如何看待化学这门学科

化学知识有那些?化学是一门研究物质的性质、组成、结构、以及变化规律的物理的子学科。化学研究的对象涉及物质之间的相互关系,或物质和能量之间的关联。传统的化学常常都是关于两种物质接触、变化,即化学反应,又或者是一种物质变成另一种物质的过程。这些

化学知识有那些?

化学是一门研究物质的性质、组成、结构、以及变化规律的物理的子学科。化学研究的对象涉及物质之间的相互关系,或物质和能量之间的关联。传统的化学常常都是关于两种物质接触、变化,即化学反应,又或者是一种物质变成另一种物质的过程。这些变化有时会需要使用电磁波,当中电磁波负责激发化学作用。不过有时化学都不一定要关于物质之间的反应。光谱学研究物质与光之间的关系,而这些关系并不涉及化学反应。准确的说,化学的研究范围是包括分子、电子、离子、原子、原子团在内的核-电子体系。[2]“化学”一词,若单从字面解释就是“变化的学问”之意。化学主要研究的是化学物质[3]互相作用的科学。化学如同更广义的物理皆为自然科学之基础科学。很多人称化学为“中心科学”,因为化学为部分科学学门的核心,连接物理概念及其他科学,如材料科学、纳米技术、生物化学等。研究化学的学者称为化学家。在化学家的概念中一切物质都是由原子或比原子更细小的物质组成,如电子、中子和质子。[4]但化学反应都是以原子或原子团为最小结构进行的。若干原子通过某种方式结合起来可构成更复杂的结构,例如分子、离子或者晶体。当代的化学已发展出许多不同的学门,通常每一位化学家只专精于其中一、两门。在中学课程中的化学,化学家称为普通化学(德语:AllgemeineChemie,英语:GeneralChemistry,法语:ChimieGénérale)。普通化学是化学的导论。普通化学课程提供初学者入门简单的概念,相较于专业学门领域而言,并不甚深入和精确,但普通化学提供化学家直观、图像化的思维方式。即使是专业化学家,仍用这些简单概念来解释和思考一些复杂的知识。

如何看待化学这门学科

首先感谢大家的邀请,下面我来回答一下下如何看待化学这门科学,

首先化学这门学科是在初中三年级才开的一门新的课程,对于初中的学生来说,化学是一门新的课程,是一门以实验为基础的学科,而且是一大部分是记忆的学科,也就是说是半文半理的,总是感觉是比较难学的,之所以难学是因为他们的学习方法没有掌握,不知道怎样去学化学。

下面谈一下,怎样学习化学的方法?

由于化学是一个知识点比较零碎的学科,所以需要大量的去记忆,现在的同学都不习惯去记忆,有的甚至根本就记不住,在脑海中,没有印象,记忆不了就没法去理解,做化学不理解,就没法去学习去做题,所以考试成绩就上不去,总是感觉化学比较难,之所以来就是学习方法是不正确的,

第二要学习善于总结,善于总结一些规律和一些错题库,每天抽出一小部分时间去思考去记忆一下,长此以往,该记的记住了,错误的题也记住着了,这是我的学习方法,体会,我认为高中的化学是最简单的,最容易学的一门课程,我在考大学的时候,化学基本考满分。希望我的理解也能给你带来一点点帮助,最后希望你考上理想的大学,谢谢😊

首先是对化学要感兴趣。然后以探究的心态对每一个知识点都记忆学习。多运用归纳对比汇总的方法,积累记忆知识量。最后刷题,通过做不同题型,验证基本知识点,达到越快越准确,从而提高分数。

化学是一门对人类发展有重要影响的学科,人类利用化学知识生产药物,治疗疾病;生产化肥农药,促进农业生产;生产化工材料,方便日常生活,化学给人类带来的福音不胜枚举。但同时,人类用化学合成毒品,毒害身体,腐蚀灵魂;生产火药,制造杀戮,化学也给人类带来了灾难。

化学这门神奇的学科,帮助人类制造青霉素,挽救了很多人的生命,帮助人类生产硝化甘油,治疗心肌梗塞,人们在善念的作用下利用化学,带来了人类的福音。

我国的化工水平的精细化和研究深度达到了一定水平,但与欧美国家相比还存在差距。从我国的制药产业就可以发现,很多特效药,我们连仿制的水平都很低。

谁能通俗易懂地解释一下什么是科学?

科学,可以从几个角度来看:

可以被证明/证伪的

比如伽利略认为。没有空气阻力的前提下,物体下坠的速度是一致的。这和传统经典且被大众所认可的亚里士多德理论不负。

于是伽利略进行了著名的比萨斜塔实验,来证明自己的推断。

当一个理论或推断,无论套入哪个场景都可以自圆其说、解释万物万事,或者无法证明。那么它就是不科学的。

比如星座说。无论什么人什么事,星座说都能给出事实而非的解释。

换句话说,科学的一定是有局限性的,不是可以应用于所有事情的。

基于事实归纳总结的

观察事实,接受事实,再根据事实整理一套理论。

比如牛顿,通过观察落下的物体总是会落到地面,从而发现了牛顿引力定律。

如果一个事情没有基于事实,或者理论先于事实出现,那么它就是不科学的。

不断发展前进的

可以看到,无论是对事实的观察,还是对事物的判断,只要符合科学的范畴定义,总会不断增加科学的领域。而后人则可以通过对前面科学内容的证实/证伪,不断扩大人们对科学的认知。

因此科学总是不断前进发展的。

伪科学

当发现一个事情,一套理论,一个说法,它既不可以证实,也不可以证伪,那么它就不属于科学的范畴。

例如:上帝创造万物

非常感谢悟空邀请!在这里能为你解答这个问题,让我带领你们一起走进这个问题,现在让我们一起探讨一下。

科学是一个宏大的概念,很难解释。只有通过发现事物的一般本质,我们才能找到普遍真理,而不是特殊真理,找到事物的普遍真理。

科学的精神源于古希腊求真求知的人文精神。

亚里士多德认为自由科学产生需要两个条件:闲暇和好奇心;

爱因斯坦认为需要三个条件:物质条件,好奇心,言论自由;

这两个是有重合的,具备好奇心,是探索科学的起源。闲暇其实也就是具备物质条件,只有物质条件满足了才会去探索未知。

那中国古代有四大发明,那是科学吗?其实不是,中国古代只有技术没有科学,四大发明不属于科学。中国古代技术发达,“在运用自然知识造福于人类生活这方面,远远走在世界前面”,但不是科学发达。

科学是一个历史发展的过程,一个时期它是正确的,后面又被否证,后面的理论使前面的理论变得局部正确,而不是绝对正确。比如牛顿力学在诞生时是标准的科学理论,但是有了相对论以后,就变成局部正确的理论。再比如过去老宣传哥白尼的伟大学说——日心说,很容易把哥白尼的反面托勒密地心说丑化,很长时间人们甚至认为托勒密是一个坏人,科学真正的起源来自希腊。越是无用的东西越是纯粹、越是高贵,越是真正的科学。

希望越来越多的人可以认识科学,运用科学精神认识这个世界。用科学思维做人、做事智慧无边,相信时间的力量,量变、质变。

在以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议,我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家。

到此,以上就是小编对于生活中的常识化学解释的问题就介绍到这了,希望介绍关于生活中的常识化学解释的3点解答对大家有用。

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