智障儿童康复训练的七大领域(智障康复训练做哪些训练)

各位网友们好，相信很多人对智障儿童康复训练的七大领域都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于智障儿童康复训练的七大领域以及智障康复训练做哪些训练的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录一览

• 1、特殊 的七大领域是？
• 2、智残儿童康复训练方法

特殊 的七大领域是？

对智障儿童或者特殊 儿童，如孤独症等儿童评价的七大领域：感官知觉、粗大动作、精细动作、生活自理、沟通、认知、社会技能。
http://210.41.160.139/Article/ShowArticle.asp?ArticleID=44147
http://www.dytx.net/news_view.asp?newsid=783

智残儿童康复训练方法

　　导语：智障儿童需要康复，而康复训练具有一定的方法。下面我来具体介绍智残儿童康复训练方法，欢迎各位阅读。

　　智残儿童康复训练方法一般有：

　　1、 感知能力训练

　　包括视觉、听觉、触觉、嗅觉和味觉

　　要求：借着感觉能力，了解事物的外形，分辨声音和颜色，然后作出反应，并能将对外界的体验应用于日常生活中，以便更能适应环境。

　　2、 运动能力训练

　　包括大运动训练和精细动作训练大运动（如俯卧、抬头、竖颈、翻身、仰卧、爬行、独坐、独站、行走、跑步、跳跃等）

　　训练要求：能逐渐做到感官与机能配合，动作协调，适当地控制运作的力度和速度，操纵物件和运用工具。精细运动（如大把抓、手指捏、穿珠、写字等）训练，是康复训练中必要的训练领域。要求：能逐渐做到依据视觉指示作精细而准确的动作。精细技巧训练时必须由大到小，由易到难，逐步加深。

　　3、 语言与交往能力训练

　　要求：能逐渐做到会用目视、点头、摇头、微笑、动作等表示理解他人的说话，并能用别人能理解的声音、单词、句子、问题来表达自己的愿望和要求。

　　4、 认知能力训练

　　要求：能逐渐做到利用视和听认识外界事物，懂得生活常识、自然常识等，并作出正确反应（语言或动作均可）。

　　5、 生活自理能力训练

　　主要包括穿衣、进食、个人清洁、入厕等自理能力，应根据每个孩子的实际发育水平选择时机，训练越及时，效果越明显。

　　要求：能逐渐做到会运用基本的生活自理技巧和步骤，照料个人每天的起居饮食及个人卫生；并能配合环境，运用已有的自理常识，应付生活上的需要。

　　6、 社会适应能力训练

　　要求：能逐渐做到与别人友善合作，建立和维系良好的`关系，掌握一般社会认可的行为，以便适应社会。

　　7、 通过 进行训练和学习

　　" "是儿童学习的媒介，它能增进儿童身体的发育；增加受 的机会；启发儿童的想象力和创造力；协助儿童的心理发展和社会化发展

　　拓展阅读

　　智障儿童如何护理

　　1、要加强动作训练，多锻炼孩子的协调能力，多训练孩子的平衡能力。其实对于智障儿童也许你要付出两倍，十倍，甚至百倍的努力，有时都未能达到理想的效果，但是有付出总是会有回报的。

　　2、注意营养，多让孩子吃一些对大脑发育，对身体发育有好处的食物，多补充人体所需的各种营养素，蛋白质、维生素、矿物质、各种微量元素等等，特别是要让孩子多吃一些坚果类食物。

　　3、要多培养孩子的独立生活的能力了。比如说平常的自理能力，穿衣，吃饭，大小便的能力训练等等，适当的安排孩子过集体生活都有利于孩子的智力发育。多培养孩子的认知能力，多注意利用一些形状、颜色、数量等启发孩子的智力发育等等。

　　4、要多注意培养孩子的语言交流能力，面对面的教孩子各种发声方法，多注意进行口语交流，让宝宝学会一些简单的词汇等等，多让孩子从交流中感受到快乐，然后让他们自己也愿意主动去学习。

　　除了这些特殊的“ 方法”之外，家长们还不能放弃治疗的希望，要避免以下这些治疗误区。

　　1、不能对症治疗：

　　不知道引起智障的病因乱治疗，盲目的相信所谓的神医，选择错误的治疗方法。

　　2、不能及时治疗：

　　一些家长还会抱着反正孩子还小，过几年等他长大了说不定自己就康复了的想法，而不愿意让孩子及时的治疗，而这样做的后果是直接影响到孩子的康复。

　　3、不能坚持治疗：

　　对于智障目前是还没有治疗的特效药的，而很多家长在给孩子用药的时候，当感觉不能马上感到效果就会放弃治疗或者选择其它的治疗方式，而这样做更会直接影响治疗效果，甚至引起加重病情的问题。