1、班组长现场必须管理的事项有生产效率、降低成本、生产安全、人员训练、质量控制等,可概括为以下任务。
2、人员激励。增强人员的向心力,维持高昂的士气。 作业控制。制定完善的工作计划,探索良好的工作方法,提高工作效率。
3、质量把关。做好产品质量把关工作,执行自主品质保证标准,以达到零缺陷要求。设备维护。正确地操作设备,实现生产作业零故障。
4、安全运行。采取必要措施,保证人员、产品的安全。成本控制。节约物料,杜绝浪费,降低成本。
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班组长如何提高管理和领导水平
1、从小事抓起,它是树立班组长自身形象的基础。
作为现场基础管理者班组长,如何提高自身良好形象,就必须从自己做起,俗话说:身教胜于言教,自身行为是员工最好的榜样,如果班组长自身要求不高,是不可能自查出班组所存在的实质性问题。要针对班组长个人弱点和缺陷进行综合分析,实施高标准、严要求,对班组长进行团队精神和管理理念教育,使班组长充分认识到自己身上所肩负的责任,从自己做起,规范自己的行为,为员工做出榜样作用。
2、管理水平提高的关键,在于学会分析。
班组综合素质的高低,体现在各班组的实际管理之中,如何在平稳中去发现问题和解决问题,就必须通过提高班组长的分析能力去加以落实,分析的基础就是要学会了解员工,掌握第一手资料,通过对每位员工所存在的问题进行剖析,寻找出其主客观原因,并根据问题的严重性制定相应的制度加以落实,只有这样才能确保制度运用的实效性。
3、管理水平提高具体表现在过程控制之中。
在提高班组长管理水平的辅导过程中,重点要求体现在过程控制之中,不断提高自己处理班组事务的能力,从被动管理向主动管理转化。为员工创造良好的作业环境,学会在生产过程中去落实班组所存在的问题,提高班组管理的持续性。
如何提高班组长管理和领导水平
1、从小事抓起,它是树立班组长自身形象的基础。作为现场基础管理者班组长,如何提高自身良好形象,就必须从自己做起,俗话说:身教胜于言教,自身行为是员工最好的榜样,如果班组长自身要求不高,是不可能自查出班组所存在的实质性问题。要针对班组长个人弱点和缺陷进行综合分析,实施高标准、严要求,对班组长进行团队精神和管理理念教育,使班组长充分认识到自己身上所肩负的责任,从自己做起,规范自己的行为,为员工做出榜样作用。
2、管理水平提高的关键,在于学会分析。班组综合素质的高低,体现在各班组的实际管理之中,如何在平稳中去发现问题和解决问题,就必须通过提高班组长的分析能力去加以落实,分析的基础就是要学会了解员工,掌握第一手资料,通过对每位员工所存在的问题进行剖析,寻找出其主客观原因,并根据问题的严重性制定相应的制度加以落实,只有这样才能确保制度运用的实效性。
3、管理水平提高具体表现在过程控制之中。在提高班组长管理水平的辅导过程中,重点要求体现在过程控制之中,不断提高自己处理班组事务的能力,从被动管理向主动管理转化。为员工创造良好的作业环境,学会在生产过程中去落实班组所存在的问题,提高班组管理的持续性。
班组长如何管理好员工
1、办事公正:身为班组长,办事要公,做事要正,对待班组中的每一位同志,不偏不倚,不抱成见,公平、公正、公开地对待每一个人和每一件事。同时以身作则,吃苦在前,享受在后,把企业和职工的利益放在首位。只有这样,才能树立威信,赢得职工的尊重和信任,得到职工的支持和配合,各项工作才能顺利开展,安全生产才能切实得到保障。
2、团结友爱:团结就是力量,团结就是希望,一个班组成员如果不能心往一处想,劲往一处使,很难干好工作。而团结的核心在班组长,作为一名班组长,对待职工既要严格要求,又要关心爱护,要了解和掌握职工的心态,及时稳定职工的思想情绪,防止思想波动。同时,要注意通过平时耐心细致的工作培养班组凝聚力和向心力,调动全班组人员的积极性,形成良好的班组风气。
3、技术精湛:技术素质是班组长完成本班组安全生产工作所必须具备的,随着科学技术的进步,新工艺、新设备、新材料、新技术应用得越来越多,这对班组长的技术素质也就提出了更高的要求。它要求班组长应通晓本班组各工种的理论知识,熟练掌握基本操作规程和技能,懂得本班组设备、工具的性能,能独立操作,排除故障,对生产中出现的不安全因素有一定的分析、判断和预测能力,能及时准确地采取措施消除这些不安全因素。班组长技术素质不过硬,对易发生事故的地点、部位和环节心中没数,制定不出有效的预防应对措施,在平时的安全教育等工作中讲不出要害,就难以培养组员预防和应急处理能力。没有技术素质这个基础,要谈安全生产,只能是纸上谈兵。
4、发扬民主:民主是班组发展的活力源泉,只有充分发扬民主,才能让每一个组员具有主人翁意识,才能充分调动全班组人员的积极性,发挥大家的智慧和力量,群策群力,共同提高班组的安全管理水平。同时民主管理可有效地纠正班组长在工作中的偏差,起到良好的监督和促进作用。
5、做到“五勤”:“五勤”是指手勤、腿勤、眼勤、嘴勤、脑勤。手勤是要多动手,遇事挺身而出,带领大家去攻克工作中的一个个难题;腿勤是要多走动,只有多到工作现场巡视,才能多发现问题,及时杜绝“三违”现象和违章操作事故的发生;眼勤是要多观察,要逐步培养敏锐的观察力,学会透过事务表面现象发现隐藏在内部深处的问题;嘴勤是要多说,多说工作中出现的问题和注意事项,多总结工作中的经验和教训,时刻提醒大家安全生产的重要性;脑勤是要多动脑,班组长要有一定的超前意识、忧患意识和技术前瞻性,要常思考班组的长远规划,企业的长远发展,要做到心中一盘棋,动静皆有数。
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