各位网友们好,相信很多人对留守儿童新闻都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于留守儿童新闻以及留守儿童新闻案例的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!
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- 1、爱心校园活动方案
- 2、2020关于关爱留守儿童的心得作文5篇
爱心校园活动方案
爱心校园活动方案5篇
通过此次活动的开展,展现当代学生热爱校园, 观开朗,积极向上的精神风貌,帮助到更多的需要帮助的人。下面我给大家带来爱心校园活动方案,希望大家喜欢!
校园活动方案1
一、目的:
为慈善公益活动筹集善款(暂定)
1、为“自闭症学校”募集经费。
2、为“ 湾”社区慈善活动募集专项经费。
3、以义卖的形式宣传和支持社会福利机构、民间公益组织等。
二、形式:
1、以慈善义卖为主。
2、个别 合的义卖品,采取拍卖形式。
3、义卖品向社会个人及企业征集。价值(总价)低于100元的义卖品收入为提供者捐助的义卖善款,高于100元的义卖品可以按提供者的意愿,提出不低于义卖收入的5%作为义卖善款。
三、时间:
9月23日上午10点至12点(暂定)
四、地点:
湾会所(暂定),与物业管理公司合作开展。
五、过程:
1、征集义工队伍,物资组(含拍卖组)约4人、宣传组约2人、收款组2人、常务组2人。
2、征集义卖品。
现有义卖品包括:儿童福利院孩子手工艺品、盲聋哑学校学生手工艺品、自闭症学校手工艺品、育才学校产品、社会单位及个人提供的义卖品。
3、公布活动方案,发布义卖品清单及产品介绍。
4、发动参加义卖的善友和社会单位。
5、按既定流程实施。
6、活动总结。
六、有关事项:
1、义工征集贴、活动方案发布:由宣传组负责。
2、征集的义卖品集中地点: 湾会所,由物资组负责。
3、发布义卖品清单及产品介绍,由物资组负责。
4、后勤准备,由常务组负责。
5、核准参加义卖义工名,由常务组负责。
6、联系参加义卖的善友、社会单位,由常务组负责。
未尽 宜参照《社区人文慈善义卖活动策划方案》和《义卖流程图》。
校园活动方案2
一、活动背景
1、四川的很多地区有很多无辜的 龄上学儿童 贫穷没办法上学。
2、在贫困山区,农村村小图书室只有一点微薄的藏书,有的学校甚至一本图书都没有。
3、运河高等师范学校的学子在自己有学上的同时没有忘记祖国的其他孩子,大家都有一颗强烈的助学之心。
4、学校有很多学生有闲置不用的书和衣物等其他用品。
二、活动目的、意义和目标
1、以我们现有的能力,通过实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们。
2、帮助没有图书馆活图书很少的学校。
3、通过此次活动的开展,培养我们对社会的责任感及使命感,带动周围更多的人加入我们的爱心活动中,播撒爱心,收获爱心。
4、过此次活动的开展,呼吁在校大学生以募捐的形式奉献爱心,让爱心传递给每一个人,让我们为留守儿童做一些力所能及的事情,为他们共同托起明天的希望以及让更多的大学生了解贫困小学的情况,使我们拥有更强烈的使命感,责任感,去关爱那些需要帮助的孩子,让他们切身感受到世界充满着爱和幸福的气息。
5、提高运师学子的志愿热情。
6、扩 师的声誉。
三、活动主题
携手爱心共建暖春爱心传递有你参与
四、活动时间
3月中旬
五、活动地点
运师体育馆门口、 联门口和运中门口
六、活动主办
运河高等师范学校青年志愿者大队
七、活动协办
邳州红十字协会
八、活动形式
1、按照人们自愿的原则,在指定地点进行募捐(运师体育馆门口、 联门口和运中门口)
2、募捐的物资分为书、衣物、钱、其他四类
3、所有参与募捐的爱心人士在大横幅上签名纪念
4、参与募捐的学生进行爱心留言
九、宣传方式
横幅、海报、宣 、广播站、报刊、电视台
十、 需要
桌子六张、横幅六条、宣传海报九张、队旗,相机,志愿服和帽人手一套、租借音响设备、宣 3000张、黑色粗笔十二支、(稿子、透明胶、双面胶、水、募捐箱)各三个、纸杯若干、借展板六块。还房屋一间用于存放捐赠物品。
十一、活动展开
1、横幅六条,三条用于悬挂,作为此次活动的宣传;三条用于爱心助学签名使用。
2、宣传海报九张,三张用于显示贫困的儿童情况;三张用于宣传活动;三张用于介绍运河高等师范学校青志和邳州红十字协会。
3、大的宣 22张,介绍此次活动的基本情况。
4、联系校广播站。
5、联系邳州红十字协会,请其帮助联系报刊等媒体。
6、桌子六张(各个募捐地点用两张),大伞六把。
7、队旗,相机,志愿服和帽人手一套。
8、租借音响设备。
9、印宣 3000张。在运师同学们进入食堂吃饭时发放;在大街上还有店铺进行发放;运中的在大家放学时发放。
10、签字的黑色粗笔十二支。
11、现场念的的稿子三份。
12、募捐箱三个。
13、装衣物的袋子24个,放书的纸箱24个
14、红纸若干,贴在所有的桌子和募捐箱上,营造出红色的效果。
15、大卷透明胶三卷,双面胶三卷。
16、三轮车一辆,水三桶,纸杯若干。
17、收集关于贫困孩子的情况和学校情况,用于制作海报。
18、购买海报纸六张,洗出关于贫困孩子的情况照片15张左右。
19、联系宣传部帮助制作海报三张。
20、借展板6块。
21、召开部门会,分工明确。
22、场地批条、活动批条、展板批条、募捐证明及相关其他证明。
23、活动结束把所有的物件归还。
十二、活动结束
1、整理书籍和衣物,钱物等。
2、将所得全部衣物的钱全部全部由校方捐赠贫困地区,所得书中对运河高等师范学校学生有用的留下做换书活动,将对大学生无用的书捐出。
3、记者团写新闻稿。
4、志愿者干事总结。
5、邳州红十字会给于运河高等师范学校志愿者对募捐证明,活动证书,和表示感谢的锦旗。
6、所得的书如果很多,足以组建一个图书馆,受帮助的学校将建成的图书馆以我志愿者队的名字命名。
校园活动方案3
一、活动目的
1、了解山区孩子的学习、生活情况,让我们的孩子懂得珍惜自己拥有的良好学习和生活环境,学会 。
2、搭起城乡孩子 的桥梁,培养孩子与人交往协作的习惯和能力。
3、培养孩子们 于助人的情操, 给予的快 ,同时切实解决山区学生的实际困难。
4、帮助孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观,争做新时期优秀青年。
5、警醒孩子明辨是非,提高自我约束能力。
二、活动内容
1、瞻仰山亭区烈士纪念碑,为烈士敬献花圏
2、学习入团誓词
3、与山区孩子互赠书信、贺卡,交流感情
4、向山区小学生捐赠衣物、图书和学习用品
5、与山区孩子互动,开展趣味 会
6、与山区孩子同吃一顿饭,体验他们的生活
7、参与山亭区城头镇青少年犯罪教育警示基地
三、准备工作
1、向全班同学和家长发出活动倡议书。
2、与山区小学联系,确定人数,沟通活动内容
3、与城头镇检察室联系,确定活动时间等相关事宜
4、前期踩点,规划活动路线
5、召开家委会工作会议,明确分工,责任到人;研究制定活动方案、实施细则、应急预案等
6、订制队旗,条幅,花圈、车贴、气球等活动所需物品,购买为山区小区捐赠的篮球、乒乓球拍、跳绳等物品
7、征集、整理捐赠衣服、图书等物品
8、确定参与人数,确定车辆
四、活动时间
_年12月20日(周六全天)
五、活动安排
1、7:50在十五中校内 ,8:00准时出发。
2、9:00到达山亭烈士陵园,向烈士敬献花圈学习入团誓词、合影
3、10.30到达山亭白龙湾小学,活动内容有整队、手拉手仪式、互换贺卡、
合影留念、趣味 会、一起共进午餐
4、13:30准时点名出发,14:20到达山亭城头青少年犯罪警示教育基地参观。
5、16:00准时返程,预计17:30前到达十五中学校,活动结束。
校园活动方案4
一、活动主题:
珠海这所魅力城市,她的幸福感来自于哪里?也许就是源自于民间的爱心……
珠海电视台午间新闻"新闻121"栏目自_年12月1日开播以来,一直关注民生,热心公益,六位主播在担纲这档直播新闻重任的同时,也一同见证了珠海是个充满爱心的城市。"新闻121栏目"在继号召社会各界为三灶"开水烫伤男童"小成成募集善款,举行慈善拍卖晚会后,再度携手 使爱心公社,发起珠海民间首个助学日,帮助西区百名特困学子圆读书之梦。 使爱心公社系列助学活动已经开展到第五个年头,旨在帮助珠海贫困的弱势群体,我们坚信"教育成就未来",我们相信只要人人都献出爱,贫困孩子们一定会步入知识的殿堂,他们的明天一定会充满希望!
二、活动目的:
平沙有许多单亲特困家庭的学生,由于家庭收入低微,孩子们别说去风景名胜旅游,就连简单的离开平沙到市区的机会都没有;春季来临之际,珠海的爱心市民与这些可爱的孩子,去进行一场从来没有想象过的旅行,体验一下北国的冰天雪地,发起和主办单位号召爱心市民共同参加活动;让孩子们开阔视野,让我们的关怀在旅行放飞!此次活动爱心公社代表爱心社员和市民为每位孩子发放助学金合计:三万元(初步预算),及一批文具和书籍;发起方希望能在民间建立起助学平台,把民间助学日做强做大,爱心市民与西区孩子们零距离接触,通过沟通,希望能达成部分自由结对,长期资助和关怀的目的。
三、组织机构:
发起单位:珠海电视台"新闻121"栏目 使爱心公社
主办单位:珠海"冰雪世界"珠海市服务妇女儿童志愿者协会
协办单位:珠海市律师协会民事及权益保 律业务委员会珠海市健美协会
珠海市博物馆珠海车友会 国旅帮达心理咨询机构醉仙楼餐饮机构小主人报新闻学校珠海市加林山股份有限公司台湾ah-2冰茶(珠海安富店)养生茶
指定保险: 优质服务营业部:珠海龙腾15部
指定饮品:加林山矿泉水
媒体支持:珠海电视台(珠海新闻新闻121新闻搜寻)珠海电台南方都市报广州日报
新快报珠 区报珠江晚报小主人报澳门日报
网络支持: 网奥一网大洋网珠海新闻网 公益网珠海视听网
使公益论坛 网
特别鸣谢:广东省边防五支队平沙实验小学平沙华丰小学平沙美平小学
策划执行: 使爱心公社
四、活动内容及参与方法:
1.100名贫困单亲家庭小学生一日游,并发放 使_年第一批助学金
2.爱心市民可报名自愿参加助学日
3.参加活动的义工陪伴孩子们进行市区的活动,进入"冰雪世界"免票,如果愿意捐赠,现场接受直接捐赠(以门票形式,由冰雪世界全部捐赠助学,相当于支持学生的助学款),中午自愿参加烧烤,烧烤费用自理(30元)
4.现场设义务法律咨询活动,由珠海市律师协会民事及权益保 律业务委员会资深律师为参加活动的人士提供义务法律咨询服务
5.现场设妇女、儿童心理健康咨询,由帮达心理咨询机构提供免费心理咨询
校园活动方案5
一、活动背景:
在中国农村有这样一个群体:他们的父母为了生计外出打工,为 经济发展和社会稳定作贡献,但是作为子女的他们却被留在了农村家里,一年难得跟父母见次面。同样在内地城市也有这么一批儿童,他们的父母双双在外奔波,生理和心理正在成长需要父疼母爱的他们集中起来就变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。根据权威调查,中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。57.2%的留守儿童是父母一方外出,42.8%的留守儿童是父母同时外出。留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养,13%的孩子被托付给亲戚、朋友,7.3%为不确定或无人监护。
调查显示,由于父母均外出打工,与留守儿童聚少离多,远远不能尽其作为监护人的义务。而占绝对大比例的隔代教育又有诸多不尽人意之处,这种状况容易导致留守儿童“亲情饥渴”,心理健康、性格等方面出现偏差,学习受到影响。主要表现在内心封闭、情感冷漠、自卑懦弱、行为孤僻、缺乏爱心和交流的主动性,还有的脾气暴躁、冲动易怒,常常将无端小事升级为打架斗殴。由于“留守儿童”特殊的生活和教育环境,由此引发的生活、教育、情感、心理等一系列问题日益凸显。
随着农村外出务工人员的增多,农村“留守儿童”问题已成为当前基础教育的一个重要问题。“留守儿童”缺少父母的爱,在对他们的管教上很容易出现“三多”和“三缺”问题:隔代监护多溺爱、寄养监护多偏爱、无人监护多失爱;生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导。“留守儿童”问题成了为基础教育和社会存在的一个大问题。
以上分析尽管不尽全面,但是足以引起社会、家庭、学校的重视。就有这样一个组织走进了“留守儿童”这个弱势群体,她就是红十字会。“留守儿童”问题深深地牵动着红十字的心。红十字以发扬人道主义精神和保护人的生命和健康为宗旨,以最易受损集体为服务对象,开展各种相关志愿活动。为了解决“留守儿童”存在的问题,红十字会做了大量的工作,派遣相关人员深入其中了解实际情况,调查这些孩子问题的存在以及策划解决问题的相关办法。红十字会从多方面入手,积极展开相关活动,尽努力帮助这些孩子。红十字会积极组织青年志愿者以及当地红十字青少年与“留守儿童”开展结对帮扶活动,组织孩子们参观世园会、 西安,让他们感受 的气息以及城市文化和城市生活;开展儿童趣味 会以及儿童才艺比赛活动,让孩子们体味童年的快 ,享受生活的 ;到儿童们的家里送温暖,让他们体味爱的含义;组织厨艺大赛,培养孩子们的动手能力等等相关活动。
二、活动目的:
1、关爱农村民工子女及留守儿童,为他们提供力所能及的帮助
2、号召社会各界关注农民工子女及留守儿童
3、为社会有爱心的人士提供志愿服务的机会
4、通过志愿活动,给贫困地区的孩子带去新知识、 思想、 理念,给他们送爱心,送关怀,从而对他们的人生观,价值观起到正确的引导作用。
5、发扬红十字会的宗旨,从小培养孩子们的爱心,责任心,为他们将来做 的合格接班人而打好结实的基础。
三、活动意义:
1、是维护社会稳定的需要,是化解矛盾、促进和谐的很好举措。
2、是农村留守儿童作为祖国未来的特殊群体,必须特殊关爱。
四、期望效果:
在红十字会的 组织下,倡导并组织青年志愿者及其他社会爱心人士对留守儿童提供全面的志愿服务,使他们得到关爱,接受心理方面的辅导,学习上取得进步,心理上健康,行为上端正,成为一个独立,自强,自信的人。同时也给志愿者们一个锻炼自 机会。向社会展示红十字会的宗旨、当代志愿者的风采,吸引更多的社会人士来关注留守儿童的成长问题。
五、活动优势分析:
1、从人力 上分析:此活动由西安红十字会主办,招募社会上的青年志愿者及爱心人士参加,故人手充足,活动可行
2、从物力 上分析:招募社会上的志愿者,经费不需要很多,赠与留守儿童们的礼品可以通过有能力的个人或者企业厂家爱心捐赠,物质的支出可接受的,活动可行。
3、从社会现状上分析:留守儿童的问题越来越严重,社会上给予的关注越来越多,媒体的报道以及 的参与将会使这次活动顺利达到预期目的,活动可行。
六、活动主题:
手拉手关爱留守儿童, 祖国花朵
七、活动口号:
情寄留守,爱暖童心
八、主办单位:西安红十字会
承办单位: 公益联盟
支持媒体:西安晚报、华商报、安徽房产网、三秦都市报陕西电视台西安电视台西部网大秦网、172校园活动网、大学生精英论坛
九、活动宣传:
1、每次活动的策划都有关 师指导修改,形成规范的指导性文件,以投稿的方式给相关部门,以便对活动提出相关建议,使我们的行动有实际意义。
2、在留守学校进行展板或者 宣传,与当地学校校长做好联系工作。
3、尽可能的使用各种媒体形式,将我们的活动进行全面的宣传,引起社会的广泛关注。
4、借助各种媒体的力量发布征集志愿者的信息,以吸纳更多有能力的爱心人士投身于关注留守儿童的活动中来。
十、活动前期准备:
1、与心理健康中心的相关专家取得联系,请 师就“留守儿童心理成长问题”对参加活动的志愿者们进行活动前的指导。
2、志愿者们做好与座谈会相关的材料准备,对参加活动的留守儿童的情况进行全面的了解。
3、每个志愿者分配一至两名留守儿童,负责照顾他们的生活起居和心理成长。
十一、活动内容一——西安世园一日游
一、活动名称:西安世园一日游
二、活动时间:周六或周日(一天)
三、活动地点:西安世园会
四、活动人员:15名志愿者、30名留守儿童
五、活动流程:
1、前期准备:
1)、尽可能的使用多种媒体宣传此次活动,征集志愿者,组织报名,通过考核确定成员,择优录取
2)、制作证件,写介绍信,便于活动开展
3)、联系世园会相关负责人,准备好留守儿童的世园会门票,准备好前往当地的车队,以及招待儿童们吃饭的场所
4)、与当地的留守儿童家庭取得联系,确定此次活动参加的儿童人数以及儿童的相关情况
5)、物资准备:西安世园会门票:留守儿童30张,志愿者15张共45张,
2、活动过程:
1)、第一天早上派出车队以及5名志愿者去当地将参加此次活动的30名留守儿童接来西安
2)、上午儿童们来到西安后,由15名志愿者以每位负责两位儿童的分工带领他们参观西安世园会
3)、派出专业的讲解员为儿童们讲解世园会,扩大儿童们的视野
3)、下午逛完世园会,由志愿者带领儿童们去事先确定的地方吃饭
4)、派出5名志愿者跟随车队将留守儿童们送回家
3、活动结束:
志愿者们与儿童们拍照留念
2020关于关爱留守儿童的心得作文5篇
现在,农村的留守 儿童 越来越多了,而他们大部分都是 经济条件紧迫,父母被迫进城打工。接下来是我为大家整理的2020关于关爱留守儿童的心得 作文 5篇,希望大家喜欢!
2020关于关爱留守儿童的心得作文1
前几天,我看了一部儿童剧——《留守小孩》,它让我受益匪浅。
《留守小孩》讲的是一位来自上海的年轻 师为一群父母在外打工的孩子建了“留守之家”,可是主人公石头的父亲却已三年未归,因此石头的性格比较孤僻,这一年,石头的父亲终于可以回家了,但是在回家的前几天,石头的父亲因脚手架坍塌而导致受伤,当石头听到这件事后,他立马哭着跑走了,艾 师就决定,留下来陪石头一起过 春节 !看到 师和小伙伴们对自己的 与照料,石头也由一开始时的孤僻转变成了合群。而 故事 的结局就是石头的爸爸回家了!
看着石头微笑的脸庞,艾 师欣慰的目光,这使我对幸福有了全 认识和理解。
儿童剧中艾 师为了石头,宁愿自己不回家与父母过春节而留下来陪石头的举动令我非常感动。我十分钦佩艾 师,钦佩她的无私,她的伟大。在春节来临之际,谁不 自己的父母呢?谁不想回到自己温馨的家呢?但是,为了一个孩子,她决定独自留在异乡;她决定放弃与父母想见的机会,仅仅是想让她的学生度过一个快 的春节。艾 师想到的常常都是自己的学生。我觉得石头是幸福的,即使他的父亲已三年未归,但艾 师以及小伙伴们对他的关心和爱是无法用语言来形容的;虽然是头三年未得到父爱,但是他却生活在幸福中。
仔细想想,幸福到底是什么?是一样丰厚的奖品吗?是被众人羡慕吗?我觉得不是! 我认为,幸福可以是一句表扬,是一个微笑,是一个动作,甚至是观赏那日落的美景!
幸福其实无处不在。那些常常抱怨自己不幸福的人,其实,幸福就在他们身边,请仔细地发现它,品味它。 上学前,母亲一句:路上小心。让我倍感幸福;课间, 师一句:同学们,辛苦啦。让我倍感温馨;回家路上,交警一句:你们回家了,注意安全。让我倍感幸福。
一句句平凡的言语却带给我们不平凡的感动!
换一种角度去品味幸福,你会发现幸福就在身边。
2020关于关爱留守儿童的心得作文2
对于留守儿童这个词语,我是在我们学校举办的一 次活动中知道的,他们是和我们一样的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹,还有和我和我一样大的孩子,不一样的是,他们不像我们一样有爸爸、妈妈的 和关爱,他们只 能通过电话听到爸爸妈妈的声音,他们不能和我们一样躺在爸爸妈妈怀里撒娇,他们要帮着爷爷奶奶干些力所能及的活,来为爷爷奶奶分担家务,虽然他们和年龄和 我们差不多,但是和我们相比,远远不如我们受到的来自家的关爱多,和他们相比,我们是 的,但是生在 国的他们也得到了来自社会各界的关爱,得到了他 们从父母那里缺失的温暖。
从学校回来,我查了一些资料,知道我国的留守儿童是那么多,在全部农村儿童中,留守儿童的比例达28.29%,农村留守儿童已非常普遍。相关调查发 现,超过半数的留守儿童不能和父母生活在一起,33%的父亲、25%的母亲外出5年以上。而且60%—70%以上的父母是在外省打工,30%的父母每年回 家一次,打电话成为留守儿童与在外父母联系的主要方式,但也有约2%的父母与孩子常年无联系。由于长期与父母分离,儿童在面对自身变化、学习压力、人际交 往等问题时,缺少父母的关怀,对他们健康成长很不利。
举个例子吧,在 家,我就认识一位留守儿童,她的名字叫娜娜,按年龄我还该叫她姐姐呢,她爸爸妈妈出去打工了,有的一年也不回来一次,她没有爷 爷,每 奶奶一起生活,开始的时候,我不愿 她玩, 她比我还大呢,但看上去身上的衣服很破旧,有时候还很脏,后来妈妈告诉我,她的爸爸妈妈出去打 工了,她的奶奶年龄大了,她 要帮奶奶干活,所以身上才会很脏,有一次我看到她为了挣钱,还去帮人家干活,我真的敬佩她,为我以前的想法感到后悔,后来 我每次回去,只要能见到她,我总会和她玩,她很关心我,还会拿着她帮别人干活挣的钱买东西给我吃,但是我还是觉得她没我幸福,有时候也很可怜她,但她每次 都是 呵呵的和我玩,有时候也会向我投来羡慕的目光,有一次我问她想不想妈妈,她哭了,她说她很想妈妈,但是妈妈要打工挣钱,不能回来照顾她,所以她要听 奶奶的话,我听了真是好难过。
然而最近一次我回 家,我看到她穿上了新衣服,看上去很高兴的样子,我问她,她说她现在有了新家了,是留守 ,我问她那个家好玩吗,她说好 玩,在里边可以学习,可以做游戏,我说那你还是见不到你的妈妈呀,她说她现在已经被一个妈妈认领了,她对她很好,给她买了新衣服,还有新书包呢,她还会定 期来看她,娜娜说这些的时候眼睛都在放光呢,娜娜还告诉我,她现在通过帮扶结 对子 ,还认识了一个城里的朋友,她送给她好多好看的书,她们经常打电话聊天, 可开心了,我听了真替她高兴。
后来妈妈告诉我,现在 的政策好,留守儿童状况得到了很大的改善,各地都在建守 ,还有留守儿童代理家长,还有就是帮扶结对子等等好的政策 帮助留守儿童,在学习生活各方面,留守儿童都得到了很好的照顾,我听后真是高兴,我想娜娜现在一定在好好学习,快 生活吧,我真想马上再见到她,听她讲讲 她在留守 的故事。
2020关于关爱留守儿童的心得作文3
我是千千万万个留守儿童中的一个,我也 过和父母在一起, 我想有一个幸福的快 的家庭。
在我九岁的时候,我也拥有一个幸福的家,有爸爸严厉的爱,妈妈温柔的抚慰,和我在犯错时,爸爸打我,爷爷奶奶对我心疼的爱,虽然 家庭谈不上富裕,但我有一个幸福的家,疼爱 人,那也就知足了。
直到有一天,一个突如其来的噩耗,使我原本幸福的家庭,因爷爷的心脏病突发,花去了所有的积蓄,但爷爷的病并没有好转,不得以只好借了一大笔钱,才保住了爷爷的命,因债台高筑,父母也不得已离开了家门,打工还债,原本幸福的家庭, 缺少了父母而变得不完整了。
但是,亲爱的爸爸妈妈,我并没有 你们丢下了我而悲伤, 我知道,你们有你们的苦衷,所以我并没有责怪你们。相反我会努力学习,让你们知道你们的孩子迟早会有出息的,请爸爸妈妈放心。
未来的路还很长,相信总有一天,幸福总是会到来的!我们会团聚的。
2020关于关爱留守儿童的心得作文4
天下有多少忙碌的人?有多少忙碌的父母?为了家庭,他们不得不常年在外奔波。因此,离开了孩子,使孩子过早的失去了父母的关爱。
离开父母是一个孩子最大的痛苦,最大的伤心事。这一点我深有 ,我很小的时候,父母就离开了,我是跟着奶奶生活的, 没有父母的陪伴,所以我渐渐变的沉默寡言。
我经常可以看见这一幕,一个孩子的父母带着他尽情的嬉戏、玩耍。每当看到这一幕时,我就会靠在奶奶怀里哭着喊道:“我也要爸爸妈妈陪我一起玩!奶奶, 爸爸妈妈去哪儿了?”奶奶把我搂在怀里说:“乖啊!他们出去挣钱了,过年就会回来的。”听过奶奶的一番话,我开心的召集小伙伴们一起玩耍去了。
虽然奶奶经常编造各种理由,但这一次他没有骗我, 快要过年了。我想, 爸爸妈妈也应该回来了。所以我天天在外面等,终于有一天,我看见了爸爸妈妈手提营养品,笑嘻嘻的回来了。这是我最开心的一天,我躺在妈妈的怀里,流下了幸福的泪水。
爸爸妈妈在家的这几天是我最快 的时光。我本来以为爸爸妈妈以后都不走了呢,可是,过完年才几年,爸爸妈妈又要走了,我又伤心的哭了。
时间到了,爸爸妈妈就要走了,我哭着跑过去抓住妈妈的衣襟,哭着喊着:“妈妈,不要走……”妈妈安慰我说:“孩子,放心吧,我很快就会回来的”我听后疑惑的睁大了眼睛看着妈妈……
不过好在现在,妈妈已经在家陪着我了,爸爸也经常回家,我们家十分幸福。
我是一个留守儿童,所以我知道留守儿童的心,他们最伤心的事就是不能和父母一起生活,他们想能与父母 的拥抱一次;他们想能吃到父母做得可口的饭菜一次;他们想 的和父母交谈一次……
天下的父母们,回来看看你们的孩子吧!他们在想你!
2020关于关爱留守儿童的心得作文5
转眼间,我与妹妹弟弟相识一年多了,回忆这一年以来我们相处的点点滴滴,回头看看自己曾走过的路,看到孩子们令人欣喜的变化,我对自己说:再苦、再累都是值得的, 我们的努力没有白费, 真情付出得到了回报。
很清楚地记得通信最初,为了让孩子们通信更加方便,写信的时候我们总是会在信封里夹上回信的信封、邮票。而且每天充满期待,希望早日得到孩子们的消息,学校的支教生更是为了能让孩子们早点收到我们的信件,每周不辞辛苦地往返于支教地和学校之间,为我们带回一封封充满真挚感情的回信。
和我通信的有两个孩子:乖巧的雪微,可爱的小凤伟。
雪薇的父母都在省城哈尔滨打工,不得以他必须和弟弟租住在学校的一位英语 师家。父母不在身边使她不得不承担起照顾弟弟的重任。而了解到她的情况后,我总是会想像她这样年纪的其他孩子还是在父母的细心 和宠爱中成长,还是一个未曾经历生活苦痛的孩子,不谙世事,天真可爱。而生活这时候却向她发起了挑战,她不再是一个不谙世事的小女孩,在弟弟面前,她必须象一个大人一样解决问题,她必须有计划的安排自己和弟弟的生活。写来的信中总是渗透着一股子令人欣慰的坚强,但坚强的背后更多的是无助,年幼的雪薇 生活的艰辛,脆弱的心灵里满是迷茫。尤其是她对我说她的 中有好几个都退学了,她害怕自己也遭受同样的命运,作为一个农村的孩子,大人们对子女的 教育 问题并不十分重视,然而早熟的 小雪 薇却知道知识对一个人一生的重要性,再见到平时要好的朋友相继辍学,她难免恐慌。
她又担心假如有一天自己真的辍学,弟弟怎么办?在她的来信中我深深感受到她言语之间的不安。收到她的回信以后,我写了好长的信来劝慰,这时候我真正感觉到她需要我,我有责任让她摆脱这种迷茫,我应该使她成为一个品行端正、热爱生活、富有 、朝气蓬勃的孩子。我在信中给她讲 · 的故事,那个又聋又盲的女孩用自己的意志和不懈的努力,在 师沙利文女士的帮助下,打破了无边的黑暗和死寂,我希望 · 身处逆境时的奋争和取得的成就能打动了年幼的她,能使她战胜 道路中的坎坷和生活中的阴霾, 这种不折不挠的精神能鼓舞和激励她。还告诉她:人生如同品茶,虽然略显苦涩,但细细品味后总会留有一股芬芳。只有现在坚强地让自己成长,以后的路才能越走越宽广。她答应我一定会好好学习,说她很 遇到我这个姐姐,绝对不会辜负大家对她的期望。她说她马上就要中考了,心里很焦虑,无法全身心投入到学习中,我告诉她只要努力总会得到好的结果,但如果不努力,什么都得不到。
这种焦虑是正常的,正是 她有一颗求学上进的心才会害怕看到坏的结果。针对她的这一情况,我给予了一些学习上的建议,但同时告诉她应该 当的放松,别给自己太大的压力,一个人不能只做读书的机器,应该有一些 ,愉悦身心,并告诉她有时间多看一些优秀的书籍。上个学期的期末,雪薇成绩有了很大提高,当她拿着成绩单满心欢喜的打电话告诉我她的成绩有所提高时,我明显感受到她激动的心情。这头的我欣慰的笑了,高兴的并不是 我所付出的得到了回报,而是让我懂得了这便是爱的力量。那一刻我知道我不光分享了她的悲伤,更是分享了她的喜悦,她是那么的信任我,理解我。
这学期开学,我又有了能去联发看雪薇机会。我总想为雪薇做点什么,书信的交流不足以传达我对她的那份来自内心的爱,我突然想到可以用自己的生活费给她买一件大衣,她的父母得负担两个孩子的生活费,生活一直很拮据,假若我为她买一件大衣,那么我想她感到的应该不仅仅是温暖,还有来自我给她的关爱。心里想着个子高高的雪薇穿上它一定很好看。我还给她带了一份很特别的礼物,就是我高中主持校联欢会时学校 发给 笔记本 ,这本子对我来说来之不易,我珍藏了三年,一直没 用。我对雪薇说,我之所以把珍藏的笔记本送给她,是想激励她好好学习,还有一年就要中考了,抓紧时间,考个好高中。我拉着她的小手和她一起 唱歌 ,我唱的是隐形的翅膀,我在内心里一直相信雪薇一定能看到风雨过后的 ,她又哭了,上次我去,她就哭了。这孩子,和我一样,多愁善感,爱掉眼泪。 我和她似乎有说不完的话,她和我说有时候看见别的孩子扯着父母的手在大街上走,她就会躲得远远的,她觉得自己真没出息,她害怕自己哭出来,这时候他就告诉自己要坚强。哪有孩子不 自己的父母呢,哪有孩子不 在父母的羽翼下温存,免受风雨来袭呢?何况她还那么小。她说她希望快点过年,当她说这句话的时候,我知道,只要过年她就能和父母团圆了,她说在没认识我之前遇到困难就想,要是父母在身边多好,认识我之后,遇到困难,就会想,我还有一个姐姐可以帮我呢,说她一直想要个姐姐,现在有了,真好。她说真好的时候 眼圈红了,我在心里说,有你这样一个懂事的妹妹,真好。
我已经不单单拿她当一个孩子看待,她已经成为了 亲人,有时想着远方有一个可以挂念的人,就会觉得莫名的幸福。她一直坚持叫我姐姐,每当想她脸上带着温暖的笑叫我姐姐时,就会有些许心酸,这样甜美纯净的女孩不应该承受这么多,会不由自主的想去填补她的寂寞,抚慰她的忧伤,想给他更多的爱。
在雪薇身上我总能看到自己的影子,瘦弱但坚强,平凡但善良,让我忍不住想去照顾她,希望她过上好的生活。看到她越来越勇敢,成绩上也有了很大的进步,我忽然觉得自己的生活好充实,我想这也是对人生意义的一种诠释了。我知道她已经成为了一个自信自强、永不屈服、愈挫愈奋、 观向上的孩子。
雪薇是个懂事的女孩子,很成熟,沟通起来比较容易。相比之下,小凤伟在最开始的时候着实让我头痛了一阵子。
小凤伟今年上初一,可能是过早的与姥姥生活在一起的缘故,他的心理年龄很不成熟,性格比较沉闷,寡言少语,语言表达能力很差。他写来信说:“自己的东西被偷了,之前还被人偷过钱,不知道该怎么办;他的同桌还对总是欺负他。”他的第一封信,我看了好久才看明白他要表达的意思,看过之后我发呆了好久,不禁百感交集,这么小的一个孩子,父母又不在身边,有了问题自己不会处理,对他的成长是十分不利的。想到他的无助,我觉得自己的心里很难受,只想尽自己所能去帮助他。在我对小凤伟的情况进行了细致的分析后,我发现这孩子 环境的原因缺少了青少年本应该有的自信,于是我在信中对他说人生便是如此,难免有许多不如意,但是我们要勇敢的面对,可怕的不是困难,而是对困难产生恐惧,只要我们有恒心有毅力,勇敢的面对,自信便是我们战胜困难的最强武器。经过 不懈努力,这孩子的性格逐渐开朗,他不仅找回了丢的东西,还和拿他东西的孩子做了朋友,那孩子以后也再没拿过别人的东西,而且小凤伟的同桌也不欺负他了,还对他很好。正当我为自己帮助了小凤伟而高兴时,问题又来了:由于年龄上的差距,总是无法和小凤伟进行更深层次的沟通,写信时往往瞻前顾后很难下笔。我就想:怎么样才能更好地和他沟通呢?
为了更好的了解他那个年龄的心态,更准确的 小凤伟的心理活动,我上网找了很多资料,还搜集一些他感兴趣的话题,不停地拉着寝室同学问她们是怎么跟自己弟弟沟通的,弄的寝室那几位哭笑不得。不过, 努力终于看到了些成效。小凤伟和我走得越来越近,有一次他写信对我说:“姐姐,你的朋友多吗,自从和你写信之后 朋友比以前多了,姐姐,谢谢你!”他已经渐渐的把我摆在了朋友的位置上,我心里那个美啊。而且,他的生活也比以前快 了许多。我拿着信,想象着他课间的时候和他的朋友们在一起玩耍的情景,仿佛他们就在我身边和我一起玩一样,令我感到开心。这学期去联发,支教的学姐对我说小凤伟总是问她:“赵子瑜姐姐什么时候来啊?”放学的时候他高兴地跑到教室找我,拉着 手兴高采烈的和我聊了好久。分别时他还告诉我说:“姐姐你放心我一定会努力学习,长大后变成和姐姐一样优秀的人。”看着他清澈的双眼,我感动了好久。
有一段时间,我一直没有收到他的信,把电话打到他的学校,他的 师告诉我他得阑尾炎做手术住院了,我当时听到这消息觉得十分难受,我想到了孤独的小凤伟需要我,需要一个朋友、一个亲人去劝慰他,我想象着他会是多么的不安,我一刻也等不了,我想马上见到他,于是就起程了,见到他时他脸色苍白,脸颊消瘦,眼窝都有些凹陷了,我安慰他不要紧,很快会好起来,要告诉他多喝牛奶,这样才会有营养,接着又无意的问,平时都喝牛奶吗?他动了动嘴角,没有发出声音,用口型告诉了我,那个口形是“没有钱。”那时我第一次真切的感到他的自卑和无助,当时只有我和他两个人,他甚至不敢发出声音,这是他的隐痛,他那无声的语言却扣问着 心灵,我想我应该把更多的感情给这个极度缺爱的孩子,他是社会弱势群体中的一员,长期承受着巨大的心理压力,很难拥有健康、快 、自信、向上的精神生活。如果我能还他健康、快 、自信、向上,那该多好。同时我感到高兴的是,毕竟他把自己最不愿承认的贫穷告诉了我,爱是我们的语言,只有爱是打开学生心灵大门的钥匙,只有爱才能换来孩子的信任,我必须将内心深处的爱心传递给这个孩子。
我想很大程度上是家庭的贫困造成了他的自卑心理,我在写给他的一封信中写到“世界如同一个茂密的 :有高大的乔木,也有茂盛的灌木,有 的巨树,也有缠绕的藤萝,有鲜艳的花朵,也有青翠的小草……但都在阳光下展现自己的勃勃生机。”和别的家境富裕的孩子相比,他只是小草,但做小草并不代表你不优秀,你同样可以快 !
我想拥有一颗爱心, 付出,孩子也同样对你 喜欢。
小凤伟心灵稚嫩,更需要我去 、去关心、去琢磨、去引导他,作为他的一个知心朋友,作为一个比他年长的姐姐我有责任去帮助他,在信中我曾多次督促他好好学习,哪怕只有一点点的成绩,也豪不吝惜对他进行赞美,让他在真正的关爱中成长,我想这是我能做到的。我一直鼓励他好好学习,他有一次写信说已经会背很多单词了,看着他写的信,我突然间就有了一种成就感,他有时候像是 弟弟,有时候又像是 学生。
他在绥芬河上高中的姐姐曾发短信,感谢我对他的关心,我当时觉得我帮助小凤伟是不求回报的,可是当有一个人对 付出有了 感,我还是很高兴的,小凤伟的姥爷也是一个很热心的人,我对小凤伟最初的了解都是从他姥爷那里得到的。有这么多人和我关心着, 着小凤伟,我想我并不是孤军作战。
小凤伟还那么小,如果当时没 能帮助他,我不敢想象是不是以后的 里他都要活在自己的封闭的世界里。现在,他有了自己的生活,自己的朋友,建立了自信心。 地希望他以后的生活会越来越好。
我一个人的能力有限,但是海的浩瀚是 无数水滴的凝聚,只要人人都献出一点爱,这世界会变成 的人间。为了帮助更多的孩子,让他们感受到社会的温暖,我们志愿者还交流写信的心得 经验 ,让各班开展以关爱留守儿童为主题的团活,使大家更深入地了解这些 亲情的孩子们。
每次收到信,我都会第一时间送到各班, 信的两头是孩子们和同学们的深深的地期盼。那时候我多了个称号:“快 的邮递员”。是啊,能为大家做这件事我觉得很高兴。由于信很多,需要整理,每次我都把信铺的满满一床,怕信会乱,所以连动都不敢动一下,一坐就是一下午,那种感觉岂是腰酸背痛能诠释的。可是,每当我想起孩子们稚嫩的小脸,我就觉得自己的努力是值得的。
留守的天空虽然有许多的酸楚,但是有许多用爱汇聚的彩云使原本阴沉的天空不再枯燥,那片天不再孤独,那空中不再寂寞。 我们会用满满的爱去撑起他们留守的天空。
曾经在一则关于留守儿童的新闻中听到主持人这样的结束语:“每一个孩子都是花朵,每一个孩子都是祖国的未来。”从接触到这些善良懂事的孩子的那一刻起, 心无时无刻的不牵挂着他们。他们没有办法选择自己的出身,但他们自强不息,不轻言放弃,稚嫩的肩膀承担起不属于他们那个年龄的担子,这样懂事善良的孩子我们无法不爱。我们发自内心的想帮助他们,陪伴他们成长。这些真实感人的故事,让我也不断的成长,明白了自己是社会的一份子,应该为社会做出贡献,关怀这些孩子的同时也提升了我们做人的责任感。我开始珍惜身边的生活,珍惜身边的亲人、朋友。记住家里每一个亲人的生日, 是他们给予我现在的一切。怀抱着一颗 的心的我,希望能在人生路上做更多有意义的事。
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