没有绘画天赋的人后期能锻炼出来吗

美术的魅力在哪里？

美术的魅力便是:把自己眼睛看到的世界结合大脑的认知配合手指的运作用上自然的色彩，去夸张去写实去变形去精准去鲜艳去暗淡的表现出来。

美术它不是固定认知，它是多变多彩多动魅力无穷，无与伦比的艺术形式。

美术的魅力在于发现美、表现美、创造美！

有位美术教育家曾说:”在艺术教育中,艺术只是一种达到目标的方法,而不是一个目标。艺术教育的目标是使人在创造过程中变得更富有创造力,而不管这种创造力将施用于何处。”也就是说当孩子们长大成人后,由于他们在美术学习中所形成的良好情感,而为其获得更多的兴趣,发挥自己的潜力,并将之应用于生活和工作。这就是美术的魅力。

老师教美术,就是帮助孩子们审美,老师就是传播美的使者,帮助孩子们发现美、表现美、创造美、细细的品味生活中的美。

美术的魅力，就在于可以画出理想美的世界。

美是能穿透心灵的，它能唤起人们的共鸣，触动人们的灵魂，寻求美是人类修养中的修养，一个画家若内心对于美的事物失去追求，他怎么能创造出美来呢？我们知道美不仅是一种漂亮的概念与样式，美更不是随手可得的廉价之物，它值得你搭上性命去追求，美的内涵是无比宏大与完全的，它具有善良、真诚、质朴、纯洁、高贵、典雅、深刻、宏伟、刚健、温柔、喜乐、和平、友爱、节制、恩慈、信实、庄重、超越等神圣的品质，这也是历来伟大的艺术所承载的大能，激发了追随者精神上的大力量。

你好！我是用户芳草心，一个国画的爱好者，很高兴回答您的问题。

美术是指创作占一定平面或空间具有可视性的艺术，它包括绘画、雕塑、设计、建筑等等。

美术的魅力在哪里呢？我认为美术的魅力在我们的生活里。

生活需要发现美、表现美和创造美。

一 发现美。

当你在公园漫步的时候，你就会发现美。婀娜的柳树在风中起舞，柔柔的枝条像极了少女的长发，此时此刻相信您一定会在心里吟诵那首古诗：

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。

那边，桃花开了，像一片粉红的云落在枝头，树上的鸟儿成双，它们用婉转的歌喉在歌唱春天。还有那一湖春水，微波粼粼，倒映着蓝天白云，此时此景，相信您定能感受到美，享受着美。

或者您走在街头，看到路边琳琅而立的广告牌，高大的建筑物，张贴的海报、广告，橱窗里漂亮好看的衣服，这些都是美。

可以说，我们的生活离不开美术，美术和我们的生活息息相关。

二 表现美。

既然美在我们的身边，我们就要表现美。用笔把它画下来。

就拿我来说吧，我喜欢绘画，看到一花一木从心里喜爱。可是，好花容易凋谢，草木也会枯萎，于是我就用手中的画笔来留住它们，让美永恒。

这样绘画也成了我生活的一部分。

三 创造美。

除了发现美，享受美，表现美，我们还要创造美。

生活中，离不开美术，美术的魅力无处不在，它就在我们的生活里。

我们的衣食住行都离不开美术。

做一件漂亮的衣服，需要美术设计，颜色怎样搭配好看，款式怎样设计才能吸引人，这都体现了美术的魅力。

吃一道菜，讲究色彩搭配，一道好菜首先是色泽，色泽赏心悦目让人一看就有吃的欲望。

盖一座房子也离不开美术设计，首先是画图，然后是施工，装修房子的线条是否流畅，颜色的搭配等等，都离不开美术。

还有造一辆出行的汽车都需要用美术。一部漂亮的汽车，必是美术魅力体现好的：线条流畅，外表美观。

画画、设计服装、设计房子、汽车等等工作都体现了美术的运用，这些工作都是生活的重要组成部分。

所以说，美术即带给了我们美的享受，又丰富了我们的生活，使我们的生活多姿多彩，美术的魅力无处不在，它就在我们的生活里。

没有绘画天赋的人后期能锻炼出来吗？

没有绘画天赋的人后期能锻炼出来吗？

很高兴来回答你提出来的这个问题，没有绘画天赋的人后期能锻炼出来吗？我个人认为，通过刻苦努力，不断学习，是可以锻炼出来的。

什么事都不是绝对的，都要一分为二的去看，都不能一棍子打死，在绘画方面，所说的天赋，就是模仿能力，也就是俗话说的照葫芦画瓢。但是一个人在有天赋，不学习不去参与，也等于零。

如果你喜欢绘画，酷爱绘画，多多的去临摹一些作品，孰能生巧，勤能补拙，多去观察，天赋是一方面，但是经验阅历也很重要，通过不断的努力，必须有恒心，有毅力，能坚持，肯坚持，也一定会做出成绩来的。

人必须知道自己想要什么，在干什么，目标是什么，明确了目标，剩下的就是努力学习就完了。

知道郑板桥吗？听说过郑板桥读书的故事吗？

扬州八怪郑板桥就不作介绍了。

郑板桥读书故事温习一下：

板桥小的时候跟随他的父亲学习，没有其他的老师。小的时候并没有什么过人之处啊，后来稍

稍大了一些，虽然长高了，但相貌平平，没有人认为他会有什么改变。但是他读书能够自己刻苦，自己发愤，自己确立观点，不与世俗同流合污，自己不断深钻细研，从浅的地方到深的地方，从低到高，从近到远，到达古人学问深奥的地方，使自己不多的性情才能力气得到昌盛。人们都说板桥读书善于记忆，却不知道他不是善于记忆，而是善于背诵罢了。板桥每次读一本书，一定要读千百遍。在船上，马上，被子里，有的时候在吃饭的时忘记了勺子筷子，有的时候面对客人没有听到他们的话，甚至忘记了自己说的话，都是在默背书上的内容，默默地诵读。书有不被记住的地方吗？

这个故事告诉我们什么呢？

学习的成就并不在于天资是否聪慧，而在于自身的刻苦努力和正确的读书方法。

而郑板桥就是著名书画家，诗书画均旷世独立，人称三绝。

世界上没有任何东西可以代替勤奋，不论是殷实富足的家底，还是大有来头的背景都不能代替，高超的天赋也不能代替。

其他例子：曾国藩是中国历史上的风云人物，但他的天赋也不高，小时候读书，常常不知要重复多少遍，还是背不下来。

这些事例都说明同一个问题：勤奋远比天赋重要！一个人能力很强，但如果因此而放弃勤奋，也一样不会成功。所以说，没有绘画天赋的人，后天完全可以锻炼出来的。

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