大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于搞笑语文数学段子精选的问题，于是小编就整理了2个相关介绍搞笑语文数学段子精选的解答，让我们一起看看吧。
孩子语文成绩班里总是前三名，数学不及格，是智商问题吗？
这个孩子绝对不是智商问题，他只是偏科而已。
1、 偏科是正常现象。
并不是所有人都能将所有学科都学好。每门学科要求的质量是不一样的，他所需要学生的能力也是不一样的。这首先与每个人的天赋有关。
每个人的大脑结构是不同的，其中左脑是理性脑，右脑是感性脑。根据大脑构造的不同，男性擅长空间、计算,女性擅长言语、理解。男性是根据右脑和左脑各自不同的分工来使用大脑的;相比之下,女性却可以同时使用左脑和右脑。
也正因为此，很多男生比较擅长理科，而女生更偏向于文科。
2、 偏科本无所谓好坏，要正视每个人的所拥有的能力。
比如有些女孩子她的他的空间想象能力不高，这就可能是她的高中数学成绩并不是十分理想。而这些女孩子她擅长文字性的领域，她可以在文字性的领域出彩。别忘了他的数学成绩并不是很好，但是他的语文成绩优秀，而他现在就是一名知名作家。
3、 智商并不只是单看成绩决定的。
智商很大一部分程度是由遗传决定的，后天的养成教育对智商有提升作用，但是影响幅度并不大。对于普通人来说，人与人之间的智商差别更是微乎其微。虽然这个孩子数学成绩很差，但并不能说明孩子智商低，尤其是他语文成绩这么高，说明智商是没有任何问题的。
结语
每个人都有自己的优点，而这个孩子的优点就是他的语文成绩足够棒，他有细腻的心去发现世界，去描绘这个世界。这个世界很大，什么都有可能，什么都会发生，不能单靠一纸成绩断定孩子一生。
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我孩子数学成绩很好，但是语文很差，怎么能提高语文成绩？
这样的学生有很多。
主因是考试。数学很直接，会就是会，不会就是不会。对就是对，不对就是不对。语文却很奇怪，本来不会，胡写几句，也能得分。以为会答，辛苦半天，分数却很可怜。付出同样辛苦，语文和数学的收获差异很大。学生很现实，哪里有分数，哪里就有付出。于是，数学进入良性循环，语文进入恶性循环。
次因是科目特点。数学逻辑性强，有科学的严密性。语文形象性强，是社会性学科。学数学，有辛苦够聪明就行，而语文，还得有联想、想象能力，得有人生经历和生活经验的支撑。
学生喜欢数学而反感语文，在追求数学的路上，使自己长于逻辑思维而短于形象思维，长此以往，偏科就越来越明显，越不善于学语文。
其实，语文既重要又易学，其文学性艺术性使其充满趣味。感性判断引领下的理性认识，有助于深入理解和全面把握。学好语文，不仅有助于中学阶段各科学习，而且有益于终生的工作和生活。
纠正偏科，学好语文，首先需要一位好老师的引领。讲道理让学生明白其中利害，讲知识让学生感受其中乐趣，讲方法让学生看到其中利益。
这样的老师哪里有？如果自己的老师不够格，就找校内其他老师，校内沒有校外找。这是必要条件。
有了好老师，就听老师的。所渭“师傅引进门，修行在个人”，只要坚持按老师的要求去做，假以时日，语文肯定能够学好的。
到此，以上就是小编对于搞笑语文数学段子精选的问题就介绍到这了，希望介绍关于搞笑语文数学段子精选的2点解答对大家有用。
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