手牵手作文(以牵手为题写一篇作文)

各位网友们好，相信很多人对手牵手作文都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于手牵手作文以及以牵手为题写一篇作文的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录一览

• 1、作文手牵手
• 2、以牵手为话题的作文

作文手牵手

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的作文手牵手，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

作文手牵手1

　　未曾许诺，未曾约定，我们总是如此的默契，如果我们都是单翼天使，那么是否可以支撑着飞翔……——题记

　　和着匆匆的弦，由孤独伴奏，将一切视而不见。什么时候？到哪里？寻那不见的笑颜……

　　叫做青春的日子里，容不得离别。你离开后，那天空便阴雨蒙蒙连最爱的蔚蓝也被无视不见。执着的我锁上心门，没有你，快乐早该淘汰。这世界，总有些东西因无有，而退出。

　　我贪婪地回忆着有你的点点滴滴，努力呼吸有你温度的空气，多怕失去手心仅剩的那些微热……

　　记得你说，左边是心，右边是我。记得你的手曾擦去我眼角的泪。记得我们不顾形象嬉笑打闹，记得我们漫无目的的散步。记得那天，手牵手走完最后一次夜路，流星划过心头，你说那是天使的眼泪。记得你唤我笨蛋，我叫你傻瓜，依偎在一起听晨晨的《疯人愿》。记得我们约定好要一起参加中考，去同一所高中。记得你要介绍我认识的女孩叫晓彤。记得我们总是心事重重，而对方永远都理解。记得我哭的那天，眼角的泪光闪烁着你关怀的身影。记得你伤心过，失败过，但因为你在身边所以不曾害怕……

　　如今的我，紧握笔杆，流着泪，回忆着温暖的对话，多想用有你时的温度，温暖此刻微凉的心。

　　分班后，身边不再有你，我的心事无处倾诉，我的文字似乎格外深奥，没有你谁能读懂。总是情不自禁的忧伤，以往大大咧咧的我也学会了伪装。没了你，眼角仍滞留昨晚的泪。没了你，我也只好行色匆匆，没了你的沿途风景，太过悲伤。没了你的天空，只剩忧郁。没了你的我独自沉默……

　　曾经最温暖的三年，是你拉着我的手，穿梭于校园的每一个角落，一花一草一木一树都记录着我们永恒的友情和最灿的笑颜。

　　凤，想你了……

　　最叛逆的那些日子，感谢凤给我的温暖。我是笨小孩，感谢三年来给我依靠的风。我们都长大了，或许不再需要彼此。但相携的友谊，此生不放，此世不离。凤，我说过，我的生命，你绝不能缺席！相约一中，朝梦想出发！

作文手牵手2

　　那年

　　多少回忆，多少惆怅，多少眼泪，多少幸福……这一切，如今，都留下回忆，有的时候，回忆这么伤，也是这么幸福！想你们，叹自己，没有你们，还有多少人值得我真心相待！叹自己，叹自己没用，没能好好的照顾自己，没能让自己幸福，没能让自己快乐……

　　不记得从什么开始，我爱上寂静的黑夜，不记得从什么时候，我爱上了一个的空间，不记得从什么开始，我也爱上了音乐，不记得从什么时候开始，我们之间只剩下回忆！

　　09年，我踏入合肥那一刻就已经注定一个人生活！算算日子，已经有两年时间了，这两年里，酸甜苦辣，一次又一次品尝着，遇到你们，是我这一生最完美的相遇！守住那时候……因为有你们！那年夏天，我刚学校不久，对你们，太陌生，从不愿跟你说些事情，只是因为太陌生！没有你们的陪伴，我喜欢一个人独来独往，也就在那年，我减掉了长长的头发，没有知道为什么我会突然把长发减了，我减掉的不仅是头发，而是回忆，踏入合肥，是我重新做人的一个机会，和以前任何有关的事情，都不想让它存在，消失，就消失的彻底一点！我以为，我自己一个人，什么都能做，什么都不怕，没有什么能难倒我的，渐渐地才发现，原来，我做不到的，还有很多很多。

　　叶健，是我在做兼职时认识的，在他心里，我永远是个不懂的事的小妹妹，他告诉我，怎样与人相处……可是，我不懂，我不懂他跟我说的那话究竟是什么意思，我一直都相信一个真理，我真心对人，别人也会真心对我，没想到，我太天真了，真的太天真了，把所有的人都想成一样，经过施浩威的事情，我才明白，我有多傻，我有多天真！我在宿舍里放声大哭，你们紧紧的把我抱在怀里，那时，我才明白，跟我睡在一个房间里的人对我才是最真心的，那时，我不再把你们当陌生人，是我最真心的朋友，我的好姐妹！从那时开始，我不再是一个人了，试着跟你们一起上课，下课一起回宿舍，放假一起上街……夏天时，我们围在一起，吹着风扇，看着电视，冬天时，我们都聚在阳台上晒着暖暖的太阳，吃着零食，聊着天……多幸福啊！自从我进了食堂做兼职，一切变的又不一样了，跟你在一起的时间，只有在上课时才能再见一面晚上回去时，灯熄了，你们都睡了！我在食堂里，一次又一次受侮辱后，我爱上了寂静的夜晚，爱上音乐！没有人能体会我那时的心情，一个人很无助，走在寂静的夜里，听着歌，给了自己千百个借口安慰自己！

　　我们，哭过，笑过，也疯狂过，郑静，一个爱哭的女孩，纯真善良的她永远把朋友放在第一位！马静，一个傻呼呼女孩，不愿意与人交往的女孩，把朋友看的很透彻！余昊，一个比我小两个月的女孩，看到悲伤的故事，就泪如雨下，哭的就像个泪人一样！徐海玲，这个女孩子我不得不说一句，她真的像我的妈妈一样，对身边每个人都是那么无微不至，我是个很懒散的人，她见到我东西乱了，就只有一句：“小王，你的东西也不整整！”谢蜜，一个很文静的女孩，很懂怎样生活的女孩，她，好的没话说，呵呵……杨莉，看上去比我还小的女孩，真的很佩服她，在学生会里，从一个小成员，变成副主席，厉害！还有一个呢，就是没有大脑的刘三改，她总是问我们一些很奇怪的问题，真是单纯的没话说！我们八个人，一路走到现在，彼此信任着对方互相帮助，如今，都已经走上工作岗位，分散各地，连个电话都不能联系，只是因为，我们刚刚才上班，经济不够！时间和距离，永远都分不开我们！

　　姐妹们，现在，我们都不一样了，找到了自己另一伴，不顾一切的追求着自己的幸福！你们的幸福，如此的简单，为何我的幸福，这么难！是我要求的太多，还是，他心里根本就没有我？马静，我羡慕你，又嫉妒你，你们拥有的幸福，我永远都不能拥有，我真的就那么卑微吗？我真的就比你们差那么多吗？难道你们拥有的，我就不配拥有吗？马静，你真的很幸福，有个这好的人在乎你，疼你，爱你，你还有我们这帮好姐妹，还有你的父母，你比我幸福的多！我有父母，有你们，可他，我在心里，永远都是最后一位，有时候想过放弃，付出去的感情，哪能说放就放，就算我不理他，还是很担心他，天凉了，怕他着凉！吃饭的时间到了，怕他不吃饭，身上没钱了，怕他饿肚子，马静，你跟我说过，喜欢就在一起，不喜欢就分开，小伟曾经也劝我放手，不管他值不值我去爱，我就是爱着他，不管他以后能不能让我幸福，我只要他跟在一起，我是不是很没用，怎么可以这样委屈自己，怎么可以这样对不起自己！

　　记得在学校时，我们也讨论过这样的问题，我们都信誓旦旦的说不会为了爱情委屈自己，不会为了爱情对不起自己……可是现在，我没有做到，还是让自己对不起自己！胜志，为什么我们之间，总是隔了一面墙？我曾经，想好好的跟你说，你对我不理不睬，看到在的我们，我真的好怕，真的好怕……我怕有一天，你对我的感情淡了，怕你会离开我！我到底该怎么做，才能维持我们这份感情？

　　伤心难过时，还是会想到你们，我的姐妹！我不后悔，不后悔遇到你们，你们给了我别人给不了回忆，我不后悔爱上他，如果没有他，我不知道我的生活会变成什么样，有了他，再苦，也是希望！姐妹们，你们一定要幸福！

　　那年，我们哭过，笑过。现在，我们又为自己的幸福，仍在哭，仍在笑。

作文手牵手3

　　你知道两只眼睛的关系吗？它们一起动，一起哭，一起笑，一起看，尽管它们从没有见过对方。当大部分人关注你飞得高不高时，只有少数人关心你累不累。这少部分人，被我们称为朋友。

　　朋友是什么？我在词典里找到，它是指彼此有交情的人，而这种交情，我想应该就是友谊吧！朋友带给我们温暖，让彼此之间多一份真诚；朋友带给我们美丽，让彼此之间多一份温馨；朋友带给我们问候，让彼此之间多一份祝福；朋友同样带给我们欢乐，让彼此之间多一份享受。生活中少了朋友，是空洞的。许多人说，交朋友必须交与自己性格特点完全一样的人，否则就得拒绝，但我觉得这实在没有必要。就拿我的两个好朋友胡洋和王依婧来说吧，她们的性格和我完全不同，但我们还是很开心地在一起，即使胡洋有时候会莫名其妙地大吼一声；即使王依婧有时候会不停地乱发牢骚，但是咱几个彼此之间都存在着某种独有的默契，这种默契无时无刻感动着我们的内心，这叫友谊。

　　朋友，我想还必须具备一颗团结的心。咱班的每一位同学都具有这份伟大的情感。上次扔粉笔头事件，让我真正感受到这份温暖。咱们都愿意为某三位同学打报不平，咱们都愿意牺牲自己感化别人，哪怕被政教处老师骂一顿，哪怕被别人称为多管嫌事，我们初二七班的人都会站起来说一声：“我愿意！”那么，这就是团结，这就是朋友，这就是友谊！

　　朋友一双深居幽谷的眸子，看清你心底的忧愁；朋友一双温暖探心的大手，触摸你心中的感伤。星星多的地方，黑夜就少；笑容多的地方，烦恼就少；有知己的地方，寂寞就少；寂寞少的地方，心情就好。初二七班，一个属于我们的天地，让我们手牵手，心连心，建造一个没有争吵，没有难过，而是有朋友的快乐大本营吧！！

作文手牵手4

　　都说星星与月亮在一起、夜空更加璀璨；小草和鲜花在一起、大地更加缤纷；与亲朋友好友在一起、生活更加丰富多彩；与书籍在一起、思想更加深刻；而我要说、心与心在一起，牵挂更加强烈。

　　回首20xx，面对那次突如起来的5.12大地震，让我们中国人的心更加凝聚在一起，那次灾难，是我们失去了那么多亲人、同胞，还有那么多和我们一样大甚至比我们还要小的弟弟妹妹们、那次灾难、让我们失去了那么多美丽的家园、多少条生命、多少块土地、那都是我们所信赖的家啊、家—-就在那一瞬间顷刻倒塌! 但我们没有倒下、没有被困难压倒，因为有那么多的双手、那么多的牵挂和我们在一起。中国人心连心、手牵手 共同度过那艰难的日子，心灵与心灵的碰撞，敲击出世间最美丽的火花；手心与手心的温暖，传递出你、我、他之间的牵挂。 现在是20xx年了那次灾难也随着世间的流逝而被我们渐渐淡忘、但在我们心中，那份温暖，那份牵挂网 ，那份中国人热忱的心永远也不会消逝，那是心与心的交流，手牵手的问候，虽然彼此的面孔陌生、但依旧传递出了感动!

　　都说5.12是一次大灾难，而我要说没有这次灾难、就体现不出中国人之间的团结、感受不到中国人之间的温情、正因为这次灾难、才让我们中国人民能手牵手、心连心，十指相扣、永不分离!

作文手牵手5

　　生活中，对手无处不在，在许多人眼里。对手就如仇人，狭路相逢勇者胜，不是你死就是我亡。在这一群人当中，我曾经也对同学、对朋友，似乎都有一点点敌视。但自从她的出现，让我彻底改变了对对手的看法。

　　小学六年级，面临着升学的压力，我努力学习，沉默寡言。第二个学期，班上转来一位女生。大家看她相貌平平，便没太在意。可是只过几天，大家就明白什么叫差距，我的霸主地位动摇了，虽未跌出前三甲，可也失去了第一把交椅。

　　我郁闷，我沮丧。经过一天的思想斗争。我鼓起勇气，向她写了一封战书。请她接受我的挑战。我火气正旺，摩拳擦掌，跃跃欲试，想在下一场考试中与她一决胜负。谁知她递给我一张纸条，上面写着：为什么要挑战？我们可以携手共进，互补长短，为什么非要闹得你我皆紧张的局面

　　她的一番话，如同拨了我一盆冷水。在当时，我觉得她不可思议，感觉我与她的思想在两个层次上。当时，我比较顽固，费了半天劲，又写了一张纸条，上面长篇大论地劝她接受我的战书。

　　没想到，她看后单独来找我谈话：为什么一定要你死我活！我们可以牵手，取长补短，形成良性循环。难道你我之间就只能成为敌人吗

　　事后，我回想着她的话，细细回味中，感觉她的话不无道理。也许我可以不必那么仇视她，我们之间可以相互切磋，在切磋中取长补短。于是，我又写了一张纸条，表示接受她的意见，同意我与她之间的那封战书无效。

　　在接下来的几个月中，我与她互相追赶，在平时经常两个人探讨一些难题。在考试时，互不相让，班中的第一时常轮流在我与她之间。

　　毕业前，我们的学习都有很大的提升，毕业后，我们考进了湖南四大名校，她进了南雅中学实验班，而我考进了广益实验班。结果皆大欢喜，过程有喜有乐，齐心协力，升学的压力在我们牵手共进的途中烟消云散。

　　其实，对手也可以成为好朋友，对手也可以在生活中帮助你，让我们与对手手牵手，同甘苦，共患难，一起克服挫折，提高自己的能力。

作文手牵手6

　　两天是六一儿童节，这是我过的最有意义的一次儿童节——班主任徐老师带着我和王怀远等人，带着我们全年级同学的.爱，来到了范县杨集乡中心小学，在这里开展“手拉手，献爱心”活动。我们要把同学们一封封热情洋溢的交友信，和大家捐赠的许多课外书籍、文具亲手送到杨集乡中心小学的同学们手中。

　　坐车不到一个小时，我们就来到了目的地。走进校园，第一眼就看到门口的黑板上写着一行苍劲有力的大字：热烈欢迎油田十中师生到我校访问！整个校园给我的感觉非常的干净，校园的操场较小，没有先进的运动设备，教室看起来也很简陋，学校领导和老师们非常热烈欢迎我们的到来。

　　我们先到一间办公室里休息了一会，校长把五年级的全体同学召集到了操场上，徐老师代表我们学校发了言，我和王怀远接着代表全年级的同学发了言，同学们听了我们的发言非常感动。我们把大家的交友信和捐赠的书籍、文具亲手递到他们手中，同学们都激动的想一睹为快。捐赠仪式从头到尾听不到队伍里有一点声音，一直到退场，他们都站的那么直，并且队伍旁边一个老师都没有，联想起我们站队的时候，从开始站队到结束，一直都有同学在说话，徐老师还要在旁边不停的喊：“站直！站齐！”，嘴皮都要说破了，却还是有人无动于衷。

　　散会以后，我们又回到了那间办公室，老师说把我们的结友伙伴叫过来认识一下，我们一个一个的猜，最后找到了自己的伙伴，我的伙伴叫董慧，我们互相了解了对方学校的详细情况和班里的大概情况，我的伙伴董慧了解了我的情况后以后，直说我厉害，她还说非常羡慕我，因为我是劳动委员，还因为我能在这么好的环境里学习，我们把联系方式都互相留了下来，董慧说，周末要是没事了就可以来濮阳找我玩，参观我们学校。

　　时间不等人，我们还想再多谈一谈，可是因为时间关系，大家只好依依不舍的分别了，在回去的路上，我一直在想：同在一片蓝天下生活，我们的教学设备非常先进并且齐全，而董慧同学他们的教室除了讲桌没有别的什么设备，每天都只学习语文、数学、外语三门功课，其他功课要很长时间才上一次，我们的科目却是这样的丰富，尽管这样，每天总是有那么七八个同学不带书或用具，还有很多同学在上课的时候说话、捣乱或干一些与上课无关的事，我们有这么好的学习条件，可是我们在怎样对待呢？想一想杨集乡的同学们，他们在那样困难的环境下却能照样刻苦学习，遵守纪律，我从心底佩服他们这种刻苦学习的精神，我们大家都应该向他们学习。

　　车到站了，我还在想着，回去以后一定要把我的心声告诉同学们，大家一起努力，共同改正我们的缺点、发扬我们的优点，相信大家一定会越来越棒，让我们和杨集乡的同学一起健康成长吧！

作文手牵手7

　　这周二，新加坡的同学和老师来到我们校园参观，来到我们班听课。为此，我们把教室布置了一番。有的同学带来绿色的植物美化教室；有的同学带来了装饰品；还有的同学带来了许多有关汶川地震的图片……

　　在上周三，我们利用了两节语文课的时间，布置教室左边的一块软木板。一上课，杨老师就对我们说：“下周二，有新加坡的朋友来我们高一小学听课，所以我们要把教室布置一下。先把那块软木板布置好。”她边说边指了一下，“那上面的资料旧了，把它们拿下来吧！”随后坐在软木板附近的同学就开始把它们拿了下来。“大家想想应该怎么重新布置。”话音刚落，大家就拿起笔在白纸上画起来，标题用什么，怎样的图案等等一些问题浮现在我们的脑海中。大家画好了，也想好了，纷纷拿给杨老师看，最后，大家选用蔡云果的方案。在软木板中央用千纸鹤做了一个爱心，用彩钉在两旁“画”上一个翅膀！画什么是想好了，但标题却迟迟未定，有同学建议：“众志成城，抗震救灾！”又有同学建议：“让爱传遍天下！”但一个又一个标题都被我们否定了，最后我们想出的标题是“手牵手，心连心，爱满人间”。想好了，我们又马上去文印、打印，领红色的彩纸做千纸鹤。打印好是黑白的，所以，我们又马上涂上颜色，做了千纸鹤。由于千纸鹤要拼成爱心形状，拼来拼去两边总是不对称，用双面胶粘的千纸鹤总是不停的掉落下来。后来我们先用粉笔在上面画出了爱心和翅膀的形状，然后沿着画出的边用钉子一个一个按上去，边框就这样做好了，里面就要写一些对汶川市民的美好祝愿，第二天交。第二天，那块软木板漂亮极了，上面写满了对汶川市民的美好祝愿！

　　希望汶川市民早日重建自己的家园，也希望我们的祝愿能早日实现！

作文手牵手8

　　随着时光荏苒，心灵上复杂与单纯交叉编织成一道叫做成熟的膜，我们总是矫情的说，我不要长大，长大就老了。可事实上，我们让顾影自怜，才发现，其实，我们已经老了。一切的一切，无论当初是出于什么目的，亦喜亦怒，亦嗔亦痴都不过是回忆路上的借口。

　　阿楠是我从前的同桌，我最好的朋友。她是一个很疯，有很不安分的孩子。那天，我又在qq上和阿楠聊天了。我骨子里的野性完全被他激发出来了。我们牵着手上课；我们为了抢一个棒棒糖弄得惊天动地；我们吃饼干的时候，一个咬着饼干，一个用嘴去咬。

　　我说：“桌，我在想你。”她说：“桌，我一直在想你。”她说：“他告诉他现在的同位我以前经常用他的手做鸡爪子，我们以前经常拉大锯，可是他们都不会。”我说：“我跟他们讲从前我们每次找不着东西的时候都会念的那个咒，还有她一个喷喷倒一摞书的光荣事迹。”她说：“她打了一个喷嚏她的书又倒了，可是我却不能帮她捡书了。”她说，他教给他同位在纸上下五子棋并且说是我发明的。我说：“我告诉他们我以前的同位字很好看成绩很好，可是他们不愿意陪我拉大锯了，他们嫌丢人。我还告诉他，现在我正在想当初他刺激我那样刺激我现在的同位，并且教会了她怎样又快又准的解后位的鞋带子。

　　我知道在却回忆中，她肯定又在悄悄的落泪了，当他谈起现在很孤单，我是想陪她的，可惜我此时说不出两言三语。所以说，还是我们臭味相投吧，可惜我们见面的机会却越来越少了。那天我们约好要一起走进大学的殿堂，要上同一所大学，要一直在一起。尽管我们都知道，这是多么的不切实际

　　别了，往日的朋友，我不曾告诉你当我看见你身边的新朋友，我却不认识，我心里些许淡淡的落寞，尽管有那么多的不情愿，可我们的世界还是越离越远。就算有一我们不再互相了解，就算有一天我们已忘了彼此的名字，可是当四目相对，仍能会心一笑，当我们想起对方心底还有一丝隐隐的思念之痛，那就足够了。我们每个人都是一条直线，虽然有过交集，却又不得不在各自的轨道上渐行渐远。孤独才是每个人最本真的状态，朋友，当你走进黑暗深渊，当你伤心失落时，你要记得，我的心一直和你在一起。

　　高中生活是如此匆忙，眨眼间，一个月就这样过去了。每天清早，在黢黑的天色下奔走，我们的头发在风的欺凌下凌乱不堪，好不容易爬上4楼，急促的呼吸就是我天们生活的旋律。每天的早读，简直就是62个和尚在念大悲咒，不幸的是我也是其中之一。每天在匆忙中总是有意无意回想起从前的生活。可是我在学习的时候，就会想起，此时你也在奋笔疾书，当我在抱怨每天的晨跑制度时，我会想起，此时你也跑得气喘吁吁，这就足以让人欣慰了。

　　还记得当初那些喧闹的日子，还记得我们真挚的友谊，还记得当初那青涩的爱情，还记得当初那些短暂的幸福的小时光。我用力搓搓自己的脸，我想，从现在开始我一定要认真的活着，珍惜我匆忙充实又不乏欢乐的高中生活。我不想等到自己已经垂垂老矣，再回过头来感叹自己的青春一片空白，无处可欣赏。

　　我总愿意抬头看天，因为我知道在这片蓝天下有你。我们都是一颗向阳葵，永远向着太阳，永远不低头。无论遇到什么，我都愿意牵着你的手，我们一起走。

作文手牵手9

　　上午十点后，“叮咚，叮咚”门铃声响起，我立马去开门，因为我知道，今天我家会迎来一位重要的客人——就是我的好朋友李睿斯。见到她，我立即给了她一个大大的拥抱，还调侃地说了句：“美女，欢迎大驾光临！”之后，我带李睿斯来到我的房间，向她介绍了我新买的书，我声情并茂地描述了书中的情节，逗得她咯咯直笑。这时，老妈进来了，告诉我们，马上准备开饭。李睿斯很懂事，她说：“我们去帮你妈妈端菜吧！”我们一拍即合，把妈妈烧好的美味佳肴都端到饭桌上，“哇！今天的菜太丰盛了，有清凉可口的蔬菜，有味道鲜美的海鲜，还有一道饭后水果——”圣女果“！面对佳肴，我和李睿斯都有点迫不及待了，妈妈帮我们盛来米饭，看着李睿斯大口大口地吃饭，本来对吃饭不感兴趣的我，也狼吞虎咽地吃了起来，似乎从来没有这么享受过美味！

　　饭后，我们开始读课文，写作业。李睿斯认真地读着课文，那声音时而洪亮时而轻柔，像瀑布的湍急和丝绸的柔美，仿佛置身于课文之中。遇到不懂的，我教你，你教我，就这样我们很快完成了作业。

　　”哇！可以去玩了！“我俩异口同声地说，早听说李睿斯还不会骑自行车，于是我自告奋勇地说：”今天，我负责当教练，来教你学骑自行车！“李睿斯一听也来了兴趣，我们俩来到小区广场内，我首先让李睿斯安全地上车，然后告诉她眼睛向前看，手把住车头，我在后面扶着她，看到李睿斯紧张地上车，我用足劲扶住她，没骑几步，李睿斯就连车带人摔倒了。接着，我们又去打羽毛球、荡秋千、踢球和玩跷跷板！虽然我自行车比李睿斯骑得好，但在荡秋千时，她可比我胆大多了，在荡秋千时，她像一只快乐的小鸟，越荡越高，似乎要飞上天一样，吓得我哇哇直叫……我俩玩得太起劲了，好久没有那样痛痛快快地玩了。

作文手牵手10

　　每年的六一儿童节，是我们最喜欢的日子。今年的儿童节，让我印象最深的当属那大手牵着小手的友谊。

　　我们是六年级了，在小学阶段最后一次的六一节当然要稍微特别些，所以，我们每一个六年级的大哥哥大姐姐，都要带一个一年级的小弟弟小妹妹，为我们小学生活的最后一个六一节留下永远地回忆。

　　操场上，教室里，连廊中，处处都透着大家快乐的笑声，当然，也少不了那手牵手时的快乐。作为一个六年级的大哥哥大姐姐，我感到自豪，因为，我在小学生涯最后一个六一节当中，能够过得如此特别，划上了一个圆满的句号。如果是一个一年级的小弟弟小妹妹的话，我想他们一定会很高兴吧！因为他们小学生涯中的第一个儿童节过得格外充实。

　　我带的那个小妹妹，既安静又天真，在她的眼睛里，我看到了感激，我看到了快乐，更重要的，我还看到了留恋！

　　虽然我们小学生涯的最后一个六一儿童节过完了，可是，那手牵手的美里这一幕，却永远地定格在了我的脑海中！

以牵手为话题的作文

　　牵手就是手拉着手的意思，那么，下面是我给大家整理收集的有关以牵手为话题的作文，供大家阅读参考。

　　篇一：有关以牵手为话题的作文

　　在人生的漫长旅途中，我们的手可能被牵起过无数次，可那些都是短暂的，有一个人却把你的手牵起了就不会再放下，那就是我们的母亲，

　　曾经我看过一篇文章，写了一位母亲带着四岁的女儿出去散步，女儿紧紧的拉着她的手，女儿初中了，出去散步还是总牵着妈妈的手，女儿长大了正值青春时期，出去逛街也紧紧牵着妈妈的手，女儿结婚了，有了四岁大的女儿了，这位母亲还是牵着妈妈的手不放，妈妈也想永远牵着女儿的手，在旁边，她的孙女也牵着她的手。在看完这个故事时我知道母亲是我们的依靠，和我们牵手长大的那个人。对，母亲永远是我们的依靠。我的妈妈和我的牵手让我终生难忘，那是在一个冬天，我才四岁，家里并不是太富裕，我的一些毛衣都是妈妈亲手织的，一天我身上的一件毛衣开了线，不懂事的我就让妈妈重新织一条，妈妈也同意了，我就安稳的睡觉了，晚上我下楼喝水时，看见妈妈身上裹着一件破旧的厚棉袄，平静地坐在冰冷的椅子上织着我的裤子。因为天气非常的冷，妈妈时常停下来把手靠近嘴哈气，让双手不会僵硬可以继承织毛衣。妈妈的脸和手冻得通红，但仍坚持着。我平静站在楼梯上，忘记自己没有穿外套，也忘记了自己很冷，脑子里只有一句话：“妈妈这样不辞辛劳地为我做任何事，我却不懂妈妈的辛酸，我实在太不懂事了。”我想着想着站了许久，后来妈妈伸了一个腰，便发现了站在楼梯上的我，赶紧把身上的棉袄给我裹在身上，牵着我的手进了房间里把我放在了床上，我又平静地睡着了，早上，我被妈妈温柔的声音从梦中拉了回来：“敏敏，快起床，太阳要晒屁股了！”妈妈把毛衣递给了我，我的眼睛里充满了眼泪，模糊地看着妈妈也用通红的眼睛看着我，我紧紧地抱住了妈妈，妈妈也抱住了我。后来，妈妈牵着我的手把我领进了幼儿园。

　　如果我们是船，那母亲就是港口；如果我们是相片，那母亲就是支架；如果我们是云彩，那母亲就是彩虹。母亲就是我们的依靠，我们心灵的港湾。

　　篇二：有关以牵手为话题的作文

　　是淡淡天空下的那份怡然，是游走于时空中的那份悠远，是流泻在心中的那份微甜，轻舒手掌，我与幸福牵手在某个瞬间。

　　车站·阳光

　　早晨的公交车出乎意料地没有这儿停停，那儿靠靠，而几乎是风驰电掣般地开到了目的地。6：15，我已经站在了校门口。清晨的风夹杂着些许寒意触摸着我，不一会儿，寒意渐渐地被和煦的阳光抵挡了，在金色的阳光与微微的清风抚摸下，五指张开，透过阳光，我看见幸福在指缝间闪着光。

　　课堂·课外

　　校园里，打开课本，一张纸条悄然入目：“初三了，我们和好吧！”一句简短的话语，融化了多年的冰山。教室内，一场辩论会如火如荼地展开，“我认为生活就应该轰轰烈烈”“不对，平平淡淡才是真，只要问心无愧”“可是……”我们不妨也忙里偷闲一下，调和一下初三生活。绿茵场上，有我们的汗水；图书馆里，记录下我们的分分秒秒；单车上，承载着我们怀揣三年的梦想。不需要呼唤，幸福与我牵手在那个美好瞬间。

　　柠檬汁·酸

　　时间如沙漏般流逝。推开门，看见忙碌一天的妈妈疲惫不堪的身影，心里像滴上了几滴酸酸的柠檬汁。妈妈抬起疲倦的眼皮，看见了我，浑身的劳累顿时溜得无影无踪，只留下满心的喜悦和亲切的笑容。妈妈见我进屋，便迎了上来，为我拎书包，拿拖鞋。我怔怔地站在那里，不经意间，发现妈妈的眼角旁多了丝丝皱纹，泪水在眼眶里打转，在辛酸苦涩的朦胧泪光中，我看见幸福挽住了我，相逢在又一个瞬间。

　　月光·萤火虫

　　我趁着休息来到了阳台，丝丝凉风飘进来，抬头，月光如水，泻满了一地，月静静地挂在如天鹅绒黑幕般的天空中，皎洁，让人心疼，依稀几颗残星，碎碎的星光若隐若现，与棉柔的月光交织在一起，如梦如幻。萤火虫提着个灯笼，在月光下游动，像是在寻找白天遗失的`幸福。不需要寻觅，幸福与我手牵手在如水的月光下。

　　不需要呼唤，不需要等待，不需要寻觅，顺着生活前行，幸福在每个瞬间牵着我的手，一同前行。

　　篇三：有关以牵手为话题的作文

　　每次总能见到诺基亚手机上的大手牵小手，每每看到那温馨的动画，我便会想起你，想起那个下午，那次简短而又漫长的牵手旅途……

　　相信这是一项十分经典的“牵手游戏”——两个好朋友，牵著手，一人闭上眼睛，一个人睁着眼，指挥好朋友方向。

　　记得吗？我的朋友。或许你已经忘记。但我不会。我清楚得记得，那还是周四下午的一节课外活动上，我们相约而行，散步在校园的小巷里。也不知道是无聊还是怎么的，我们之间的话题一下便转到了朋友的身上，还一致认为那简单而又看似“惊险”的“牵手游戏”便是测试友谊的最佳方法。

　　于是，在午后的阳光下，我们牵起了手，而你——轻轻闭上了眼。我不知道那是的你是否会害怕，但有一点我可以肯定——我绝对不会松开此刻紧牵着的手，我会拎着你到结束为止！

　　我清楚地感受到你身体的温度，来自那双紧握的手。那一刻，我真觉得自己一下背负了巨大的使命，我一定要牵着此刻只依赖我的你走下去，在这充满欢声笑语的学校中。

　　“你害怕吗？本能的，我问了一句。不会，我们走吧！”我喜欢这回答，因为你相信我，相信我这个朋友。我的嘴角不自觉地上扬，我——真高兴！时间无情的流逝，此刻，我真希望能永远停留。这样，我便可以永远沉浸在我俩的世界，感受你对我的信任，感受你愿意把在那场“游戏”时的命运交与我的喜悦。这，便是我最大的满足！

　　“集合！”体育老师的一声令下，不得不打断了这场美好的“游戏”。我们又回到了四十五分钟前，刚开始上课的你与我。虽然这场“游戏”短暂，但那足以让我记住一辈子。我爱你这个朋友，爱那个牵着我的手的你！

　　此刻，你一定想不到我是在不停前进的动车上为你写的这篇文章。因为我爱你，所以轻轻道一句：

　　相信我的你，一定要相信——我也是无时无刻不在相信着你！

　　篇四：有关以牵手为话题的作文

　　“牵牵牵牵手，一直走到最后，我们开心的梦游；牵牵牵牵手，永远十指紧扣，我相信我会永远在你左右。”耳边又响起这首吴克群的《牵牵牵手》。牵着你的手，过小桥流水，听，潺潺水声，流淌希冀；牵着你的手，游世外桃源，感，束束阳光，披洒温暖；牵着你的手，逛桃林梅园，赏，朵朵鲜花，姹紫嫣红！牵着手一切变得很美，很美。

　　“哇———”一声清脆的哭声划破了寂静的夜。伴随着嘤嘤的哭声，一个小生命就在医院中诞生了。产房中，一位年轻的女士躺在那，脸上有泪，但还是笑着，盯着他的宝贝笑着。她正在诠释一句话：痛并快乐着。相信每位妈妈都有这样的经历，看着自己宝贝出生，那是多么幸福的一件事啊。

　　穿上妈妈精心挑选的小鞋子，在妈妈的带领下，自信地走出门（不过是在婴儿车的伴随下），看着别人家的孩子都可以直接的地上行走，心中不服啊！开着婴儿车就冲了过去，在即将撞上的一刹那，猛地刹了“车”，还好啊，差点就要发生“杀人”事件了。

　　“小嘛小二郎，背个书包上学堂，不怕太阳晒，不怕风雨狂……”又是首耳熟能详的儿歌。就像这儿歌中的二郎，背上亲爱的书包，牵着妈妈的手，踏上上学的路，书包在背上一摇一摇的。见到老师就问声好，见到同学就打声招呼。

　　现在长大了，妈妈的手也少牵了。但妈妈的手带给我的帮助，一辈子都不会忘记。

　　牵手，一种最激情的感动！牵手，一种最平实的成功！

　　篇五：有关以牵手为话题的作文

　　小时候，妈妈带我出门，她的一根小拇指对我来说就是庞然大物，回想起，那时候多小啊，脑袋刚刚齐到妈妈的大腿，走路深一脚浅一脚趔趔趄趄，小小的胖手攥住她的小拇指，不要命的抓着，那真是甩也甩不脱，割也割不掉。

　　稍大了，牵手不够了，上街也不是俩个人，爸爸也跟着来了，我在他们俩中间，用胳膊勾住他们俩的小臂，荡秋千。还要玩些新颖的，爸妈勒着我的胳肢窝，架起来，我的身子腾空了，他们俩一路飞奔，哈哈，飞一般的感觉，非一般的感觉。当然，那时候我还不是人高马大的，轻得很。每次上街，嘿嘿，我们仨的回头率都是百分百，我想这也是天伦的一种吧。

　　再大点，父母亲的手也吃不消了，被我勾拉得像要脱臼，他们也怕我了，都不敢上街了。有时会冷不防的用力，从我胳膊里怀抱里抽出自个的手，可又被我不屈不挠的抓住了。

　　十多岁了，照样爱上街，但是，不爱牵手了，毕竟，随着时间的，感觉那只是小孩子撒娇，这么大了，还牵爸妈的手，未免有些太孩子气，也有点牵不下手，若是女孩，还有些可以理解，大男孩，上街还牵手，说出来也有些不好听。但是，有时候，不知不觉，就牵上了，妈妈出国，每次出门都是和老爸一起，逛商场时，都是搭老爸的肩，可是，过马路，挤人群，那手就不知不觉的牵上了。

　　有时也带上妹妹，呵呵，和妹妹一同，仿佛就像回到了从前，小脑袋刚齐我的大腿，总是伸一根小拇指让她牵住。那时我真感觉妹妹多小啊，走起路还屁颠屁颠的，脚一软，趴地上了，那肉乎乎的小手，不知哪来的那么大的劲道，抽也抽不走，一旦抽走了，她“嗷”地一声扑上来，死死钳住。嘿嘿，越看这小家伙越可爱。

　　唉，一个月以后，妈妈也该回来了，咋牵来牵去最多也只有仨人，就等她回来了，享受一下四人的快乐牵手。

　　篇六：有关以牵手为话题的作文

　　在牵手的地方，生命充满活力；在牵手的地方，成功向你靠近；在牵手的地方，生活更加甜蜜……

　　——题记

　　早晨，阳光以一种最明亮，最透彻的语言和树叶攀谈，绿色的叶子，立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。而当阳光微笑着与地面上的鲜花相触的时候，花朵儿也立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁花瓣，也迅即展开，像一个遇上救星的失落者。

　　也许，晴朗的日子，走在街上，你不会留意阳光。普照的阳光有时像是在大众中演讲的平庸演说家，让你昏昏欲睡，到处是燥热的嘈杂。

　　但当你用另样的角度观察阳光时，你会发现阳光那动听的声音，响在暗夜之后的清晨，严寒之后的春天，以及黑夜将临的黄昏。这些时刻，阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦，友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。

　　倘若是雨后的斜阳、彩虹将尽情展示阳光语言的芳华和美貌。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，从远处的山麓，腾空而起，瞬间飞起一道虹桥，使你的整个身心从地面立刻也随之飞到天空。现实的郁闷，会被一种浪漫的想象所消解。阳光与你牵手的语言，此刻也会充满智慧，让你平凡生活的狭窄，变成一片无边无垠的开阔；让你枯寂日子的单调，变得丰富多彩。

　　可这一切，仅仅只是一种语言，你不可以将那金黄的叶子当成黄金；江河之上，那些在粼粼光波里晃动的金箔也非真实；你也更不要去攀援那七彩的虹桥，那只是阳光与你牵手的话语展示给你不可琢磨的意境。一瞬间，一切都会不复存在。可是，这一切又都不是空虚的，它们在你的心中留下切切实实的图画，在你的血管里推涌起那波澜壮阔的浪潮；在你的耳畔旁轰响着长留不息的呼喊；使你不得不相信阳光的力量和它真实的存在。

　　和阳光牵手，感受光明、温暖、积极、力量。

　　和阳光对话，即使不用引号，即使只是窃窃私语，那声音也没有卑琐和阴暗。

　　如果你是阳光的朋友，你也曾与阳光牵手过，那么请把握阳光的语言节奏；感知阳光温暖的语言力度，让我们以一副红润健康的面孔和一窗明亮透彻的心境与阳光牵手吧！

　　篇七：有关以牵手为话题的作文

　　常言道：“一个巴掌拍不响”。的确，只有用两个手掌奏出的热烈才能称之为“鼓掌”——那“牵手”呢？

　　似乎还没有关于牵手的古话吧，起码我的脑海中一时是无法蹦出这样的话——现在想来，孔子，老子，孟子，还有什么什么子的，也没有怎么重视过牵手，也没有怎么评价过牵手——但牵手好啊，好得不得了——如那高高悬空的烈日，照耀大地；如那静静飘浮的明月，挥洒光耀。牵手是中无声的交流，彼此的心情，思想便从着两只手传递——它是友谊的象征，它是爱情的诠释，它是亲情的流露。

　　牵手，实在太平凡了，也太频繁了，以至于睁开眼就能见到光一般的常见，也以至于将人世间种种的真情如瀑布般流泻在大街小巷——一对母子，大手牵小手，迎着夕阳，走在回家的路上；几个伙伴，牵着手，在空中甩着，向远方蹦着，跳着；那对恋人，粗手牵细手，喝着奶茶，在商店里购物；年迈的爷爷奶奶，牵着手，慢慢地在公园小径里散步，享受着清净。

　　但牵手又是如此的高贵，它以一个小小的词便将人世间所有的真情融贯其中——使我这渺小之人已无法再对它做出更完善更美好的评价，而只知牵的是手，系的是情。

　　有人说过这样一句话——牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。

　　篇八：有关以牵手为话题的作文

　　牵牵牵牵手，一直走到最后，我们开心的梦游；牵牵牵牵手，永远十指紧扣，我相信我会永远在你左右……

　　或许是曾经的誓言，那也只是昨天；或许梦里的瞬间，那也只是星点。

　　能牵手的人不多，除了亲人，就是朋友。那是真心相待的朋友，是那些一生一起走的朋友。即使明白那牵手的时日并不多，也会愿着那些日子会长久，希望相信世界有奇迹出现，想要那童话，不只是瞬间。

　　我们的友情很坚固，只是时间在旁闷不吭声。有人不愿意牵手，怕得就是这分开时的痛啊！这些的曾经全化作泡沫融入泪水，成了南柯一梦。慢慢的疏远，不再希望这友情再降临在我们身上。也许友谊在梦的另一端，无法存活在真实的空间。

　　寂寞下手毫无分寸，不懂得轻重之分，打得人措手不及。多久了没和你在一起，上一次牵手是星期几，又错过了彼此的约定，难道真的是命中注定……到不了的都叫做远方，回不去的名字叫时光。即使想回到过去，想那也不会再一起穿越人海，仰望星空，你不会再是我最美的太阳，不再是我的奇迹。或许明天过后，你又回到我身旁，然后手牵手，一步两步三步四步望着天。

　　想哭来试探自己麻痹了没，全世界好像只有我疲惫。无所谓，反正难过就敷衍走一回，但愿绝望和无奈远走高飞。不敢相信你的决绝，我只求你借点时间来陪，你却连同情都不给。想留不能留，才最寂寞。就怕只能坚守一个美丽承诺，只能让贯彻我生活的是寂寞。

　　乐的是友情，悲的也是此。调皮，是它；坚强，是它。我想是我们运气不好，它心情也不好，可能它只是开个玩笑，我想你知道，可是你说喜欢现在的生活，不想再那么幼稚，还劝我别来找你。怎么了，你累了，说好的幸福呢？我懂了，不说了，情淡了，梦远了。开心与不开心一一在细数着，那些在一起的感觉太深刻我都还记得。只是回忆的音乐盒还旋转着，要怎么停呢……