人为什么关注历史人物的情史？
一是研究历史事件与历史现象的情感起源;二是情感因素在历史进程中的作用。
基于社会对历史语境下的情感连续性和变化问题的关注，许多高校创建了研究机构，致力于对人类情感的历史研究。剑桥大学就是第一批创办从史学角度研究人类情感变化课程的高校之一，并将该研究作为本科毕业论文的选题。剑桥大学这一课程的特色在于把历史学与文学研究相结合，启发学生在不同时代的文学作品中寻找人类情感的表达，从史学视角评估情感研究。
美国芝加哥洛约拉大学中古史研究专家芭芭拉·罗森文（Barbara Rosenwein）发表的一篇题为“情感历史研究的问题和方法论”的文章阐述了德国历史与德国人情感变化的联系。书中说道，“研究两次世界大战之间的德国历史不应单从经济和意识形态等大框架着手，德国人从种族优越感到饱受战败煎熬的耻辱心态也应该受到史学研究的重视”。
美国杜克大学历史学教授威廉姆·瑞迪（William Reddy）所著的《情绪导航：情感历史框架》则以法国大革命为历史背景，分析了在当时的文学与哲学界中，情感主义的表达为情感自由化营造了一个崭新的、具有开创性的平台。此外，瑞迪在书中还回答了“情感是如何随历史演变而变化的”、“情感对历史事件有何重要影响”、“不同的社会秩序怎样促使或抑制情感”等问题。
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