动，就暴露了很多问题，思考的漏洞，人员的合理安排，现场的控制等等。但是我们会一如既往的向前走，吸取经验提高自我，因此，我建议：首先维持好现场秩序，主持人再把游戏规则详细的告诉大家并示范游戏的基本做法;另外，需要一定数量的计时和计分的人员，来统计最后的结果。这次活动也给了我很大的启发，使我认识到作为一名班级干部，要学会凝聚人心、团结共进、明确分工、落实责任;尽可能的让每名同学把这个团队看成一个 的整体，互相团结，彼此信任;组成一个如同牢固接应网的团队，在充分信任的基础上互相协调，形成合力，共同为构建和谐向上的班集体而不懈努力。

学生 拓展活动总结3

到达训练基地后，教练把我们分成了2队，每队在45分钟内建立起了自己的团队文化，按“三个转变”基本要求，在拓展训练中，队员们都用新起的绰号彼此相称，并给自己的团队选了队长、起了队名、确立队训、编制队歌、绘制队旗。每组的队员紧紧围绕在一起，发挥每个人的智慧、特长与勤劳。“黑虎队”与“雄鹰队”的竞争也在此刻悄然开始。

本次拓展训练的项目主要有：“穿越电网”、“高空抓杠”、“荒岛历险”、“七巧板”等训练项目。每个项目都使我印象深刻。拓展训练所给予 启发和经验是一笔 的精神财富。它有比言语更能表达深度的内涵，不用刻板的说教，而是通过自己去 ，去感悟：

一、破除个人自我中心概念，树立团队精神，增强团队意识。“穿越电网”是个集体项目，在固定的规则下，完成此项目凭一个人的力量是无法实现的，必须形成一个有凝集力、有战斗力的整体，让我们 到团结协作的重要。在我们的工作和生活中，每个人都会有不尽人意的时候，我们需要别人的帮助，同时我们更应该主动地去帮助别人，这样，我们就会形成一个团结的整体，一个可以克服各种困难的整体。

二、认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象，克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力。“高空抓杠”是一种自我挑战，当独自一人站在8米高空上的小小平台，除了接受队友的“充电”鼓励， 其它 的一切都需要自己来解决。现实中经常会出现这种情况，而且有时甚至得不到外界的任何鼓励。怎么战胜自己的心理障碍才是关键，其实离自己1米的距离在平地抓到它没有任何问题，就看你那准确有效的用力一跳。当你战胜了它，你会发现一直潜伏在每个人身上、而人们又未必真正了解的能力 。

三、认识到了沟通的重要，计划的目的性，启发 想象力 与创造力，提高解决问题的能力。在所有的任务中，要求整个团队在任务下达后，用最短的时间制定计划，确准目标，要发挥所有个的力量。沟通是使大家凝聚的连线。如果你不能从沟通中获得充分的信息或 的认识和意志，那么那个环节肯定出问题。改变对于他人和社会的冷漠心态、认知模式，实现与他人的良好沟通，认识群体的作用，认识有效沟通的重要性，提高对 有效利用的认识，增进对集体的参与意识与责任心。当“七巧板”任务在失败中结束后，做为可以移动的.第七组队员，在紧张中协助其它六组完成任务，体力与 都经受严峻的挑战。总结任务过失时，让我们大家想到工作中所处的状态，使人深省。

四、提高学员的思想素质、锤炼学员的意志品德、打破思维定式，学会在什么样的情况下能使有限的知识和技能释放出极大的能量。在拓展训练中，善于发现问题，分析问题，解决问题，打破传统思维定式。我们增强了自信心，磨练了战胜困难的毅力。

五、增进了 ，学会欣赏、关注、关心，学会懂得珍惜、 。拓展训练只有短短的两天时间，虽然大家一起学习生活了近一个月，但这两天我们的交流方式与平时是不同的，增进了彼此的的 ，他将成为我们每个人生命中最珍贵得回忆。

拓展训练，是体验下的感悟，是震撼下的理念。人生的道路是曲折的，漫长的，一次训练不能解决各种问题，但我相信每一个人体验完了、震撼完了，都会从中得到了启示，是否能真正把拓展中的精神运用到实际工作中去，能真正把启示运用到生活的困难当中，还需要更长的磨练时间。在今后的工作和生活中我还将不断的提高自我，完善自我。愿我们的集体更团结、更坚强。

学生 拓展活动总结4

暖风拂面，白石坡社区幼儿园全体家长、师幼坐着校车，扛着 走进了大自然的怀抱 “彭墩”，闻 、听鸟啼、欣赏形象逼真的蜡像人，观看千姿百态的 、美丽的孔雀开屏，重要的是大自然本身就是一本很好的教科书，与孩子一起走进大自然，可以使孩子的 心得到满足和释放。同时，也是孩子和家长亲近、交流的好机会，也能在这万 动、花开的季节，培养孩子的观察力，满足了孩子的 心。

在这生机勃勃的季节里，感受阳光、感受 、感受自然带给我们的快 和 。小朋友、家长和我们幼儿园全体教职工与自然交融，在真实、生动、 的情境中，意志得到了磨练，体质得到了锻炼，身心获得了发展。

通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快 ，学会了公共卫生常识，同分享、共快 !同时也开展了一次校车演练，而且，春游也给我们大家建立了互 相学 习、交流的桥梁和 ，在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情，让孩子与孩子、家长与家长、 师与孩子、家长之间有了互动的机会，无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了：以大自然为学习的课堂。

平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中，无暇顾及孩子的心情，更别说是与孩子进行情感交流了，为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快 ，本次我们并选择了《彭墩》一日游，天 幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种活 的动物，他们的心情是无比的激动和兴奋，带着这种 他们不觉得疲惫，留下的只有 的回忆，有说不完的话题，通过这次活动，可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等，尝试、体验了各种 安全知识 和自我保护意识。

学生 拓展活动总结5

我们曙光幼儿园四处挂满了五彩的彩旗，每个班的家长和孩子们脸上都洋溢着灿烂的笑容，高高兴兴的踏进幼儿园的大门， 今天将在这里举办我园亲子 会”。

8：30随着<< 员进行曲>>，我们的孩子迈着有力的步伐，喊着响亮的 口号 ，步入 会场地，接下来园长给我们孩子带来了讲话和祝福，教师和孩子做了充满活力的 体操 表演， 哥哥还和孩子做了有 的亲子游戏，给活动增添了欢 的气氛。

会前我们给孩子们准备了四个游戏项目，供家长和孩子共同选择自己喜欢的游戏，每个家庭可选这四项活动，我们根据选择游戏项目进行分组，并做了统计分数，而且我们班也为他们准备好了游戏所需的道具：纸箱、球框、木棍、 篮球 。

比赛开始了， 会项目丰富多彩：有套圈、运彩球、运西瓜、灌篮高手项目，比赛一项接一项本着“ 第一、比赛第二”的原则紧张有序的进行，小 员和爸爸妈妈爷爷奶奶们积极投入，家长也表示赞同，孩子自由选择自己喜欢的奖品，我们还给家长下发了“反馈意见表”，让家长给我们多提宝贵意见。

这次 会，我们中三班有很多()家长参加活动，参与率高，看来家长对我们这次活动是非常支持的，而且，从信息反馈中，我们还看到很多家长希望我们经常开展这样的活动，增强孩子的体质，多给孩子锻炼的机会，还给我们和幼儿园送来了很多祝福，我们看了都非常感动。总之，这次 会我们觉得开的还是比较成功的，围绕着“我 、我健康、我快 ”的宗旨，增进了亲子之间的情感交流，促进了家园合作，得到了家长的 好评，我们相 句话“有付出就有回报”。

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