珍惜 的100字作文(珍惜 的作文300字)

各位网友们好，相信很多人对珍惜 的100字作文都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于珍惜 的100字作文以及珍惜 的作文300字的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录一览

• 1、珍惜水 ，节约用水的作文100字
• 2、珍惜 500字作文

珍惜水 ，节约用水的作文100字

树立人人珍惜、人人节约水的良好风尚。下面我为大家带来关于珍惜水 ，节约用水的作文，大家一起来 吧!

篇一：珍惜水 ，节约用水的作文

晚饭前，我走进洗涮间洗手。扭开水笼头，一股清泉流出来，我搓了搓手，转过身，拿起毛巾擦了擦，坐到餐桌前。

爸爸也随后走进洗涮间。我正要吃饭，爸爸说："晓菡，你怎么不关水笼头呢?你看，这么多清水白白流走了，多么浪费呀!"

我知道自己做错了事，感到很难受，主动走到爸爸面前，说："对不起，我以后一定要注意节约用水，做个懂事的 。"

爸爸摸了摸 头，笑了。

篇二：珍惜水 ，节约用水的作文

一天小明、小亮、小美一起去水站旁边的草地上玩，玩的可开心了，又来了一位 婆婆来打水， 婆婆打完水后没关好水龙头就走了，水滴滴答答的流着，小亮和小美都赶快跑到到离水龙头远的地方，生怕别人说是自己没关好，只有小明跑上去用力关好水龙头，第二天小亮把这件事告诉了 师， 师对小朋友说：善待地球就是善待自己，珍惜自然 从我们自己做起。

让我一起节约用水吧。

篇三：珍惜水 ，节约用水的作文

妈妈说：“ 说过这样一句话，人类的眼泪和汗水将是地球生命中的最后一滴水。”我听了心里很震惊，我问妈妈：“为什么这样说呢?”妈妈说：“地球淡水的储存量很少，整个世界储存淡水随着人类对大自然的’破坏而逐渐减少。”我心里想：如果要是真到了那个地步，我们该怎么办呢?我们还喝什么呢?我们将怎样生存呢?为了我们能更好的生存，我们从小就要节约用水，从生活中的点点滴滴做起。比如洗手和洗脸，用少量的水就够了，随手把水龙头关上，用过的水我们还可以用来冲马桶，这样才是节约用水的方法。

我想我一定会节约用水的，我不会让眼泪和汗水成为地球上最后一滴水的。

珍惜 500字作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的珍惜 500字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

珍惜 500字作文1

　　古往今来，地球妈妈用宽大、温暖的胸怀和无私的精神哺育这我们，可是，人类们总是不知道珍惜地球上仅有的 ，还滥用 品，把地球妈妈伤的遍体鳞伤。

　　现在，让我给大家讲讲：珍惜 、节约用水的重要性：随着世界人口的急剧增长，用水量不断增加，加上水污染日益严重，使许多本来可以利用的淡水 遭到破坏。目前世界上60%的地区面临供水不足，已有20%的人口难以得到清洁水，50%的人口无法得到卫生用水。许 家用水紧张，近年来美国、日本及东欧许 家都出现了水 不足的问题，甚至连淡水 比较丰富的俄罗斯与加拿大，有些地区也受到缺水的威胁。非洲的一些 连年干旱，缺水直接威胁着人们的生存。 预计，水危机将成为21世纪城市里“最容易引起争端的问题”。所以，我们一定要节约用水，珍惜 。

　　珍惜 还可以从身边的小事做起：一、节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流。二、随手关灯——省 电，少一份污染。三、关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸。四、珍惜纸张——就是珍惜森林与河流。五、减用空调——降低能源消耗……我们要尽量做到以上几点，珍惜 ，保护环境。

　　最后，我要向人类大声呼吁：善待地球就是善待自己，伤害地球就是伤害自己，让我们珍惜自然 ，共建绿色地球吧！

珍惜 500字作文2

　　“ 地球吧！这是我们共同的家园； 地球吧！这是我们共同的母亲。”

　　曾 为“ 地球珍惜 。”举行过 和演讲呼吁人类为了自己的生存拯救地球也曾 为“ 地球珍惜 ”献出自己仅有的一次生命，拯救地球地球。地球用以来树木帮我们造成；房用草原来哺育着我们。地球养育了我们我们应该怎样对待地球呢？长期以来，人们对地球索取的多，保护的少。为了眼前利益而滥伐森林、滥垦草原、滥捕野生动物、滥挖矿产等，这“四滥”的后果都是在破坏自己生存的家园！

　　历史的长河会永远记住年那场灾难的洪水， 两岸的大堤死守的百万军民，与洪水展开了生死搏斗。无情的’洪水淹没的房子上坐着一个小女孩，那悲痛的一张小脸上显出一些孤单与可怜。 的田地，俏丽的建筑，可这些又有什么用呢？人们一次又一次的砍伐树木，使城市、村庄遭到了沙尘暴一次又一次的袭击。这些都给人们的生命和财产带来巨大的损失，恶果都是我们人类自己造成的。20世纪五十年代，世界森林也遭到严重破坏，平均每分钟约有20公顷森林从地球消失年至1990年的20年中，印度森林面积减少了40%，其后果是加剧了印度洪 干旱。这些不仅仅是在迫害地球，而是在破坏整个人类。

　　同学们！这些种种事情，难道还不能给我们教训与启示吗？

　　我们少年儿童是跨世纪的公民，21世纪的主人21世纪的地球属于我们，也属于我们子孙后代。为了人类社会的可持续发展，我们要让这唯一的地球，有限的 ，既能满足我们这一代人生存与发展的需要。为了今天；为了明天；为了自己；为了子孙；让我们大家携起手来关心地球， 我们共同的家园努力吧！