教室里的布置设计(教室气球布置设计图片)

各位网友们好，相信很多人对教室里的布置设计都不是特别的了解，因此呢，今天就来为大家分享下关于教室里的布置设计以及教室气球布置设计图片的问题知识，还望可以帮助大家，解决大家的一些困惑，下面一起来看看吧！

本文目录一览

• 1、如何装饰教室
• 2、教室布置

如何装饰教室

一、教室环境布置设计原则： (一)、教育性： 化雨、潜移默化之功能，有赖于富有教育意 的教室布置，减少传统口号性、教条性的标语，代之以生动活泼化的浅易语句有利于教室整体气氛的提升。如 初中生正是处于如火如荼准备中考的阶段,此时教室布置可贴一些激励性的标语,譬如 努力！努力！再努力！成功的坦途已离我不远了！等等,来勉励学生。 (二)、实用性：略 三）安全性 略 (四)、整体性与美观性： 以教室布置琳琅满目，五花八门,热闹缤纷为 。其实如此不但不美，反而令人眼花撩乱，不知该注视何者才是。因此,用来布置教室的色彩不可太多,且要讲究色彩间的谐和性,更重要的是暖色系的比重(如红色)不可占的太多, 以免学生进到教室,便有躁郁不安的感受。 (五)、创造性与生动性： 创造力的培养是 教育的目标之一，教室布置的设计即应提学生有创造思考的天空。因此教室中必须保留一块可供学生自由挥洒的角落, 如涂鸦区 放置一白板在教室后面,和几只彩笔,供学生任意彩绘图案;心得感想区 供学生把当天所学的心得与感想写出来和同学分享。 (六)、经济性： 教室布置由于要经常更换，所需材料和经费自应考去其经济性，原则上以废物利用或社区 ，由师生共同设计，减少成品购置，以达经济实用之效果。如用不完的墙报纸乎和图画纸等可 收藏,当下次要再重新布置教室时,便可再拿出来使用。
二、教室布置的气氛营造原则： (一)、人性化教育： 视人如人，重视人的生存价值，使人过一种 的生活，才识导引教育走上人性化的教育，基于以上所提之人性化理念，必须建立以学生需要为基础的教室气氛，尊重学生文化。例如：教室里张贴作品，不只是好学生作品，中下学生的作品也应张贴，人人都受尊重，都获得鼓励。 (二)、良好的教室互动： 注意师生及学生间的互动，避免一张嘴，一支笔，一本书的个人秀教学型态。 一、教室的布置方案 (一)、单元重点 以分科分节的形式将各科的重点明显地展现出来,让学生在学习时,能有要点可循,即使 师没有再班上授课时,学生仍然能依此布置的提示,自动学习。 (二)、作品展示 将一些学生的优良作品及进步幅度颇大的作品,陈列于此。 (三)、公布栏 将每天的注意事项,叮嘱同学完成的事项,以和缓非命令式的表达方式条列于上 。如明天换季,记得把你们美美帅帅的冬季校服穿过来。 (四)、荣誉榜 将学生的优良表现及进步幅度颇大的表现,明白地公告于此榜。 (五)、新闻焦点 将最近热门的时势新闻张贴于上,供同学阅览。 (六)、生活点滴 供学生把当天所学的心得与感想或针对时势新闻所发表的意见写出来和同学分享与讨论。 (七)、图书设置 放一些与教材相关的读物供求知欲强的同学, 对课堂上所学的东西有更广更深的了解。 (八）装饰类：在教室里， 师可激发同学的创造力想想如去装饰整个班级，如在教室放一些盆栽，或是在四周放上美劳、美术作品，或是做一些花边放在教室的四周美化环境，如此一来，同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情，而且整间教室看起来也会比较有生气，不会使同学感到单调、枯燥乏 。另外，也可用一些生活教育的布置：公告栏、活动照片、班级信 箱、荣誉栏、奖励栏等等。

教室布置

教室布置设计方案

一、制作主标语：（位置：后墙黑板上方）

二、制作副标语：（位置：教室两侧墙面）

1.机会属于你 只有一次，把握住今天的机会，才能创造出明天的 ！

2.吾志所向，无往不前，愈挫愈奋，再接再厉!有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。

3.脚踏实地，勤学苦练，循序渐进是走向高考成功的必由之路。再努力一些,再坚持一会,离成功就会更进一步！

4.人生最大的对手是自己，自己最大的对手是懒惰，战胜对手，战胜自己，战胜懒惰！

三、月考/期中/期末 倒计时 。

四、迎门标语：（位置：前门门面） 绚丽人生从这里起步！

五、目标制定：(位置：后墙右侧)

六、光荣榜：（位置：后墙左侧）

七、买几盆仙人球，布置一下学习园地，在上面贴些作文，资料，中国地图/世界地图等。