关于优与爱(优爱)

各位网友们好，相信很多人对关于优与爱都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于关于优与爱以及优爱的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录一览

• 1、江苏高考作文优与爱是什么意思？
• 2、高中作文,爱与优，要怎么写

江苏高考作文优与爱是什么意思？

试题沿用了往年提示语（材料） 题目的形式，但有一些变化，材料不是对命题中有关概念的解释或解说，而是引用了 中外有内在关联的三则材料，从中引出题目。而这三则材料又有明显的提示、引导的作用，实际上降低了审题的难度。
　　 前两则材料考生都很熟悉，一是出自孟郊的《游子吟》，一是出自艾青的《我爱这土地》，第三则来自 • 的《巨人传》。
　　 这3则材料实际上是在暗示写作“忧与爱”可以从哪些具体的角度入手，第一则讲的是母亲对儿子的担忧与怜爱；第二则讲的是对祖国对大地的忧戚与深爱；第三则讲的是伟人心灵中那种博大的忧患与至爱。
　　 忧，指担忧、发愁。它是对外界事物担心的一种程度，表现为双眉紧锁、额部肌肉收缩、思维定向（只思虑他所考虑的问题，不想其他）。
　　爱，是对人或事物亲近、关切、扶助、投入的心理取向。当被某事物所感动，或者被深深地感动时，这种心理取向体现得更为强烈。
　　 “忧与爱”，之间的关系是内生性的，是一体两面的，爱之深，忧之切，忧源自于爱。无论是忧还是爱，都来自于那颗滚 的“心”，这从繁体字“忧”和“爱”的字形上可以得到启发。

高中作文,爱与优，要怎么写

严格地说，
没有忧也就不会有真正的爱，
正如没有异乡就没有真正意义上的
故乡。

你应该知道，我爱着 的故乡，忧伤地爱着。

“胡马依北风，
越鸟巢南枝”，
直到我一个人在南方小城张家港第一次感受
到 的时候，
我才明白，
上半句诗就是写的我。
风又从 吹来了，
越过广阔
麦田与茫茫天空，
越过水瘦山寒的旷野，
越过苍凉的秃树林，
越过积雪的路、
结
冰的河，一路向南一路向南，如同我一路向南一样，来到这潮湿、多雨的南方。
， ，不觉之间，家乡已经在千里之外了，自己已经是江南人了。

梦想总是在别处，
总是在我们没有到达或已经离开的地方。
当时我不是坚定
地来到南方吗？当时我不是确实看不惯家乡的一些丑恶吗？当时我不是对故乡
交织着忧或愤吗？那我为什么在南方会真诚地 着 的生活、

的风景呢？

你要晓得，
曾经付出过精力、
时间与心血的地方你很难忘记；
毕竟，
付出过
“爱”的地方，才能“能长出金麦穗与赶车谣”。

爱在千里之外，
忧在咫尺寸心。
你不责备我离开吧？如果都不离开，
那故乡就永远不会自省。这是另一种 ，织着忧伤的爱，但愿你也懂得。

其实 爱与忧，
都留在故乡。
北风扑面而来，
这一刻，
我像风中的一粒种
子，
身边没有了熟悉的土壤，
没有了知根知底的朋友，
没有了心灵的抚慰，
我差
一点潸然泪下。
风从 吹来，
凄厉的风声又从家乡的楼角掠过了吧？麻雀又在
风中踉跄地 着，
苍劲干瘦的枝条又在寒风中抖动。
阴霾掩来了吗？孩子的小手
没有吹裂口子吧？

风从 来，
同样的风，
吹着 的友人，
也吹着南方的我，
他们想到我了
吗？农村 家，
小孩子们又在旷野中奔跑听着风声过耳盼望着春天到来。
故乡的
春天 丽啊，只是我爱不到。