力的感悟800字( 力总结与心得 )

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本文目录一览

• 1、 力培训之后的感悟
• 2、学习 力 感悟是什么

力培训之后的感悟

我有幸参加了公司组织的《 力》的培训，对我触动挺大的、感悟颇深，这两天的学习的内容也非常丰富，受益匪浅。
下面就是 一些培训心得，希望能与大家分享。
　　首先我真正知道了什么是 力， 力不等于吸引人的个性，也不是结交朋友影响他人，真正 力能够提升个人愿景到更高境界，提升各人绩效到更高 ，锻炼一个人的性格，让他超越原来的限制。
作为一个成功的 人：要不断持续学习，提供服务，散发正能量，相信他人，平衡生活，而且要具有合作精神，不断的自我更新，带领自己的团队取得成功。
　　一、改变（Change）　　“温水煮蛙”的故事大家都听过，一只 丢进煮沸的水锅里它能马上能跳出来活命，同样一只 放在冷水中慢慢加热，最后却死在锅里，到死都还不知何故。
这故事告诉我人们习惯于在一个安逸的环境中去生存，失去戒备会招灾的道理。
人容易被周围安逸的环境所迷惑，最终导致失去动力而堕落。
由于这个过程是一点一点的变化，让人在不易察觉中完成了整个蜕变，待醒悟过来却为时已晚。
我们处在的社会也是这样一个环境，人的知识结构和能力，思维方式和行为习惯基本定型了，人容易产生思维定性，大家说什么，你就认定是什么了。
我们都应该从这种模式中跳脱出来，用发散的思维理智的去分析每一件事情，我们要跳出思维的局限性。
同样作为一个职场人，要不断的改变，培训中讲到经理人需要进行的转变过程三部曲，在人的知识结构和能力，思维习惯，行为习惯方面学会在放开（LETGO），保留（PRESERVE）增加（ADDON），学会转变，实现量变到质变的过程，从管事到管人的转变。
　　二、动机（Motivation）　　人做任何事情都要出发点和动机，比如要走10公里的路，出发点是起点，要走到终点的目的。
而动机是走10公里的路能得到什么。
动机是你是你个人的目标，想达到什么目的。
我们选择在传神工作，在每个岗位上也同样自己的动机，在培训当中， 师给我们每个人做了一个驱动力测评问卷调查，发现了每种类型人员都有，然后进行了同类型动机小组讨论分享这一类型的性格。
了解了每个动机类型的不同性格，比如了自己成就型的积极主动，用于担当责任，善于自我激励，喜欢以结果和目标为导向导向，喜欢挑战和成就感；自主型喜欢独立，不喜欢约束敢于打破常规，善于独立创造性思考等，影响力型喜欢引导和指导别人，喜欢高调项目，喜欢自己的工作带来影响的感觉；安全型喜欢工作环境可预见性，喜欢有充足的信息，喜欢条理性 致性，喜欢工作安全性和稳定性，不喜欢变化等，同样关系型、平衡 动型都各具特征。
　　了解每种人的类型性格后有助于提升 力，有利于工作的安排，方便任务分配，选什样的人，放在 合的岗位上，通过管理他人达成目标，提高下属能力，下属的成功才能达到团队成功，建立双赢人际关系。
在日常工作中，下属在相对稳定的状态下，可能更需要两样东西是希望（Hope）和公平（Fair），当你满足了他们的要求，他们对团队的归属感就会加强，就会努力。
者需要有造梦的能力，让下属有 泉。
下属需要任何事情都公平对待，这就要求 者保护好下属的权利，对于制度的执行不偏不倚，使个人对于团队利益没有排斥心理。
　　三、沟通（Communications）　　良好的沟通可以帮助我们更好的与各环节工作，从课堂中学习到了沟通的很多内容，比沟通方式，可以从提问开始，进行有效的提问题，并且积极倾听，最后与被沟通者达成 结果。
同时也分组讨论了对于不同问题的员工，采取不同的内格并与大家一同分享最好的沟通策略，比如对刚进入公司的新人，能力不够的我们可以采取指导（Direct）的方式帮助提高个人能力；对有能力不够不自信的员工采取引导（Coach）方式提高其工作方法；对有能力不自信的员工采取鼓励（Encourage）方式提高其自身的信心；对有能力有信心的员工充分授权（Empower）方式充分发挥其在团体中的作用。
被辅导者在辅导者在受益，开启辅导者的潜力，使他们有更好的表现，重点是帮助他们学习而不是教育他们。
　　四、绩效（Performance）　　追求高绩效，建立高绩效的团队，是我们组的共同目标，让团队组员了解共同目标和需要达到的业绩，让每个人知道自己工作的重要性，并对业绩有所承诺，使用有效工作，流程来管理工作，建立良好的合作关系，保证所有团员的参与和贡献，让每个人都具有竞争力，有共同的意愿和信心克服困难取得成功。
　　《 力》培训课程虽然结束，但要真正运用到工作岗位上去还需更多的实践，但要从思维开始，从认识开始，从内心开始，改变思维，改变行为，找到你的挑战和目标，突破 区，从小事做起，在实践不断进步，提高管理者的个人魅力，在最终成为一个卓有成效的 者。

学习 力 感悟是什么

一、 力的基本认知。使我真正地领会到， 力是综合管理能力的具体体现，是对他人产生影响的过程，影响他人做本来他不会做的事情。 力是影响力而不是操纵力、控制力。 者要应用自己的人格魅力去影响他人，而人格魅力是指一个人的信仰、气质、性情、品行、智能、才学和经验等诸多因素综合体现出来的一种人格凝聚力和感召力。要想体现自己的人格魅力，就要培养自己的情商，使自己有良好的内在涵养、健全独立的人格、均衡的处事态度、较强的面对挫折的能力。一个好的 要坚持立场和原则、明是非、知对错、让好人说好、让坏人说坏、敢担当拿得起、名无常放得下、顺自然看得开。

二、卓越的组织 能力，就是借团队的力量达到个人和团队的目标。团队是在特定的可操作的范围内，为实现特定的共同的目标而形成优势互补的共同合作的人的共同体。和团伙的区别在于，团队是为价值而干，团伙是为利益而干。建立共同合作的基础是，作为 不要过于强调自我真理，培养大局观念，营造包容文化，正确面对与理解不同成员的价值观，大处 、小处尊重，正确看待团队成员的性格差别。
三、 者的用人艺术，“好木匠眼里无无用之才”，这句话道出了“用人之道”，最重要的是要善于发现、发掘、发挥属下的一技之长，然后扬长补短，量才使用。作为管理者，可以不知道下属的短处，却不能不知道下属的长处。一个性子急的人有行动力，一个强势的人有决断力，一个说话绕弯的人思维缜密，一个行动缓慢的人有包容和淡定的 ，总之是找到合 的人摆在合 的地方做一件事，然后鼓励他们用创意完成手上的工作。情景 风格即指令式、指导式 说给他听、做给他看；支持性 说给我听、做给我看；授权式 把结果交给我、过程你把握。授权管理时的注意事项：授权不等于弃权，避免大材小用、无才重用。

四、效能提升与 激励，高效是用最少的时间、最少的人力、财力、物力、最简单的方法做成最重要的事情。激励能达到事半功倍的效果，遵守激励原则 “三公原则、及时原则、效果导向原则”，选择恰当的激励方式即参与激励法、娱 激励法、比赛激励法、榜样激励法话语激励法。