中小学课时标准(中小学学科课时系数标准)

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本文目录一览

• 1、 课程标准课时安排
• 2、2022年中小学各科课时

课程标准课时安排

课程标准课时安排如下：

品德与生活(2节) 语文(8节) 数学(4节) 体育(4节)艺术【包括 、美术】(4节)综合实践活动【包括信息技术 、研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术 】(3节)地方与学校开发或选用的课程(3节)。

小学阶段以综合课程为主。小学低年级开设品德与生活、语文、数学、体育、艺术（或 、美术）等课程；小学中高年级开设品德与社会、语文、数学、科学、外语、综合实践活动、体育、艺术（或 、美术）等课程。

初中阶段设置分科与综合相结合的课程，主要包括思想品德、语文、数学、外语、科学（或物理、化学、生物）、历史与社会（或历史、地理）、体育与健康、艺术（或 、美术）以及综合实践活动。

积极倡导各地选择综合课程。学校应努力创造条件开设选修课程。在义务 阶段的语文、艺术、美术课中要加强写字教学。

普通高中教师每周工作量10—14节。高中语文、数学、英语每周10节，物理、化学、生物、政治、历史、地理每周12节， 、体育、美术、通用技术、心理健康、信息技术等每周14节。

2022年中小学各科课时

中小学各科课时如下：

1、语文20%-22%

2、数学13%-15%

3、体育与健康10%-11%

4、外语6%-8%等。

相关内容拓展：

1、义务 阶段全学年教学活动时间共39周，一至八年级新授课时间35周，复习 时间2周，学校机动时间2周；九年级新授课时间33周，第一学期复习答案时间1周，第二学期毕业复习答案时间3周，学校机动时间2周。学校机动时间可用于集中安排劳动、科技文体活动等。

2、高中各年级全学年教学活动的总时间为40周，高三年级授课时间按30周计，复习 、实践活动、节假日及重大活动时间共10周。小学一至二年级每周26课时，三至六年级每周30课时，七至九年级每周34课时，普通高中周课时总量不超过35课时。小学每课时按40分钟计算，初、高中每课时按45分钟计算。

3、落实《中小学德育工作指南》，把培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统 、革命 、社会主义先进 融入中小学 的全过程。发挥思政课主渠道作用和其他学科辅助作用，结合不同年龄段学生认知特点，建立纵向各学段层层递进、横向各课程相互配合、必修课选修课相互协调的思政课立体体系，实现课程目标、课程设置的有效贯通。