教育方法和教育原则顺口溜(教育方法和教育原则)

给孩子的，最重要的是天赋还是学历？如果你问十个人这个问题，其中九个人肯定会回答。天赋比教育重要得多，还会有其他几个人告诉你，或者自己的孩子很平庸，因为没有过人的天赋。但事实真的是这样吗？19老卡尔，2

给孩子的，最重要的是天赋还是学历？

如果你问十个人这个问题，其中九个人肯定会回答。天赋比教育重要得多，还会有其他几个人告诉你，或者自己的孩子很平庸，因为没有过人的天赋。

但事实真的是这样吗？19老卡尔，20世纪德国的一位乡村教师.卡特持相反意见，老卡尔认为“孩子最重要的是教育，不是天赋。孩子成为天才还是庸才，不取决于天赋，这取决于从出生到五六岁的教育”。

秉持这样的理念，卡尔总是带着儿子卡尔.威特从一个智障婴儿被训练成14岁时获得哲学博士学位，并写了一本书，详细讲述了他的经验和方法《卡尔·维特的教育》。

虽然几个世纪过去了，这本书里的方法和思想，至今仍在帮助无数家长培养优秀的孩子，哈佛大学、剑桥大学、牛津大学等世界名校联合推荐，更以“导师奇书”声誉受到世界的高度尊重。

1、 完美的怀孕和不完美的出生

达芬奇说：“同一个灵魂支配着两个身体，母亲的意愿对她肚子里的胎儿有着持续的影响，母亲的遗嘱、希望、以及恐惧和精神痛苦对胎儿的严重影响，远远超过对母亲本人的影响。”

所以怀孕后，孕妇的心情和生活规律对孩子的健康更为重要，这需要丈夫无微不至的关心和呵护。

虽然老卡尔夫妇在怀孕前做了充分的准备，在妻子怀孕期间，老卡尔致力于确保妻子的健康饮食、乐观点，开心点，但是上帝没有给他一个完美的孩子。

卡尔出生时四肢抽搐，呼吸急促，表现出明显的先天不足；小卡尔反应相当迟钝，看上去极度精神错乱，大家都劝老卡尔放弃训练儿子，但是老卡尔还是决定尽一个父亲的责任，尽你所能教育你的儿子。

2、 把握0~3岁的关键时期，避免儿童潜能递减规律。

我们大多数人认为孩子的教育应该从三岁甚至更大的时候开始，只要孩子在三岁前健康听话，却不知错过了婴幼儿教育最重要的时期。

事实上，从出生到出生3岁之前，是最重要的时期。因为在这个阶段，孩子的大脑接受事物的方式和未来完全不同。这就是人们通常所说的关键期。

教育开始得越晚，孩子的能力意识到的越少。这就是孩子潜在能力递减规律。

婴儿的所有能力，如果你不利用和发展，永远发展不起来。

在五种感觉中，首先，我们应该发展我们耳朵的听力，因为婴儿的听力比视力发育得早，怀孕5个月，婴儿开始对声音有反应，这时，你可以经常播放一些舒缓的、轻音乐。

来训练我儿子的听力，卡尔的老伴经常唱优美的歌曲，老卡尔经常给他儿子读诗，并仔细观察儿子的反应，背诵你儿子喜欢回应的歌曲或诗歌。

眼睛的有效训练，也是开发孩子智力的重要一步，老卡尔在小卡尔房间的天花板上、墙壁和床上用品上画着五颜六色的美丽图案，还买了七彩、明亮的玩具放在他儿子周围，经常移动玩具，刺激孩子的视力。

就口味而言，除了用各种口味刺激小卡尔，老卡尔总是坚持吃清淡的食物，避免摄入过多的糖和盐。

俯卧是最适合婴儿的姿势，当婴儿爬行时，颈部肌肉发展迅速，抬起你的头，随意四处看看，大大促进大脑发育。卡尔，满月之后，老卡尔轻轻地推了推他的小脚，他训练爬行。

尽量让孩子的手发挥多种功能，对培养孩子的观察能力意义重大。每当孩子醒来，卡尔告诉他赶快去拿些东西，经常动儿子的手指，引导儿子摸东西，拍手。

此外，卡尔也通过各种方法发展和培养儿子的观察力、好奇心和创造力，这一切都发生在小卡尔三岁之前。

3、 正确的方法是教育成功的保证。

特别是，应该指出的是，儿童的教育和培训，永远不要强迫他做这件事，必须以极大的耐心慢慢引导。

不能强迫教，这是早期教育方法的一个主要原则；激发孩子的兴趣，提出问题，是卡尔教育的秘诀。

老卡尔在教他的儿子读书，经常对我儿子说：“这张专辑的故事很有趣，但是爸爸现在很忙，我没有时间告诉你，如果你识字，这些书你都能看懂。”当小卡尔有阅读的欲望时，卡尔刚开始教他认字。

此外，卡尔非常注意他儿子知道和注意到的各种事情，一块石头、每一片草叶，每一棵树/灌木——每一件小事、一条虫一只鸟会成为老卡尔传授知识的教科书，当然，这些知识也通过有趣的问题和游戏让儿子觉得好玩。

游戏是老卡尔教育的另一个秘密。

父母必须知道，起初，儿童的思维活动是以物体和动作为基础的。思维是在具体的感知和行动中进行的。

通过玩游戏，小卡尔的记忆、想象力和创造力得到了发展和锻炼，我也学会了在游戏中与人合作，增进与父母的感情。

4、 正确面对孩子成长中的问题

每个孩子都不是完美的，教育的前提在于用大的心去理解、引导。对待犯错的孩子，教育的目的是通过适当的渠道转化这些消极因素，引导积极有利因素。

不放任不粗暴是对待孩子错误的第一原则。

纵容一个孩子的任性不是关爱，任性如果不制止，就会变成一种坏习惯，年轻时偷针，年老时偷金，最终亲手埋葬孩子。

同样的，不要过多地训斥孩子，甚至频繁地用暴力手段惩罚孩子，只有合理的收养、有效的教育方法，为了培养孩子的善举和将来做人的能力。

平等对待孩子的错误是另一个原则

当父母认为他们的孩子犯了错误时，不能急于申斥和惩罚，仔细倾听孩子自己的想法，说明错误及原因，即使需要批评，让孩子心服口服。

另一方面，如果父母因为误解而错误地批评他们的孩子，应及时纠正，并向孩子们道歉，否则会给孩子留下无法治愈的创伤。