他哭了五年级优秀作文

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• 1、他哭了五年级作文
• 2、他哭了作文

他哭了五年级作文

在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我精心整理的他哭了五年级作文，欢迎 与收藏。

他哭了五年级作文1

他已经快五岁了，可还是一个爱哭的孩子，每一次哭法都不一样。要问他是谁?他是 小表弟。小名是“赖皮狗”又叫“好吃嘴”。

一次星期五我放学回来，买了两个棒棒糖，我吃的一个来到他家里，把另一个给了他。小表弟吃着吃着快要吃完的时候，他一下子把攒了，结业的泪水像瀑布似的流了出来。

我问他：“哭什么，吃着棒棒糖还哭，不哭了。”他哭着回答我：“我 表，我吃完了以后我……我我就没有棒棒糖吃了。”我手上脸上一打，想要快点买棒棒糖回来不然妈妈说我欺负他。

我一下子跑回家拿了20块钱，就大步向外跑。买了十根棒棒糖两瓶 一些好吃的。回到家，他却坐在沙发上看电视，见我一回来“哇”的一声哭了出来，我都快被他气出心脏病了。我也只好把棒棒糖扔给他，才停住了这位孩子的声音。

可过了一会儿。他见我有薯片吃，哭声如同打雷一般响，我只好把薯片给了他，我却变成了只能吃棒棒糖的份了。他的薯片吃完了又用骗棒棒糖的办法来坑我。这一次我没有再上他的.当了。随口说了一句：“我去的时候只有这一袋了。他爬下沙发去厨房拿了两个土豆，说我会做饭让我做。

我也是服了这位天才了，看来我下次不可以再给他买东西。我也明白了要照顾好自己的弟弟妹妹，不可以让他们哭闹。

他哭了五年级作文2

我们班有个人，叫小金，他身体健壮，身材高大，成绩优秀，品德还好，脸上天 溢着笑容。然而今天在被阳光充分照耀的教室里，他却哭了，而且哭得是“坐班闻名。

小金他的体育不太好，但唯有两项专长，那就是垒球和实心球，年年金 ，可谓是“闻名校内，天天享受着 的待遇。

但他有点儿 ，经常捉弄别人，但有一点儿，那就是我从来没看到他哭过，所以他给我留下的，是性格刚强的印象。而 ，是我第一次看见他哭。

，他趁一位男同学做眼保健操时，看看四下无人，顺手拿起同桌的眼镜挂在那个男同学衣服后面的帽子上，自己哈哈大笑起来。另一个同学顺着他的目光看到了眼镜，便拿了下来，这事儿也算是告一段落了。

第二节英语课，另一个同学起了玩心，效仿他那样，把那副眼镜又挂到了那个男同学后帽上。结果好巧不巧，那男同学刚好是领读的，刚好快步跑到讲台桌前，全班同学都看见了，都捧腹大笑起来。

那男同学以为又是小金弄的，便把他的学号用浓浓的粉笔牢牢记在黑板上，自己也十分愤怒。

那小金便十分委屈，明明不是他弄的，却硬说是他弄的，泪水止不住地在眼里打转，越是想止住泪水就更多。悲伤和愤怒的情绪在他心中相融，他开始有点儿失去理智了。脸部狰狞，像一只凶猛的豹子，张大嘴就能把人吃了。

刹那间，他再也忍不住了，他只想证实自己的清白。随着一声巨响，他拍案而起，用巨吼来讲述他心中的所有话，以此发泄自己的情绪，完全没管还在台上的 师。他的举动惊呆了所有的人，谁都看到了，他红着的脸和如雨般的眼泪。下课，他被 师叫去了办公室。

过了一会儿，他从办公室出来了，脸上再次带着泪花……

他哭了作文

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我精心整理的他哭了作文，欢迎 与收藏。

他哭了作文1

　　“呜呜呜……”夜晚我被这声音吵得难以入眠。这声音不停地回荡在耳旁，不禁让我想起 ，那事。

　　 ，我早早的来到球馆， 我约了别人来打球。我盯着手中的 ,到了约定时间，球友们也陆续赶来，其中也有我最好的朋友小光。随后，和往常一样，我们便打起篮球。

　　没过多久，我便注意到小光的精神状态不佳，便上前询问：“你没事吧？你还能不能打?” “没事，不用担心！”他摇了摇头，轻声回答。当时，我也没太在意，搂住他的脖子，转身又一次投入到比赛当中。

　　接下来的比赛中，他明显有些心不在焉。投球投不中，传球被断，随着他的失误越来越多， 心中很不是滋 。

　　他额头上的汗也越来越多，眼神飘忽不定。在中场休息时，我们落后了很多分。队友们便互相推托责任，最后他们 认为这都是我朋友造成的。

　　他虽然不停的认错，但是他们没有一丝的怜悯。 朋友低着头,眼睛不敢直视他们，眼睛里泛起了泪水。我看小光处于这种孤立无援的境地，便上去劝说其它的队友。队友们的情绪也稍稍平静了一些。但是，整场比赛的结果仍是意料之中，双拳难敌四手，我们败下阵来。

　　然而，比赛结束后，队友们纷纷把失败的原因，归结在小光的身上。他们围在小光身旁，七嘴八舌地数落着他，一时间，根本没有停下来的意思。最后，他的心理防线彻底崩溃了，大声的哭了起来，那声音响彻了整个球馆，显得格外的刺耳。

　　他哭了，在队友们的指责声中，他哭得是那么无助，那么悲凉。事后，我也陷入了深深地自责，作为 ，那一刻，我为什么没有挺身而出，给予他支援，哪怕是一句话语，一个拥抱……

他哭了作文2

　　他哭了。 爸爸，他哭了。在接到电话说他的’战友突发心脏病去世了之后，爸爸坐在那里低下头哭了，没有发出任何声音，却伤心地哭了。

　　在 印象中，爸爸算是坚强 观的那一类人，我从小到大见到的爸爸，都是一个坚强的硬汉形象，甚至于他对我说的每一句话，我都只觉出了刚强的 道，没有丝毫温柔可言。然而就是这么一个顽强的男人，在接到一个电话之后，坐在那里低下头哭了，像一棵被风雨折弯了的树，最顶上的枝丫被折断了，现在已经摇摇欲坠了。

　　妈妈走到爸爸的身边坐下，把手搭在爸爸的肩上拍了拍，爸爸稍微抬起了一点头，倚靠在了妈妈的肩上，露出了他那张 哭泣而变得异常悲伤的脸。爸爸他哭了样子，他倚靠在妈妈身边的样子，好像一个把玩具弄丢了的小男孩，而妈妈还是妈妈，只是从 妈妈变成了眼前这个小男孩的妈妈。

　　原来，谁都会哭，谁都永远会有像孩子的那一面，哪怕他已经做了一个父亲，有了自己的孩子，但他还是会有伤心和脆弱的时候，在这些时候，他也会毫不掩饰地哭出来。爸爸正处在这样的时刻吧！他的战友，是他曾经最亲最好的兄弟，是与他一起分享过快 的人，是与他一起分享过痛苦的人，亦是他身边第一个再也回不来的人。他有什么办法来掩饰这种伤心呢？无法掩饰。哪怕是他习惯对我保持一个做父亲的威严，却还是在战友去世之时，放下了这份威严。

　　看着爸爸他哭了，我多想也走过去给他一个拥抱啊！但是我没有。我怕 接近，又会让他无法忘记他习惯了对我所保持的那种顽强。现在，就让他放下一切，做一个孩子，尽情地哭一哭吧！

他哭了作文3

　　他，是 同桌。是一个插班生。是一个爱笑的男孩，我从没见过他哭。

　　他有一个别致精巧的名字：羽。正好 座位旁边有一个空位，他就这样顺理成章地坐到了 旁边。他那白皙的小脸上透出几分优雅，他爱笑，不爱哭，他的脸上洋溢着那迷人的微笑，带着几分天真。

　　虽然羽爱笑，但他却和我一样不太爱说话，大部分时间都是在无声中度过的。偶尔我俩闲聊几句，之后便哈哈大笑，我喜欢看着他笑，他笑起来比闷着脸好看多了。我们俩似乎很像，他爱笑，我也爱笑。他不爱说话，莪也不爱。

　　 就这样一天天飘走，渐渐地我们接触多了，彼此建立了深厚的 ，也一改往日的风格，天天追逐打闹，颇有几番 。

　　直到有一天，他表现得十分反常，羽早早来到教室，趴在桌子上一声不吭，莪关切的问他怎么，羽只是冷淡的看了莪一样，依旧趴在课桌上，他的表情几乎无异于暴风雨前的 ，莪意识到一定是发生了什么，但却不知道该怎么安慰他。

　　一节课下来，他依旧是这样，而且把头埋得更深了，似乎在隐瞒什么。最后终于放学了。他拿着书包哭着跑了出去。他哭了。

　　这是我第一次看见他哭。

　　第二天，他从悲伤中解脱出来后，才告诉我是怎么回事，原来是从小陪伴他，拥有他所有他所有童年回忆的爷爷去世了。我记得，，他曾向我描述过他哥爷爷玩耍时的快 场景……

　　那一次，他哭的那么悲伤，仿佛一下子失去了动力一样……

他哭了作文4

　　 “哗啦啦”的下着，小明坐在教室里，心惊胆战，原来是 要公布期末答案的成绩啦！

　　小明心里非常清楚自己的学习情况，后悔自己上课不认真听课、爱讲小话，可现在已经太迟了。不一会儿，赵 师握着一沓试卷失望的走进来。这时，再转过头来看看小明，他正沉沉地低下头，在做自我检讨。赵 师叹了一口气说：“这次的答案成绩糟糕透了，实在是太不像话了！”他大发雷霆，连一头的短发都快竖了起来。“李明同学，请你站起来。”小明只好硬着头皮咬着牙缓缓的站了起来。“这次的 考的最差的就数你，你说你怎么对得起你父母，怎么对得起在座的同学和 师？……”赵 师越说越厉害，火冒三丈的走过去，给了小明两耳光。小明委屈极了他真的想大哭一场，可他又想到了面子问题，于是，忍着制止住了自己。“丁零零，丁零零……”一阵清脆的下课 想了，同学们都背起了书包，打起了雨伞匆匆地走了。教室里空荡荡的，只剩下小明一个人。他想了很久很久，不知道该怎么面对父母，他终于控制不住自己了，抓着卷子就往楼下跑，他走到操场上，一手拿着卷子，一手捂着脸放声大哭。他多想找个人来痛痛快快的说出他埋在肚子里的委屈和多少个不可数的“不痛快”。可是学校里鸦雀无声，只有他一个人……他边哭边想：为什么？为什么？这一切的一切都是谁惹的祸？他想来想去，认为自己就是最佳的罪魁祸首。他的衣服全湿透了，他不知道该哭到什么时候，更不知道雨又该什么停……

他哭了作文5

　　“韦凌晖，三——千——三——百——分。”黄 师眼睛直视他，有着一丝威严，又有一丝告诫。而我心中猛地一“咯”。像敲击键盘的声音，响遍我全身，弄得我极不舒服。我用手按在胸前，瞪大眼，直愣愣地望着韦凌晖，张大嘴巴，嘴里含着先说又说不出来的话语。不一会儿，大家讨论了。他一上来就说，没有改完，就扣了三千多分，太亏了。我面无声色地看着他，一双透着幽暗气息的眼，直直的望着他，说：“那不是叫该了吗？”我皱起眉头注视着他，他却说：“我没有听见要改啊！”他有点像只正摩拳擦掌的准备攻打自己的猎物。我改变表情，皱着双眉，双眼有点狠狠盯着他，不耐烦地说：“早就说要改了。”我便一把抓起卷子，使劲摇了几下，“懂吗？”他又点惭愧地放低了声音，双手捧着卷子，双眼直愣愣地望着它，像一位沉思的作家，“我又不知道。”他还双手向外摊，耸起肩，满不在乎地做了一个无奈的动作。“早就说要改了，那你前面为什么改了，后面没碰，啊！”我手指头使劲指着卷子，双眼瞪得像一头发怒狮子，声音大得收不回来，那浩浩荡荡的气势在我四周环绕。“我有空就写了些，之后就懒得写了。”他垂下头，说。他哭了，他捂起脸颊，“呜呜”的抽泣声随处清晰可见，像一片小树叶一样，随处都有，像一缕头发一样，到处的飘，像 蒲公英，带着希望在 翔，像空气，哪都有……。

　　他又把头压到书上，一滴又一滴的泪珠划过眼睛，随着脸颊流到书上，一滴，又一滴。他哭中还说要写4篇作文。

　　请你记住，这小组共有五个人，正 是五个人，就不能够气馁。