各位网友们好,相信很多人对为什么不建议生物竞赛都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于为什么不建议生物竞赛以及生物竞赛要达到什么水平的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!
本文目录一览
- 1、生物竞赛含金量为什么低?
- 2、高中学生物竞赛有好处吗
生物竞赛含金量为什么低?
因为生物竞赛的可参与性和水平不高。
中国动物学会、中国植物学会共同组成的全国中学生生物学竞赛委员会自1992年以来连续组织了全国中学生生物学竞赛,从2000年开始每年5月组织全国中学生生物学联赛,这些活动目的是为加强中学生物学教学,提高生物学教学水平;促进中学生生物学课外活动。
向青少年普及生物学知识;促进中学生创造性、科学思维和分析问题的能力的培养;提高青少年的生命科学素质;也为参加国际生物学奥赛做准备。
自1993年我国在全国生物学竞赛的基础上,选拔并培训优秀选手代表我国参加了13次国际生物奥林匹克竞赛,参加学生51名,共获得金牌31枚、银牌19枚、铜牌1枚的优异成绩,为祖国争得了荣誉。
生物竞赛的发展
全国中学生生物学竞赛委员会由中国动物学会、中国植物学会的有关专家共同组成,负责全国生物学联赛、全国生物学竞赛和国家集训队选拔等赛事,聘请有关专家分别组成命题组、审题组、巡视组和竞赛专家组,负责相关工作。
各省成立全国中学生生物学竞赛委员会分会,接受全国中学生生物学竞赛委员会的指导。各省竞赛分会每届任期4至5年。
须将主任、副主任和委员名单报送全国竞赛委员会备案。竞赛分会主任、副主任原则上由未办理退休手续的省动物学会、植物学会主要负责人担任。为保证公平,中学教师不能担任省竞赛分会委员和省竞赛工作联系人。
高中学生物竞赛有好处吗
1.建议且只建议大学打算学习生物相关学科(生命科学,生物工程,医学等)的高中生搞生物竞赛,因为主要是看大学书,而且保送也是保送相关专业更容易,万一不成也不浪费。
2.生物竞赛尤其适合阅读速度快(至少每分钟一千字,用学生读物测试)的同学搞,占有极大的优势,因为主要是看书。如果你的阅读速度在同龄人中还慢就算了,一定事倍功半。本人阅读速度3000字每分左右,搞了不过半年多是同样在搞的同学中最后开始的,也是因为家长老师开始不同意,看了两米左右厚的书包括一套考研练习册,结果成绩最好进营了。你的问题是我在准备决赛过程中碰巧看到的,很少这么认真答。我亲眼见到一起奋斗的同学们各种付出各种结果,相信我的经验。
3.生物竞赛对学习的耽误是最少的,因为高二下学期就结束了,无论是否拿到加分都可以正常高考复习,不过也不是没影响,由于本学期一直在搞生物,我的期末成绩从原来的五六十名掉到一百多一点,反正进营了可以弥补,不是很纠结。
4.如果还有什么问题问我补充就行了,最近我几乎天天上。
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